Любой научный труд (дипломная и курсовая работа, реферат или проект) начинается с введения. Это самый важный компонент, на который обращается повышенное внимание при проверке.

В свою очередь введение делится на несколько составных частей, среди которых, помимо , присутствуют цель и задачи . Многие учащиеся сталкиваются с трудностями при выявлении и оформлении этих пунктов, а ведь именно на них опирается всё исследование, изложенное в научной работе.

Часто встречаются такие ошибки, когда цели и задачи во или диплома меняются местами или настолько крепко переплетаются, что сливаются в единое целое. Чтобы не допускать подобных погрешностей при , важно чётко знать правила оформления целей и задач.

Главное правило при поиске цели и задач работы заключается в том, что цель только одна, у научного труда не может быть несколько целей. При этом она делится на несколько задач, которые раскрывают её и отвечают на вопрос, каким образом автор исследования собирается прийти к желаемому результату.

Что касается расположения этих элементов, то в научной среде существует несколько вариантов. Допускается их размещение сразу после проблематики или чуть ниже, после объекта (субъекта) исследования. Чтобы прояснить сомнения, необходимо обговорить этот вопрос с научным руководителем, поскольку в введении не бывает мелочей.

Отголоски оформленных цели и задач доносятся до заключения, когда автор научного труда делится выводами, удалось ли ему прийти к намеченному результату. Следует помнить, что заключение отражает введение, благодаря чему создаётся определённая симметрия исследования.

Как определить цель работы

Цель научной работы отображает её суть и объясняет, ради чего было решено изучить выбранный объект. Это своеобразный прогноз заключения, то есть цель раскрывает ожидания автора от своих исследований. Важно уверенно изложить значимость ожидаемого результата, его пользу для общества.

В зависимости от выбранной темы у исследования может быть одна из следующих целей:

• Подробное изучение и анализ какой-либо проблемы;
• Разработка методов решения проблемы;
• Поиск возможностей по улучшению функционирования проблемной сферы;
• Сбор теорий о данной проблеме, их анализ с последующим одобрением или опровержением.

При формулировке цели помогут следующие шаблоны:

• Цель исследования заключается в разработке проекта;
• Цель работы – анализ проблемы и поиск вариантов её решения;
• Цель дипломной/курсовой работы – определение взаимозависимости между двумя изучаемыми факторами;
• Цель работы – описание, характеристика и анализ нового явления.

В научных работах также допускается краткая формулировка цели, например:

Цель работы: Выполнить анализ существующей проблемы.

Важно помнить, что тема научного труда тесно связана с его целью, поэтому эти два компонента практически совпадают. Достаточно слегка изменить тему работы, чтобы получить готовую и ёмкую цель. Ещё один помощник при формулировке цели – проблема исследования. Это тоже часть введения, и она описывает изучаемую проблему, а пути её решения уже предлагают цель и задачи.

При необходимо чётко и понятно сформулировать цель, избегать общих фраз и абстрактных утверждений. Для этого нужно мыслить конкретно и ещё на этапе введения определиться: поможет ли научный труд решить изучаемую проблему. Если ответ утвердительный (а в иных случаях даже нет необходимости приступать к работе), то цель представляется как выход из затруднительной ситуации.

Выявление и оформление задач

Если цель во или дипломной работы может быть только одна, то количество задач варьируется от 3 до 6. Каждая из них отображает шаги, выполняя которые, автор планирует реализовать свой изначальный замысел. Можно ориентироваться на такую маленькую хитрость: каждая глава в основной части выполняет одну или несколько конкретных задач. Поэтому рекомендуется окончательно оформлять введение, а вместе с ним цель и задачи, уже после завершения основной части научного труда. Тогда на основе информации в главах не составит труда перечислить задачи. Расставлять их следует в таком порядке, чтобы каждая последующая подводила к цели ближе, чем предыдущая. Например, если целью выбран поиск доказательства какого-либо утверждения, то задачи должны всё ближе к нему подходить.

Задачи принято формулировать пронумерованным списком, в котором перечислены глаголы в неопределённой форме. Следующие шаблоны помогут при формулировке задач:

• Изучить специфику проблемы;
• Охарактеризовать явление;
• Изучить имеющиеся сведения о проблеме;
• Проанализировать деятельность;
• Систематизировать имеющиеся теории;
• Выявить сходство и различия изучаемых проблем;
• Раскрыть сущность нового явления;
• Разработать методы решения изучаемой проблемы.

Ошибки при формулировке цели и задач

Примеры часто встречающихся ошибок помогут их избежать.

• Цель и задачи не связаны ни с темой, ни с проблематикой. Это может быть связано с невнимательностью или спешкой при подготовке этих элементов. Бывают также случаи, когда в процессе корректировки вместе с руководителем текст основной работы полностью меняется, но введение не поспевает за правками. Вот почему после всех изменений текста следует ещё раз проверить введение на предмет соответствия каждого его элемента основной части труда.
• Задачи не соответствуют цели. Порой сложно подобрать такие задачи, которые бы в точности проистекали из заданной цели. Чтобы избежать эту ошибку, нужно задать себе первый вопрос: «Чего я хочу добиться своей работой?» (так формируется цель) и второй вопрос: «Как я могу достичь желаемого результата?» (Из перечисления этапов на пути к цели и формируются задачи).
• Цель и задачи сформированы нечётко, слишком абстрактно. Тогда непонятно, каков желаемый результат научного труда. Чтобы избежать этой ошибки, нужно избегать многословия при формулировке этих элементов, а лаконично выражать самую суть.
• Задачи повторяют цель, только другими словами. Нужно помнить, что задачи – это составные части цели, поэтому они не могут её дублировать.
• Неверное количество задач. Одной или двух задач недостаточно, чтобы реализовать цель. С другой стороны, переизбыток шагов тоже бывает лишним. Оптимальное количество задач: 3-6, а точное их количество лучше обговорить с научным руководителем.

Примеры формулировки цели и задач

Следующие примеры помогут сформулировать эти важные компоненты студенческой работы.

Пример 1

Тема работы: «Изучение теорий о появлении жизни на Земле»

Цель: Изучение, сравнение и анализ существующих теорий о появлении жизни.

1. Изучить научные труды, содержащие различные теории о появлении жизни;
2. Сравнить и проанализировать полученные здания;
3. Проследить хронологию появления разных теорий и их эволюцию с течением времени;
4. Найти подтверждение или опровержение изучаемым теориям.

Пример 2

Тема работы: «Организация кредитования физических лиц»

Цель работы заключается в анализе существующей организации кредитования физических лиц из разных слоёв населения.

Из поставленной цели исходят следующие задачи:

1. Изучить теоретические данные о кредитных операциях для физических лиц;
2. Проанализировать текущую ситуацию кредитования физических лиц;
3. Найти проблемы, связанные с кредитованием различных физических лиц;
4. Разработать методы решения обнаруженных проблем для совершенствования системы кредитования.

Пример 3

Тема работы: «Разработка имиджевой деятельности компании»

Цель работы: Анализ имиджевой деятельности компании и предложение её расширения

Задачи работы:

1. Изучить историю и процесс создания имиджа компании;
2. Ознакомиться с основными компонентами имиджевой деятельности компании;
3. Ознакомиться с имиджевой деятельностью конкурирующих компаний в этом же секторе;
4. Разработать дополнительные компоненты имиджевой деятельности компании.

Парадокс цели и задач студенческой работы заключается в том, что эти элементы занимают небольшой объем в введении, но на их выявление и формулировку может уйти масса времени. Необходимо приложить максимальные усилия в подготовке этой части работы, поскольку именно от верной и корректной формулировки введения зависит успех или диплома. Если возникают сложности на этом этапе, обязательно следует обратиться за консультацией к куратору.

Июн 2, 2018 Mariya Zhukova

Введение является важной частью курсовой работы, на которую проверяющие обращают внимание в первую очередь. Одним из обязательных элементов его выступает постановка цели и задач - и здесь важно четко понимать, чем отличается цель от задачи в курсовой.

Как написать цель в курсовой работе

Цель у курсовой работы как правило одна.

Определение 1

Цель - это то, ради чего работа вообще делается.

Многие студенты пишут курсовые по принципу «лишь бы сдать», но такая формулировка цели не подойдет. Цель должна быть связана с темой работой, с конечным результатом исследования (научным или практическим, а не обусловленным организацией обучения).

Курсовые работы могут отражать разный подход:

• Для чисто теоретической работы (какие обычно пишутся на первых курсах) можно сформулировать цель курсовой работы следующим образом: «Изучить тему». Это отражает сугубо учебную направленность труда.

• Для проектных трудов цель курсовой работы формулируется с помощью глаголов «разработать» или «спроектировать».

Пример 2

К примеру: «Разработать программный продукт для автоматизации работы менеджера по продажам», «Разработать проект дизайна интерьера кафе на 30 мест», «Разработать проект внедрения системы ERP на предприятии».

• Для работ, содержащих рекомендации по совершенствованию какого-либо аспекта деятельности предприятия именно они выступают целью.

Пример 3

Как написать задачи в курсовой работе

После того, как удалось определить цель, можно переходить к написанию задач курсовой работы.

Определение 2

Задачи представляют собой этапы, «ступеньки» на пути к достижению цели.

Если цель опирается на тему, то задачи представляют собой видоизмененные пункты плана (оглавления) работы.

Четкое соответствие между задачами и параграфами основного текста облегчит впоследствии написание заключения (которое должно отражать решение поставленных во введении задач) - достаточно будет собрать воедино выводы по параграфам.

Рисунок 1. Пример цели и задач курсовой работы

Задачи связаны с некими действиями, поэтому их формулировка обычно начинается с глагола (реже - с отглагольных существительных).

Полезные для формулирования задач глаголы:

• Ознакомиться.
• Изучить.
• Систематизировать.
• Классифицировать.
• Описать.
• Привести.
• Охарактеризовать.
• Выявить.
• Оценить.
• Сопоставить.
• Перечислить.
• Проанализировать.
• Разработать.
• Спроектировать.

Пример 5

Приведем пример трансформации пунктов плана работы в список задач:

• В плане: «Законодательные основы бухгалтерского учета», задача - «Рассмотреть законодательные основы бухгалтерского учета».
• В плане: «Преимущества упрощенной системы налогообложения», задача - «Выявить преимущества упрощенной системы налогообложения».
• В плане: «Мероприятия для повышения фондоотдачи», задача - «Разработать мероприятия для повышения фондоотдачи».

Количество задач должно совпадать с количеством пунктов плана (задачи чаще всего пишутся по пунктам второго уровня - параграфам. Названия глав в список задач не включаются, поскольку они служат обобщением для параграфов).

Хотя в порядке следования введение идет до основной части работы, не всегда удобно писать его сначала. Если цель можно сформулировать сразу после получения темы работы и требований к ней (в методических указаниях обычно прописывается, должна ли работа носить чисто теоретический, аналитический или проектный характер), то с написанием задач лучше не спешить.

Как минимум, написание задач нужно отложить до написания и утверждения у руководителя плана, чтобы не делать лишнюю работу (если в план будут внесены изменения, придется переделывать задачи). Но даже это не гарантирует, что после написания основной части курсовой не придется вносить правки - иногда в ходе проведения исследования всплывают неучтенные ранее аспекты темы, возникает необходимость в дополнительных разработках, или происходят изменения в предметной области, которые заставляют изменить содержание работы.

Ни одна из задач не должна полностью повторять цель, иначе возникнет вопрос, зачем нужны все остальные задачи. Порядок следования задач определяется логикой исследования:

• Сначала необходимо изучить то, что уже создано по разрабатываемой теме (теоретическая глава). При этом идет углубление рассматриваемых вопросов - сначала описываются наиболее общие аспекты (базовые понятия), затем более узкие.
• Далее анализируется «как есть» в предметной области.

Пример 6

Это может быть финансово-экономический анализ деятельности предприятия в целом и отдельных направлений его функционирования, анализ применяемых методик и управленческих структур, анализ технологий и существующих программных продуктов - все зависит от темы и дисциплины, по которой пишется курсовая.

• Завершающая стадия - разработка чего-то нового, своего. Этими задачами завершается список задач, а эти параграфы последние в курсовой.

Пример 7

Сюда может включаться как формулирование предложений и разработка мероприятий, так и оценка их эффективности (подтверждение расчетами, что от внедрения предложений кому-то станет лучше).

Написание курсовой работы, как правило, начинается с объяснения актуальности выбранной темы и постановки цели выполнения работы. Затем студенту следует заняться определением задач, которые должны подробно раскрывать цель написания курсовой работы и соответствовать изучению выбранной темы. Важным моментов написанного введения считается определение цели и задач исследования, раскрывающих проблемы, на рассмотрение которых направлен процесс выполнения курсовой работы.

Цели и задачи подчеркивают актуальность и значимость выбранной темы. Следует обозначать цель курсовой работы в соответствие с ее темой, задачи нужно формировать на основе составленного содержания курсовой работы. Необходимо отметить, что между целью и задачами есть прямая взаимосвязь, а, следовательно, они дополняют друг друга в рамках выполнения студентом конкретного курсового проекта.

Цели написание курсового проекта:

Чтобы осуществить правильное определение цели курсовой работы, нужно понять, для чего проводится исследование. В качестве цели исследования будет обозначен результата, который будет получен в ходе написания курсовой работы. Для определения цели внимательно изучают заданную тему, потому что именно в ней и находятся подсказки о том, как будет сформулирована цель курсовой работы.

Целью написания курсовой работы является решение проблемы или получение ответа на поставленный вопрос, который должен быть обозначен в актуальности.

Если формировать цель в качестве процесса, то это будет неправильно. Такая трактовка цели как «Изучение экономических показателей» будет считаться неверным вариантом.

Потому что цель курсовой работы следует формулировать в виде достижения результата: «Провести анализ экономических показателей». В начале формулировки цели можно использовать слова: определить воздействие, изучить, выявить, доказать и другие.

Задачи поставленные при написании курсовой работы:

Постановка задач исследования по определенной (выбранной) теме курсовой работе осуществляется согласно поставленной цели, они представляют собой ряд, как правило, четыре или пять конкретных последовательных этапов (путей) решения основной проблемы. Курсовая работа должна содержать теоретическую и практическую часть, это должно отражаться и в задачах написания работы.

Задачи курсовой работы взаимосвязаны друг с другом, поэтому они располагаются последовательно раскрытию теоретического и практического материала и соответствуют составленному содержанию работы.

Приведем несколько конкретных примеров определения целей и задач для курсовых работ.

Если выбранная тема курсовой работы по экономике

«Инфляция как социально-экономический процесс, проявляющейся в периоды макроэкономической нестабильности».

В цели написания работы требуется изучить инфляцию как социально-экономический процесс и определить факторы, вызывающие ее рост в периоды макроэкономической нестабильности.

Согласно поставленной цели в процессе написания курсовой работы решаются несколько основных задач:

Рассмотреть понятие инфляции, обозначить причины и формы ее проявления;

Охарактеризовать специфику увеличения инфляции в России для периодов макроэкономической нестабильности в ХХ веке;

Провести анализ причин современной инфляции в России и факторов, влияющих на ее рост, и выявить пути реализации эффективной антиинфляционной политики.

Когда тема курсовой работы по праву обозначена следующим образом «Правовой режим земель лесного фонда»,

то целью ее выполнения будет провести исследование правового режима земель лесного фонда.

В процессе написания данной курсовой работы должны решаться следующие задачи:

Рассмотреть понятие земель лесного фонда, их состав и виды;

Изучить правоотношения, возникающие в области охраны и использования земель лесного фонда;

Охарактеризовать право собственности и пользования лесными участками, включенными в составе земель лесного фонда;

Раскрыть отличительные черты понятий охрана и защита лесов в правовых основах согласно законодательству РФ.

Так для темы работы по педагогике: «Воспитательный процесс в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ)»,

целью можно обозначить «Выявить педагогические методы и определить последовательность построения воспитательного процесса на примере дошкольного образовательного учреждения (название)».

Для данной курсовой работы будет поставлен ряд следующих задач:

Изучить психолого-педагогические материалы по ведению воспитательного процесса;

Рассмотреть основные понятия, раскрывающие проблемы исследования (воспитательный процесс, дошкольное образовательное учреждение, педагог, работающий в системе дошкольного образования);

Изучить построение воспитательного процесса ДОУ (название) и исследовать результаты его влияния на детей младшего дошкольного возраста;

Во введении к дипломной необходимо проанализировать ее актуальность. То есть не просто описать проблему исследования, но и доказать, что данная работа является важной для практического решения выявленных проблем. В конце этого доказательства необходимо сформулировать одним предложением актуальность диплома.

Далее указывается цели и задачи дипломного проекта его , объект и предмет, методологическая и информационная базы исследования. Среди требований встречаются так же необходимость указать ученых, занимавшихся исследованием данной проблематики, описать структуру диплома, провести критический анализ основных литературных источников.

Что такое цель дипломной работы?

Цель диплома отражает сам смысл его выполнения. Она указывает на результат, который студент хотел бы получить в ходе выполнения диплома. Цель формулируется кратко одним предложением. В дипломе не должна быть обозначено больше, чем одна цель.

Целью может быть изучение какого-либо явления или актуальной проблемы, разработка принципиально новых методов решения проблем, усовершенствование функционирования некой сферы, повышения эффективности работы предприятия, организации или оборудования. Бывает так, что цель заключается в опровержении устаревших теорий и подходов с доказательством их нецелесообразности и низкоэффективности.

Формулировка цели диплома так же указывает на то, каким именно способом автор планирует решать выбранную им актуальную проблему

Пример цели дипломного проекта: «Обобщение теоретических и практических основ использования схемы международного франчайзинга в работе предприятий транспортной сферы».

Что такое задачи дипломной работы?

После формулировки цели, необходимо определить задачи исследования, и которая призвана помочь достигнуть необходимого результата. То есть постановка задачи дипломного проекта это определение этапов исследования и их последовательности.

Задач всегда несколько, чаще всего их количество равно количеству пунктов дипломной. Поэтому для формулировки задач достаточно составить план дипломной и перефразировать название его пунктов.

Под задачами дипломного проекта следует понимать анализ, систематизацию, раскрытие, уточнение, изучение или разработку выбранной студентом проблемы или тематики.

Задачи начинаются со слов «изучить», «проанализировать», «обосновать» и аналогичных. Приведу такие примеры поставленных задач дипломной работы:

• исследовать понятие международного франчайзинга;
• проанализировать нормативно-правовое регулирование франчайзинга в Российской Федерации;
• проанализировать эффективность схем франчайзинга ООО «Приборостроение ЛТД»;
• исследовать пути повышения эффективности франчайзинговой деятельности ООО «Приборостроение ЛТД».

Все поставленные задачи непременно должны быть достигнуты. Научный руководитель, читая выводы к диплому, легко сможет понять, было ли это сделано. Выводы к дипломному проекту пишутся так, чтобы содержать ответы на все поставленные во введении задачи. Так же необходимо показать в заключении к диплому, что поставленная цель была полностью достигнута студентом или что ее достижение невозможно ни при каких обстоятельствах на данном этапе развития науки.

Все задания раскрываются в основной части диплома в том порядке, в котором они были поставлены. Цели и задачи в дипломной работе помогают определить этапы проведения исследования и его предполагаемый результат. Или же доказать что подобный результат невозможно получить с помощью определенных средств, обосновать низкую эффективность при любом подходе.

Вы всегда можете заказать дипломную работу в нашей компании и получить за неё высокий балл.

Цель – это то, ради чего собственно и проводится научное исследование. Чтобы определить ее правильно, для начала нужно хорошо ознакомиться с темой курсовой работы. Зачастую тематика известна студенту заранее, и в ней уже есть подсказка, какой будет цель анализа.

Курсовая работа представляет собой индивидуальное объемное задание, которое получает каждый студент, и в нем содержится теоретическая и практическая части. В структуре научного труда, как правило, одной из главных составляющих является введение, в котором как раз необходимо отразить правильную, грамотно построенную цель. Сейчас мы будем разбираться, как запросто это сделать.

Как написать цель курсовой работы?

Цель представляет собой конечный результат, к которому нужно стремиться. От нее напрямую зависит построение задач и написание всего научного проекта.

Сформулировать цель можно как процесс или действие. Начать следует примерно с таких слов:

• Цель исследования – это анализ показателей.
• Рассмотреть.
• Определить влияние.
• Изучить.
• Выявить и т.д.

Таким образом, студент должен иметь четкое представление, чего он хочет добиться своим исследованием.

Если вы не уверены, что сами справитесь с заданием, всегда можете обратиться за помощью к профессиональным авторам и .

Формулировать цель необходимо, опираясь на тему научного проекта и его актуальность. Причем если задание связано с изучением теоретических данных, в таком случае она должна содержать рассмотрение разнообразных источников и анализ точек зрения нескольких авторов.

Если в курсовой работе предусматривается практическое решение задач, тогда упор нужно сделать на собственное размышление, определить для себя главную цель и решать задачи с помощью конкретных методов.

Зачастую в исследование входит и практическая, и теоретическая часть. При этом целей может быть несколько, и они должны быть обоснованными. От того насколько грамотно вы их сформулируете, будет зависеть направление исследования и методы решения задач.

Как написать цель курсовой работы: пример

Чтобы упростить вам задачу, мы решили привести примеры, на основании которых легче будет сформулировать собственную цель.

Пример 1

Тема курсовой работы: «Характеристика сети Internet». Тогда цель может звучать следующим образом: «Характеристика понятия «Internet» и анализ принципов работы глобальной сети».

Пример 2

Тема курсовой по экономике: «Период инфляции в условиях экономической нестабильности». Соответственно цель может быть такой: «Изучение инфляции и рассмотрение ее в качестве социально-экономического процесса в период нестабильности».

Пример 3

Курсовая по психологии: «Психологическое развитие детей в дошкольном возрасте». Цель формулируется таким образом: «Рассмотрение влияния разнообразных факторов на психоэмоциональное развитие дошкольников».

Важность цели в написании научного проекта

Главная цель курсовой работы, реферата, диссертации, дипломного проекта – это развитие у студентов навыков самостоятельного исследования и предоставления проанализированного материала в форме научно-статистического отчета, а также умение изложить свой труд аудитории коллег.

Приведем для наглядности еще несколько образцов. В случае теоретической направленности научного исследования целью курсовой работы выступает:

• Обзор научной и научно-популярной литературы.
• Изучение разнообразных позиций заслуженных учёных и авторов.
• Детальное рассмотрение полученных данных по изучаемой проблеме.

Если работа имеет исключительно практическую значимость, тогда цель рассматривается как:

• Выявление прикладной пользы исследования.
• Доказательство или отрицание приводимых гипотез.
• Поиск решения конкретных задач определёнными способами.

Как писать цель курсовой работы, мы выяснили. Теперь разберем еще один не менее важный блок.

Как правильно сформулировать задачи

Задачи для научного проекта составляют на основе содержания. Они необходимы для того, чтоб упростить достижение намеченной цели.

Таким образом, студент составляет план, которому нужно придерживаться на протяжении всего исследования.

Однако если вы сомневаетесь, что справитесь самостоятельно, то можете обратиться за помощью к профессиональным авторам и .

Напишите цель и задачи курсовой работы в тесной взаимосвязи. При этом поставленных пунктиков может быть очень много. Все зависит от объема исследования и достигаемых целей. Помните, что любая сформулированная задача должна приближать к намеченной цели. Чтобы грамотно это сделать, лучше описать предстоящие шаги до того, как вы начнете исследование.

Примеры задач для курсовой работы

Для наглядности будем использовать те же темы, что и выше.

Пример 1

Задачи для темы «Характеристика сети Internet» формулируются следующим образом:

• Дать определение понятию «Глобальная сеть».
• Перечислить достоинства использования Internet.
• Выявить отрицательные качества глобальной сети.
• Установить по каким принципам работает Internet.

Пример 2

Задачи по теме «Период инфляции в условиях экономической нестабильности» звучат так:

• Объяснить причины появления инфляции.
• Перечислить особенности инфляции в качестве макроэкономического процесса ХХ века.
• Привести анализ особенностей современных инфляционных процессов.