Недавно на одном форуме я наткнулся на дискуссию педагогов о проблемах обучения английскому языку: "...Мы обманываем и родителей, и учеников. Реально в существующих условиях научить иностранному едва ли можно. Этим во многом и объясняется падение интереса к изучению языка у большинства учащихся в старших классах... Действительно, трудно любить предмет, который выучить невозможно. И все наши разговоры про какие-то коммуникативные методики и т.п. остаются лишь разговорами..."

Критика продолжала развиваться в этом направлении. В конце преподаватели обменялись мнениями о учебных пособиях "Happy English", Старкова и т.п. Большинство учителей жаловались на непрактичность этих пособий. Да, правда, это не самое оптимальное решение, поэтому можно понять этих педагогов. Но главное – обнаружив недостатки той или иной методики, не остановиться на месте, а искать альтернативы и относиться к своей работе с любовью и творчески.

По своему опыту знаю, что проблема не только в учебниках, а еще и в методике обучения. Можно для начала сформулировать вопросы.

• Почему падает интерес к изучению языка у большинства учащихся?
• Почему они очень трудно поддаются обучению?
• Почему, в отличие от других предметов, у учеников все больше трудностей с английским языком (особенно с произношением, разговорной речью и запоминанием слов)?

Это не полный перечень проблем. Наверное, догадываетесь, в чем причина? Ученикам не хватает стимула и мотивации! Как опытный репетитор знаю, что значат эти две вещи для студентов и учеников. Стимул и мотивация являются очень мощными средствами в эффективном обучении иностранным языкам, причем, не только для детей, но и для взрослых. Увы, но мы часто забываем об этом важном факте и начинаем критиковать всякие пособия или же способности учеников.

А как же найти выход из этой ситуации?

Многие сразу же ответят, что надо обязательно пройти стажировку за рубежом. Да, это идеальное решение. Но как быть, если финансовое положение не позволяет? Тогда надо выбрать оптимальный путь. Давайте, определим этапы этого пути.

1. Узнать цель учащегося . Нужно обязательно выяснить, с какой целью он хочет выучить язык. Если ученик еще не определился с ответом на этот вопрос, нужно помочь ему уточнить свою цель. Именно от этого первого шага сильно зависят результаты обучения. Так, исходя именно из определенного намерения и желания, к которому стремится студент, нужно эффективно планировать программу обучения и, соотвественно, создавать мощную мотивацию. В этом особенно нуждаются слабые и малоспособные начинающие ученики.
2. К каждому – индивидуальный творческий подход, т. е. правильный выбор методики и пособий . Некоторые репетиторы, особенно начинающие педагоги или студенты, дающие уроки, работают по принципу "одно пособие и одна методика". В результате занятия получаются рутинными и скучными, а значит и малоэффективными. А как решить эту непростую задачу при широком ассортименте разных учебников в наши дни? Исходя из своего опыта, постараюсь помочь вам полезными советами в выборе не только пособий, но и современных методик и разных ресурсов в Интернете.

Каким пособием пользоваться?

Очень рекомендую English Vocabulary In Use (pre-intermediate, intermediate) от Сambridge University Press. Этой книгой могут пользоваться как студенты для самообучения, так и педагоги для обучения школьников и студентов. Содержательная книга с понятными иллюстрациями делает занятия практичными и интересными. Один из плюсов этого учебника состоит в том, что новые слова запоминаются естественным и простым образом, и, самое главное, употребление слов и фраз объясняется в повседневных контекстах, а не просто в предложениях, как это делается в других пособиях, особенно в отечественных. Такая методика (я называю ее brain storm – мозговой штурм), позволяет живо улавливать новые слова прямо на уроке, в чем я убеждаюсь каждый раз.

А Headway, English Grammar in Use (R. Murphy) и многие другие книги уже превратились в классические пособия. И не удивительно. Их эффективность известна почти всем, наверное, и вам тоже. Но, ограничиваясь только этими учебниками, вряд ли можно эффективно обучиться разговорной речи. Если вам интересна подробная информация о разных зарубежных учебниках, советую читать эту информативную .

А для проверки знаний я советую своим студентам книгу Нельсона English Language Tests. C этой книжкой очень удобно определить начальный уровень и направление дальнейшего продвижения студентов. Эти тесты эффективны особенно во время повторения всего пройденного. Я всегда пользуюсь ею. И, кстати, по моей методике проверка знаний происходит после каждого пятого урока. Это намного эффективнее, чем повторение в конце курса.

Как начинающему репетитору составить свою собственную методику?

Итак, учебник мы уже выбрали, а теперь давайте узнаем, как можно создать уникальную методику, творчески пользуясь простыми учебниками и разными программами. Например, как это делаю я.

1. Заранее составляю план интересного урока.
2. Тему, которую выбрал для урока (например, из Headway), успешно сочетаю с аудио материалами на эту же тему, например с сайта .
3. Новые слова не спешим записывать сразу же на бумаге. Сперва провожу диалог, используя эти слова. Таким образом, новые слова запоминаются моментально и твердо в памяти студента. А потом уже он сам, не заглядывая в словарь, записывает слова в свой блокнот. Настоятельно рекомендую вам тоже так поступить, и в эффективности методики сами убедитесь.
4. Потом для полного закрепления выученных слов я проверяю студента по программе Lingvo Tutor в ABBYY Lingvo 11. С помощью этой программы я заранее составляю словарь новых слов.
5. После объяснения грамматики пишу предложения, в которых употребляю свежую грамматику, как в правильном виде, так и с ошибками. А учащийся исправляет ошибки и в результате четко запоминает правильное употребление правил.

Как успешно справляться с непослушным или же малоспособным студентом (учеником)?

1. Стараюсь творчески подходить к каждому и применяю самые разные забавные и интересные идеи. Среди них есть и собственные, и те, которые беру с разных сайтов. Вот один из них .
   Репетиторам, которые еще не знакомы с этим сайтом, очень рекомендую посетить его. Там вы найдете много полезного и интересного. Думаю, что вам не помешает узнать об интересном опыте учителей и репетиторов из разных стран.
2. Применяю разные программы по обучению иностранных языков. У меня ни один урок не проходит без компьютера и, соответственно, без этих программ. Причем я пользуюсь программами как в онлайн-режиме, так и в оффлайне. Есть одна моя любимая американская программа по обучению иностранным языкам (я расскажу о ней в следующей статье), благодаря которой я заметно улучшил качество своих занятий, а соответственно, и свое финансовое положение. Так как после применения этого специального курса ученики стали высоко ценить мой труд, за что я весьма благодарен им.

Репетитор по иностранным языкам

Обсуждение

А ещё с какого учебника можно начинать работать с 7 классиками?

17.01.2019 18:32:05, Gultakin

Здравствуйте! А ещё с какого учебника можно начинать работать с 7 классиками. С нуля.

17.01.2019 18:30:48, Gula

Статья в чем-то интересная. Лично я думаю, что если нет опыта преподавания, то лучше пойти на курсы по методике преподавания. Могу посоветовать курсы иностранных языков Языковед-И, там есть такой курс. ОН научит качественно работать с учениками, правильно выстраивать план работы с учетом запросов учеников и способностей, поможет избежать многие ошибки. Там же решается вопрос с трудоустройством. А со временем сформируются уже свои методики преподавания с учетом пройденного опыта.

07.10.2006 17:09:32, wife

Сколько модных слов и всяких штучек!А сути - ноль! Для кого статья? Для преподавателей?,лично меня,как оного она,ну совершенно не заинтересовала...Вот читает ее мама ребенка,которому хочет нанять репетитора - и что? Какую нужную ей информацию она подчерпнула из этой статьи? Никакой,она не специалист,ей нечего в методике копаться
Вывод однозначный - засветиться как репетитору,мол пишите мне,выписывайте меня!!!

Вообще-то понятие "стимул" входит в более общее понятие "мотивация", и кроме того, есть очень большая разница в обучении ИЯ в школе(вузе) и занятиями с репетитором, у которого есть свобода выбора учебных пособий, и который может "двигаться" с учеником в каком угодно темпе. К репетитору, у которого неинтересно заниматься, народ и так не пойдет, поэтому противопоставление школьного обучения с его Happy English-ем и своей оригинальной методики вряд ли уместно. А вообще, остальная часть статьи очень полезная, спасибо за ссылочки, думаю, они мне пригодятся, когда возобновлю репетиторскую деятельность.

Комментировать статью "Как репетитору английского языка составить свою методику?"

Где искать репетитора?. Образование, развитие. Подростки. Воспитание и взаимоотношения с детьми подросткового возраста Тоже без проблем нашли в прошлом году в декабре и январе репетиторов по английскому и русскому на профи, довольны полностью, нареканий никаких.

Обсуждение

Я считаю, что репетитора нужно выбирать только по рекомендации от своих хороших знакомых. Желательно, чтобы вы знали детей этих знакомых. Только тогда можно быть точно уверенным, что данный репетитор обеспечивает результат. Не понимаю, как можно доверять отзывам незнакомых людей? Особенно сейчас, когда можно накрутить какие угодно отзывы.

Английский.. Изучение иностранных языков. Образование детей. Школа, среднее образование, учителя и ученики, домашние задания, репетитор, каникулы. Репетитор или Группа? Английский. Добрый день! Не могу определиться((Есть ребенок 10 лет, заканчивает 3...

Обсуждение

Я бы пока ничего не меняла (если речь не идет о подготовке к какому-нибудь экзамену), по двум причинам. 1) ребенок еще маленький, если ходит с удовольствием - это важно. Лишите удовольствия - рискуете потерять эффективность. 2) если прекрасно пишет тесты на курсах, значит, хорошо усваивает то, что есть в программе на курсах, а это может и не совпадать со школьной программой.

Изначально дополнительный английский у ребенка был в формате минигруппы два раза в неделю по кембриджскому учебнику плюс грамматика, и все это с домашними заданиями, и раз в неделю носитель, результатом довольна. Пару раз пробовали заменить минигруппу на группу, я видела отсутствие динамики, работали иногда индивидуально, результат лучше, но минигруппа из 2-3 человек, когда уровень одинаковый, мне показался самым удовбным и продуктивным вариантом.
И согласна с другими комментаторами, очень важен преподаватель, наша педагог заставит работать в любом случае, очень ответственный человек и профессионал, которая сама все время учится.

Раздел: Изучение иностранных языков. Английский язык. Как учить в 40 лет? Посещала курсы - не успеваю переварить материал. Вам не надо. Как станет надо - выучите быстро. Сейчас включите в машине новостной канал на английском, и дома тоже самое, даже раша тудей...

Очень хочу найти репетиторов, которые готовили на высокие баллы, в идеале экспертов ЕГЭ, но вот как проверить, действительно ли человек - эксперт ЕГЭ? На сайтах наподобие профи.ру репетиторы пишут так иногда о себе, указывая, что они - эксперты ЕГЭ.

Обсуждение

Эксперт только на год. Каждый год эксперт проходит курсы и вновь им становится. Так что репетитор может указать, что он эксперт, но нужно спросить, какого учебного года, текущего или это было когда-то. Т.е. это не то же самое, что квалификационная категория, которая дается на 5 лет.

Нет, таких баз нет. В прошлом году сильная девчонка занималась у самой рутковской (это дама, которая пишет варианты ЕГЭ по общаге) рассчитывали на 85, барышня психанула и написала на 70 кажется или ниже. Короче с мгимо пролетела. Это я к чему - что бамажки репетитора не играют никакой роли. Равно как и определение хороший репетитор или нет если не эксперт ЕГЭ. Потом репетитор тоже не знает как ребёнка учили в школе и как он отметки получает. У меня девочка готовится к ЕГЭ, так у них на общаге так учат: дети сегодня мы с вами поговорим...и дети 45 минут трепятся на заданную тему. При этом девочка хорошая, умная, но её лакуны в знаниях я закрыть не в состоянии. Невозможно это 6 лет за год закрыть. Могу немного натаскать, немного дать знаний и молится чтобы психика на экзамене не сбойнула..

Раздел: Репетиторы (репетитор по английскому языку по программе афанасьевой). как я "искала" репетитора английского языка. Уровень, конечно, поднялся, но между 3 и 4. Студентка за полгода! подготовила дочь к сдаче ГИА по английскому да ещё в формате ЕГЭ.

Обсуждение

Добрый вечер! А где Вы территориально? Актуальны еще занятия по англ.языку?
Спасибо

Почему Вы боитесь студентов. У меня есть опыт с репетитором из спецшколы (Верещагина) и студентки пединститута. 3! Года занятий с опытным преподом не смогли моему ребенку вылезти из троек. Уровень, конечно, поднялся, но между 3 и 4. Студентка за полгода! подготовила дочь к сдаче ГИА по английскому да ещё в формате ЕГЭ. Сдала на 4.

собственно вопрос: репетитор как правило ищется по отзывам, а у меня их сейчас нет. как разговаривать с родителями - так и говорить, что я пока без опыта? сочинять не хочется, но это отсутствие опыта мне кажется сразу оттолкнет. интересна точка зрения именно родителей.

Буду рада стать репетитором по английскому языку для вашего ребенка. Готова помогать продвигаться по школьной программе, оказывать помощь с домашним заданием. Есть опыт работы с детьми Рассматриваю з/п от 250 рублей в час.

Обсуждение

Здравствуйте! Готов Вам помочь. Я – профессиональный преподаватель английского языка с опытом преподавания 11 лет. Помогаю освоить новый материал и подтянуть "забытые" знания любого уровня вплоть до подготовки в ВУЗ, ЕГЭ, TOEFL, IELTS и т.п.

Владею современными методиками обучения, с использованием уникальных разработок, обеспечивающих восприятие и усвоение сложных вещей на удивление легко. Работал с детьми "продвинутыми"- опережающими своих сверстников в развитии, так и с детьми с некоторыми сложностями в обучении, поведении и прочее. Обладаю большим терпением. Всегда нахожу контакт с учеником. Отношения партнёрские.

Всем необходимым электронным дидактическим материалом обеспечу бесплатно (в арсенале богатый выбор аудио, видео, компьютерных материалов и книжных пособий, отечественных и западных разработок).

Территориально нахожусь на м. проспект Вернадского, но могу выезжать в любой район.

Некоторые мои принципы организации обучения:
1. Неусыпный педагогический КОНТРОЛЬ по телефону или через интернет, если лень начинает брать верх над учеником.
2. БЕСПЛАТНЫЕ дополнительные КОНСУЛЬТАЦИИ по телефону или он-лайн в любое время (это гораздо эффективней разовых уроков).
3. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ БЕСПЛАТНОЕ ВРЕМЯ занятий в поощрение прилежной домашней работы, либо для подтягивания проблемных мест.
4. По цене готов согласиться на ЛЮБУЮ приемлемую для Вас сумму за пробное занятие, а там договоримся, можете не сомневаться. Ибо для меня самая большая награда - УСПЕХ УЧЕНИКА наикратчайшим и приятным для него способом.

Если у Вас имеются вопросы – свяжитесь со мной: 8-915-4958801, ICQ:289341668, Skype:viсtor.ani

С уважением, Виктор.

Здравствуйте, меня зовут Марина Анатольевна, мне удобен Ваш район территориально, готова провести бесплатное первое занятие.
Опыт репетиторства - с 1993 года, с детьми и взрослыми. Сейчас у меня несколько учеников в своем районе, и разовые занятия на коммерческих курсах.
Стоимость урока с детьми - от 600 рублей акад.час. Для занимающихся одновременно 2-х детей - готова предложить скидку.

С уважением,
Марина Анатольевна
8-962-936-92-89

Буду рада стать репетитором по английскому языку для вашего ребенка. Как репетитору английского языка составить свою методику? примерно от 350 рублей академический час в зависимости от квалификации преподавателя кстати, занимаюсь репетиторством...если...

Обсуждение

1) сделать акцент на образовании (особенно если оно хорошее)
2) вместо рабочего опыта указать общественную деятельность (участие в благотворительных проектах и т.д.), академические проекты, подработку (было же наверняка что-нибудь).
3) подробно расписать навыки - компьютерные, языковые и т.д.

Когда я устраивалась на свою первую "серьезную" работу, мне было 16 лет. В активе: аттестат о законченном среднем образовании, свободный английский язык и уверенность в себе, если не сказать "самоуверенность" :) В графе "опыт работы" указала репетиторство (занималась английским с младшими школьниками, бесплатно) и работу в благотворительной организации (в 8-9 классах помогала с рассылкой newsletter).

А какую работу Вы хотите найти?

Насколько реально стать репетитором английского... В принципе есть желание и знание языка на уровне спецшколы. (правда давно это было и отчасти забываться он начал) Поделитесь опытом... Может быть стоит получить второе высшее педагогическое или есть специальные...

Обсуждение

Моя тетя тож начала репетитрорствовать с уровнем спецшколы. И с отсутствием практики лет эдак 20... Начала с дошкольников и младших школьников. Естественно, сначала недорого, потому как не преподаватель она. Сейчас ужен лет 10 как репетиторствует. Ставки, естественно, повышает. Но и пошла в школу работать учителем английского (без соответствующегообразования). Короче - я это к тому, что все можно, если очень нужно:)

Все еще зависит от того, с кем Вы хотите репетировать. Если с младшими школьниками, то можно и без второго высшего. А если подготовка в ВУЗ- нереально, ИМХО. Хотя и для занятий с ребенком я бы предпочла школьного учителя, а не просто человека, знающего язык. Да и "уровень спецшколы" - маловато будет...

Доброго времени суток!

Я на сингапурских курсах вместе с молодыми учителями, у которых я научилась нестандартно мыслить

Этот пост будет посвящён тем, кто в будущем, а может и сейчас, планирует стать репетитором английского языка!

В своё время, когда (заниматься индивидуально), возможности спросить обо всех тонкостях работы у кого-то не было. Всё делала так, как подсказывала интуиция и книги.

Конечно, я изучала в институте методику преподавания, но пока не столкнёшься с реальностью, не поймёшь всех моментов.

А уж тем более, многие просто бояться начинать работать индивидуально с учеником (а вдруг не получиться?не понравится мне или ученику?)

В силу своей огромной заинтересованности в предмете я стала осваивать сферу частных занятий более детально, много читать и знакомиться с опытом других репетиторов.

Частными занятиями я занимаюсь уже 8 лет. В течение этих лет я изучала особенности и тонкости работы один на один, посещала вебинары, покупала литературу по этой теме. Мне хотелось знать об этом всё. Мне это интересно. Это не так легко, как многие думают.

Совет №1

Любовь к предмету — главное!

Если вы решили стать репетитором, первый и самый важный совет, который я могу дать — это ЛЮБОВЬ к своему предмету. Если вы обожаете предмет, которому собираетесь обучать — это всё! Вы обязательно зарядите своей энергией ученика, поможете преодолеть ему все его страхи перед иностранным языком!

Если вы рассматриваете репетиторство только как возможность хорошо заработать — это не есть хорошо, вы не получите удовольствия и самоудовлетворения от процесса и долго не протяните. Ни в коем случае не надо допускать, чтобы деньги управляли вами! Будете работать с удовольствием, на результат — деньги сами к вам будут проситься))

Совет №2

Как составить правильно объявление?

Если вы решили подать объявление о своих услугах, то помните, что грамотно составленное объявление о репетиторстве — половина успеха. По своему опыту могу сказать, что объявления с фото имеют больше просмотров, нежели без него. Поэтому фото желательно! В самом тексте обязательно указываете:

ФИО полностью

Предмет, который преподаёте (не пишите сразу много предметов в одном объявлении, это многих отталкивает)

Немного о себе (образование, что заканчивали, ваши звания и заслуги по предмету)

Какие услуги оказываете (например, подготовка к ГИА и ЕГЭ, работаете только со школьниками или наоборот со взрослыми, обучаете разговорному английскому и т.д.)

Цена занятия и продолжительность (обязательно указываете академический или астрономический час). Насчёт цены немного оговорюсь: не советую ставить слишком низкую или высокую цену. Обязательно изучите рынок цен в вашем городе.

Работаете ли вы с выездом или без (указываете обязательно район или метро)

Работаете ли вы дистанционно (например, по скайпу).

Контакты (указывайте как можно больше способов связи с вами – мобильный, электронная почта). Это подойдёт только для объявлений без посредников.

Совет №3

Заинтересуйте ученика английским!

Старайтесь сделать ваше первое занятие с учеником — запоминающим! Конечно, танцевать перед ним не надо, но заинтересовать своим предметом обязательно. Конечно, всё зависит от целей ученика. Но в любом случае, каждый репетитор может найти интересные фишки или секреты, как на 100% удивить ученика!

Совет №4

Если вы работаете на выезде, то никогда не опаздываете и не приходите слишком рано (вдруг ученик кушает или занят каким-то своим делом). Обязательно приносите свои учебные материалы (книги, доп.пособия или распечатки), ноутбук (если используете обучающие программки или видео). Странно, если репетитор приходит без ничего и сходу всё делает. Выглядит непрофессионально.

Совет №5

Изучение английского должно быть в радость!

Не давайте ученику скучать! Используйте разные виды деятельности. Объяснили материал, проделали упражнения, поговорите на английском на какую-нибудь интересную тему, послушайте или посмотрите отрывок из какого-нибудь занимательного , закрепите материал при помощи какой-нибудь интерактивной программки.

И самое главное, ваш голос не должен быть тихим или монотонным. Я считаю, умение владеть голосом – одно из главных качеств успешного репетитора, наравне со знанием предмета и умением его объяснять. Так что работать над своей речью обязательно нужно.

Совет №6

Контакт с родителями очень важен!

Обязательно контактируйте с родителями, если вы работаете со школьниками! Держите в курсе их, как проходят занятия, есть ли прогресс, полностью ли выполняет ученик домашнее задание, все ли он занятия посещает. Очень часто бывает, что родители дали ребёнку деньги на занятие, а он не пришёл, сказав что заболел или не смог по семейным обстоятельствам. В ваших интересах проверять достоверность информации.

Вот те моменты, на которых я хотела остановиться. Желаю вам успешной преподавательской деятельности и смышлёных учеников!

Если вы хотите стать репетитором или уже таковым являетесь, то не пропустите следующие статьи на эту тему.

P. S. Ну и, конечно, в преддверие новогодних праздников и долгожданных каникул, я просто не могу вас поздравить с Наступающим Новым Годом и пожелать вам всего самого хорошего!

Скоро!!! (мои успехи, открытия, яркие события)? Не пропустите! Подписывайтесь на обновления, чтобы быть в курсе событий казанской учительницы и просто хорошего человека!

• Нужна ли лицензия репетитору
• Стоимость услуг репетитора

Качественное образование представляет собой важнейший базис для достижения успеха практически в любой сфере. Ученик с хорошими знаниями проще поступит в университет, студент сможет легко преодолевать экзаменационные сессии, а молодой специалист с дополнительными и необходимыми навыками повышает свои шансы на стремительный карьерный рост.

Поскольку спрос на услуги репетиторов велик, на рынке имеется достаточно предложений различных школ и частных преподавателей. Чаще всего услугами репетиторов пользуются студенты и ученики школ. Часть из них хотят закрыть пробелы в определенных знаниях, а другие – более тщательно изучить конкретную сферу. Нередко взрослые люди обращаются к услугам репетиторов, дабы изучить иностранный язык или пройти курсы дополнительного профессионального образования чтобы освоить новую профессию.

Однако одной мысли «я хочу стать репетитором» недостаточно для того, чтобы быть профессионалом в данной области. Давайте рассмотрим, что для этого необходимо.

Во-первых, качественный преподаватель должен обладать немалыми психологическими навыками. При этом репетитор не должен быть лишен креативности . Стоит помнить, что преподаватель является для своего ученика в первую очередь помощником и соратником. В данной статье мы подробно рассмотрим, как стать хорошим репетитором.

Что нужно чтобы стать хорошим репетитором

Немногие понимают, что репетитор – сложная и ответственная профессия. Существует стереотип, что репетиторство – побочная деятельность школьного учителя или преподавателя ВУЗа. В реальности истинные мастера своего дела не являются ни первыми, ни вторыми.

Опыт и наличие высшего образования – главные требования к качественному репетитору. Не будут лишними навыки в сфере педагогики или психологии. Кроме того, практические навыки также являются немаловажными. Стоит понимать, что, чем дольше человек занят в данной сфере, тем опытнее он становится и тем качественнее он выполняет свою работу. Соответственно, его тарифы со временем имеют тенденцию расти.

В большинстве случаев проследить длительность опыта нелегко. Поэтому не будет лишним просить у каждого своего ученика рекомендации. Отзывы являются своего рода подтверждением вашей компетентности в данной сфере.

На самом деле репетиторством может заниматься любой человек, который имеет высшее образование и желание преподавать. Однако стоит понимать, что данный вид деятельности подходит далеко не каждому. Помимо знаний нужно иметь определенные личностные качества, которые свойственны хорошему педагогу. К ним можно отнести следующие:

1. Ответственность. Именно это качество позволит вам планировать эффективные уроки и поддерживать учебную дисциплину во время занятий;
2. Интерес к предмету преподавания. Хороший репетитор всегда совершенствует и дополняет свои знания, а также улучшает методику преподавания;
3. Навык доступного и понятного изложения материала. Несмотря на то, что многие из нас хорошо понимают тот или иной вопрос, объяснить его другому человеку бывает нелегко. Качественный репетитор должен легко справляться с данной задачей.
4. Пунктуальность дает возможность вовремя начинать и заканчивать занятие;
5. Умение наладить контакт с учеником. Личное обаяние и компетентность в своем предмете – основа для построения доверительных отношений с подопечным;
6. Терпеливость и лояльность к ошибкам ученика.

Если вам свойственны вышеперечисленные качества, нужно немедленно начинать искать учеников, а в качестве практики и для набора определенного опыта можно начать с уроков с детьми своих знакомых.

Что нужно знать начинающему репетитору

Как репетитору искать учеников

Сегодня в сети есть ресурсы, на которых можно размещать свою анкету, где указывается город, в котором вы планируете работать, район, куда вам будет удобно ездить на занятия, тарифы, ваше образование, опыт работы и другие полезные данные.

Если вы хотите отстраниться от посредников, можно подумать о размещении объявлений в сети или в прессе. Не будет лишним расклеить объявления недалеко от школ и ВУЗов. Оригинальным и весьма эффективным решением будет создание сайта для проведения занятий по Skype.

Нужна ли лицензия репетитору

Репетиторство являет собой форму индивидуальной педагогической деятельности, которая не подлежит лицензированию. Квалификация подтверждается соответственным дипломом. Важно, чтобы преподаватель мог легко находить контакт со своими учениками. В этом вам помогут навыки в сфере педагогики, психологии, а также опыт работы в учебном заведении.

Нужно понимать, что репетиторство представляет собой предпринимательскую деятельность. Поэтому необходимо оформить свидетельство ИП. Естественно, такой формат работы говорит о том, что вам придется платить налоги, тем самым разделяя ваши доходы с государством. Однако такое решение имеет и ряд плюсов, среди которых – рост прибыли в том случае, если вы принимаете студентов у себя дома.

Есть также иной вариант. Если у репетитора имеется предпринимательская жилка, он может организовать свой собственный обучающий центр. Нужно учитывать, что неуплата налогов юридическим лицом, коим является подобное учебное заведение, наказывается штрафом в размере от 20 до 50 тысяч рублей. В таком случае организации необходима лицензия, позволяющая вести преподавательскую деятельность.

Стоимость услуг репетитора

Стоит отдельно поговорить о вопросе тарифов на репетиторские услуги. Не нужно делать их очень низкими, поскольку у вас не будет мотивации выполнять свою работу хорошо. Более того, у потенциальных клиентов могут возникнуть сомнения по поводу качества ваших услуг. Если вы хорошо выполняете свою работу, обязательно требуйте достойную оплату за нее. Отсутствие опыта может стать причиной снизить свои тарифы на уровень чуть ниже среднего, однако не стоит переусердствовать в данном вопросе.

Нет единых методов расчета стоимости репетиторских услуг. Имеются следующие факторы, влияющие на цену:

• Профильное образование педагога;
• Опыт работы;
• Регион проживания;
• Место проведения уроков;
• Интенсивность учебы;
• Гарантии, предоставляемые репетитором;
• Уникальность преподаваемого предмета.

К примеру, услуги репетитора по физике в Самаре будут стоить дешевле, чем подобные же уроки в Москве. В то же время, поскольку данная сфера является менее распространенной в сравнении с английским языком , стоимость уроков будет чуть выше, нежели тарифы преподавателя иностранного.

Если по окончанию урока ваш ученик не вспоминает об оплате, вы можете напомнить ему о гонораре. Можно задать вопрос, каким образом клиенту удобнее производить оплату – за десять занятий или отдельно за каждое, после чего уточнить, что второй вариант для вас предпочтительнее.

Задавая себе вопрос, как стать успешным репетитором, нужно понять, что усиленный труд в данном направлении позволит достичь немалых высот в этой сфере. Вы должны хорошо разбираться в предмете, иметь немалый опыт работы, делать занятие интересными и эффективными, а также постоянно обновлять ваши знания.

Кроме того, у вас должно быть желание обогатить своего ученика новыми знаниями. Станьте наставником и другом для вашего подопечного. Практикуйте принцип того, что не существует безнадежных учеников.

Для понимания того, что нужно, чтобы стать репетитором, воспользуйтесь следующими советами:

• Выберите одну узкую сферу и станьте качественным репетитором именно в ней;
• Практикуйте индивидуальный подход к каждому ученику;
• Во время первого занятия постарайтесь оценить уровень знаний ученика, преследуемые цели, нагрузку, которую он сможет выдержать;
• Главная цель преподавателя – сделать предмет для ученика интересным, не заставляя при этом его изучать что-либо;
• В процессе занятий следует давать возможность ученику высказывать свое мнение и позволять чаще говорить об изучаемом предмете;
• Сделайте так, чтобы ученик уважал вас, поскольку это является основой построения эффективных деловых отношений. В том случае, когда сделать это не представляется возможным, можете смело отказываться от работы с учеником. Помните о том, что вы всегда сможете найти более эффективное и продуктивное применение своим навыкам и умениям.

Недостаточно знать то, как стать репетитором . Помните, что репутация является основой успешной карьеры любого преподавателя. Нужно понимать то, что один негативный отзыв о ваших услугах обойдется вам дороже, чем три позитивных рекомендации. Это особенно актуально для преподавателей, имеющих основную работу и привлекающих студентов для дополнительной подготовки по конкретному предмету.

Эти советы помогут вам преодолеть уйму сложностей на пути построения собственного дела. Следуя им, вы достаточно быстро сможете достичь хорошего уровня дохода и завоевать отменную репутацию в своей сфере.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

Многие начинающие репетиторы задаются вопросами: как правильно организовать занятия, что подготовить к учебному занятию, как грамотно построить работу с учеником.

Ко мне за консультацией обратилась Юлия, начинающий репетитор:

В прошлом я учитель химии и биологии, позже получила доп. образование и мне посчастливилось поработать практическим психологом. Уже много лет я далека от любимых мной сфер деятельности. Так вышло, что мне предстоит стать репетитором по химии, более того, после новогодних праздников ко мне придёт ученик (10 класс). У него в планах сдача ЕГЭ и поступление в мед.университет. Я бросилась составлять каталог ресурсов (успешно воспользовалась Вашим).

Итак, если вы еще никогда не вели репетиторских занятий либо других обучающих мероприятий (тренинги, семинары, групповые встречи), то вам необходимо выполнить и подготовить следующие пункты:

Предметная подготовка

Чтобы стать более-менее приличным репетитором, нужно обладать многими знаниями и навыками как в области преподавания, так и в околопредметной и общечеловеческой.

Для начала подтяните все свои предметные компетенции: просто прочтите любой учебник по подготовке по предмету. Воспользуйтесь этим списком . Даже если вы неплохо учились в школе и даже закончили вуз с красным дипломом (а тем более работаете преподавателем вуза), это еще не означает, что вы хороший репетитор. Повторить и структурировать свои знания нужно однозначно.

Помню, как в первый год репетиторства я скупила всю возможную литературу по подготовки к выпускным экзаменам и взахлеб читала все темы, открывая для себя каждый раз что-то новенькое по биологии и химии, составляла интеллект-карты, конспекты, выписывала факты в тетрадь, хотя на полке пылился красный диплом биофака. Это говорит не о моей некомпетентности после обучения, а только о несоответствии школьной и вузовской программы, разрозненности и неструктурности знаний.Галина Енютина

Найдите такие учебники и пособия по своему предмету, сделайте подборку по сложности изложения материала,

Ничего в этом сложного нет, просто «подтяните» сначала себя по предмету.

Предметный тест

Благодаря предметному тесту можно определить начальный уровень знаний ученика по предмету. Результат теста важен

а) для составления программы занятий (насколько подробно надо),

б) для понимания, насколько ученик схватывает и запоминает

Возьмите задания ЕГЭ/ОГЭ прошлых годов или любой сборник для подготовки к экзаменам, выбросьте сложное, оставьте тесты для быстрой проверки.

У меня на этот случай подготовлены 5 разных видов тестирования* по каждому предмету (в том числе в электронном виде на моем блоге — вот пример).

*Как подготовить пробное тестирование (и почему их 5), если хотите, расскажу отдельным материалом.

Психологический тест

Возьмите тест на учебную мотивацию и развитость полушарий, темпераментальный опросник (хотя это и так можно определить), тест на память и внимание.

Главное, чтобы вы смогли интерпретировать результаты тестирования и применить их в своей практике, иначе все это теряет смысл.

Только не берите опросники по 101 вопросу, его заполнение займет минут 50, а результатом прохождения будет 1-2 слова. Ищите удобные и наглядные методики, например, рисуночные тесты IQ, они не только дадут результат, но и развлекут ребенка во время их выполнения.

Программа занятий

Я не работаю с пробелами никогда, я всегда прохожу все от А до Я, только задерживаясь в каждой теме в зависимости от уровня. Например, если ученик в ботанике вообще 0, а анатомию помнит, мы штудируем растения, а по человеку проходимся поверхностно. Это и есть один из методов реализации индивидуального подхода у меня.

Составить программу можно:

а) основываясь на школьной программе для каждого класса, если работаете с младшими или средними школьниками;

б) беря в расчет особую программу по некоторым технологиям обучения, например, Эльконина-Давыдова или Зайцева;

в) данные кодификатора ЕГЭ/ОГЭ, если работаете со старшими школьниками или абитуриентами;

г) разработать свою программу обучения (Внимание! Авторские программы — это большой труд, многолетний опыт и кропотливая работа. Если вы переставили местами 2 темы и еще 2 объединили, а 2 выбросили, это еще не авторская программа!)

Учебные материалы и КИМы

Не важно, ведете ли вы урок онлайн или очно, вам пригодятся методические материалы, которые вам помогут вести урок.

Вот что вам пригодится для занятий (особенно на первое время):

• Подготовьте тематический план занятий
• На каждый урок напишите план-конспект хотя бы в виде простого списка что за чем идет и какие вопросы задать ученику
• Конспекты уроков для ученика
• Печатные наглядные материалы (схемы, таблицы, рисунки, ИК, карты, портреты, маршрутные листы, карточки)
• Скачайте хотя бы по 1 презентации по каждой теме согласно плану занятий
• Найдите видео-ролики на YouTube для некоторых уроков
• Задания и тесты по каждой теме

Тесты можно проходить онлайн или взять тематические тесты , не сборники вариантов к ЕГЭ, ими имеет смысл пользоваться только в самом конце курса.

Задания ЕГЭ

Если вы собираетесь готовить ученика к ЕГЭ/ОГЭ, сперва ознакомьтесь с кодификатором и демо-заданиями к этим экзаменам, узнайте даты проведения и программу подготовки. Ничем кардинально задания ЕГЭ не отличаются от обычных школьных, просто есть своя специфика.

Обратная связь

Иногда достаточно посмотреть на ученика, и вам станет понятно, как он усвоил материал, а иногда (чаще всего) нужно актуализировать его новые знания и навыки, повторить, закрепить и обратить внимание.

Успехов вам в нелегком труде репетитора!

Хотите задать свой вопрос? — Напишите мне на почту galina@сайт или заполните форму по ссылке Связаться . Я с радостью делюсь своими наработками и консультирую начинающих репетиторов.

Репетитор – одна из тех карьер, в развитии которой главную роль играет профессионализм и рекомендации. Если кто-то нелестно отозвался о частном стоматологе или парикмахере, число посетителей у него резко упадет, и наоборот, качественная работа и хорошие рекомендации помогут ему процветать. То же самое и здесь. Если у вас нет знакомых семей, где есть школьники, или просто потенциальных учеников, которым вы могли бы предложить свои услуги, то первых учеников придется искать с помощью объявлений.

Прежде, чем начинать искать учеников, проясните для себя несколько основных моментов.

1) Будете вы заниматься дома или же на выезде. У того, и у другого варианта есть свои . Если вы работаете на выезде и у вас нет автомобиля, вам придется тратить время и деньги на дорогу до ученика, кроме того, заниматься придется на чужой территории, принимая чужие порядки. Но для начинающих репетиторов это, порой, единственный выход – не все готовы платить учителю без опыта, к которому еще и ездить нужно. Занимаясь дома, вы лишаете себя необходимости мотаться по городу, зато будете вынуждены поддерживать порядок и рабочую обстановку: ни дети, ни животные, ни запах свежесваренного борща не должны отвлекать от занятий.

2) На какую возрастную группу учеников вы рассчитываете? Специфика работы со школьниками и со взрослыми людьми очень разная. Ребенок, как правило, зависим от родителей, воспринимает репетитора как взрослого человека, которого нужно слушаться, как учителя. Взрослый ученик нанимает репетитора сам, с определенной целью, у него есть свои интересы и дела, поэтому работать с ним может быть довольно трудно.

3) Какие именно предметы вы хотите преподавать? Список предметов отнюдь не ограничивается школьной программой. Часто нужны репетиторы иностранных языков, вокала, тренеры, гувернантки, помощники в выполнении заданий. К репетитору могут обращаться студенты с просьбой помочь разобрать контрольную или написать курсовую работу.

4) Какую цену за занятие вы хотите назначить и какова продолжительность одного занятия? Прелесть работы репетитором в том, что вы сами устанавливаете цену за свою работу. Чтобы не продешевить, но и не потребовать заоблачную плату, изучите объявления репетиторов по тому же предмету и не забывайте, что вы должны сделать скидку как начинающий репетитор. Если вы, конечно, не специалист высокого класса в своей области.

Помимо частных объявлений, вы можете зарегистрироваться на одном из репетиторских сайтов, которые помогут вам искать учеников. Схема довольно проста: вам находят ученика, за это вы платите компании какую-то сумму и продолжаете заниматься с учеником с выгодой для себя. Наиболее крупный из подобных сайтов – сайт «Ваш репетитор».

Что касается юридической части, то ни специальное разрешение, ни лицензия на репетиторством не нужны, как и педагогическое и профильное образование, хоть оно и приветствуется. Правда, по закону вы обязаны будете платить налог с дохода, поэтому в идеале нужно будет зарегистрировать ИП. Большинство репетиторов не отчитывается о своих доходах и не платит никаких налогов, однако если это выяснится, то с законом могут возникнуть проблемы.