В редакцию «Слободы» и Myslo пришло письмо от Ивана Полякова, 12-летнего туляка, который в прошлом году окончил начальную школу в гимназии №2 на ул. Революции. Эти строки - искренние и очень душевные слова благодарности первой учительнице, которая как раз на днях отмечает юбилей. Нам очень захотелось, чтобы с этим письмом ознакомились все наши читатели.
«Я думаю, что каждый из нас может сказать много тёплых и добрых слов в адрес своей первой учительницы, ведь для каждого повзрослевшего первоклашки его учительница самая лучшая. Но у меня была лучшая из лучших, Любовь Ивановна Кузнецова!
Любовь Ивановна по-настоящему счастливый человек. Её очень любят ученики, уважают их родители, ценят коллеги, обожают друзья. И сама она очень позитивна и открыта, любит жизнь во всех её проявлениях и самое главное - она очень любит людей. Когда у кого-то что-то не ладится, Любовь Ивановна всегда найдёт нужные слова, которые поддержат и согреют душу. Рядом с ней тепло и уютно. От неё исходит удивительная энергетика, которая сразу настраивает тебя на что-то очень доброе, тёплое, домашнее…
Любовь Ивановна родилась в небольшом городке Ясногорске Тульской области. Она уже с детства точно знала, что педагогика - её призвание. Будучи маленькой девочкой, увлечённо играла в школу, учила читать и писать соседских детей. И мечта её сбылась. За более чем 40 лет работы в школе она выпустила не одно поколение талантливых учеников. Сегодня её выпускники успешно работают в самых разных сферах деятельности, но каждый с любовью и благодарностью вспоминает свою первую учительницу.
В сентябре 2011 года и я по-знакомился с Любовью Ивановной Кузнецовой. Красивая, улыбающаяся, она встретила нас, своих первоклашек, словно самых дорогих гостей. Мне сразу запал в душу добрый, искренний взгляд её удивительных голубых глаз. Признаться, я немного боялся этой встречи, но страх растаял в первую минуту знакомства. «Она наша! - сделал я для себя неожиданное открытие. - Наша!»
Принято говорить, что первая учительница становится для ребят второй мамой. Сейчас я понимаю, что так оно и было. Сколько внимания, любви, ласки и заботы получили мы от Любови Ивановны! Она воспитывала нас так деликатно, чтобы не ранить хрупкую детскую душу. Наш класс отличался от других особой воспитанностью, чувством ответственности, умением внимательно слушать собеседника, вести диалог, задавать вопросы и рассуждать.
День за днём, урок за уроком вела нас Любовь Ивановна по ступенькам знаний, открывая всё шире двери в интересную, наполненную разными событиями школьную жизнь. Её уроки были яркими, познавательными, захватывающими. Первые знания и первые оценки, первые ошибки и первые открытия - всё это неразрывно связано с Любовью Ивановной. Для каждого ученика она стала настоящим другом, готовым всегда прийти на помощь. С ней было очень легко, уютно и тепло, можно было задать любой вопрос, найти вместе решение самой сложной проблемы.
Четыре года пролетели как одно мгновение… На выпускном вечере я в знак признательности, уважения и любви подарил своей первой учительнице песню. Зал аплодировал не мне, а ей - Учителю с большой буквы.
На самом деле, невозможно передать словами все свои чувства. Огромное спасибо Вам, Любовь Ивановна, за искренность, отзывчивость, заботу. Ваш труд сложно переоценить. Пусть ещё многим- многим ученикам предстоит в жизни гордиться тем, что им довелось учиться у Вас. Поздравляю Вас с юбилеем и с нежностью желаю здоровья, неиссякаемого вдохновения, талантливых учеников, гармонии и душевного тепла, доброты и света. Я благодарен судьбе за встречу с Вами, дорогая Любовь Ивановна. С юбилеем!»
Мою учительницу зовут Мария Сергеевна. Она добрая, в школу приходит в хорошем настроении и учит нас всему тому, что знает. Она встаёт очень, очень рано, чтобы обустроить класс к тому времени как мы придём в школу, ещё делает класс красивым, чтобы нам приятно было там учиться. Мария Сергеевна устраивает разные праздники и старается сделать нашу учёбу как можно интереснее и радостнее. На уроках русского языка она рассказывает то, что нам непонятно. Если ты что-то забыл в первые дни учёбы, не поставит плохую оценку, а просто нас простит. Моя учительница может поставить двойку только по поводу. Если что-то случится, она придёт и успокоит. На уроках чтения мы её можем попросить или она сама может почитать нам сказку, чтобы мы её не читали сами. Если мы проходим материал и нас заинтересовало что-то более подробно, Мария Сергеевна на переменах нам рассказывает об этом. Мария Сергеевна красивая, вежливая и понимающая, с большим большим весёлым характером! Ещё она нас много фотографирует. На турслёте желала нам удачи и победы. С такой учительницей ничего не страшно. Моя учительница самая самая лучшая, самая хорошая, самая красивая и самая любимая! И не только моя, наша, нашего дружного 2 "С2" класса!
Оля Куралёнок, 2 "С2" класс
Моя любимая учительница - Светлана Георгиевна Подгорная. Я познакомилась с ней ещё когда она учила мою старшую сестру. А я приходила к ней в класс на школьные праздники.
Потом мне тоже повезло, и я попала в класс Светланы Георгиевны. Она умеет всё очень понятно объяснить, заинтересовать. Не раз Светлана Георгиевна проводила уроки в какой-нибудь оригинальной форме, наприме6р как викторины и конкурсы. Это гораздо веселее, чем просто выполнять задания из учебника.
У Светланы Георгиевны отличное чувство юмора. Она умеет хорошей шуткой и мобилизовать всех к активной работе на уроке, и приструнить расшалившегося не в меру ученика.
Мне немножко жалко, что больше я не буду у неё учиться, ведь я уже выросла и учусь в шестом классе. Но я рада, что моим первым учителем была именно Светлана Георгиевна.
Гладкова Варвара, 6 "Б"
В жизни каждого человека встречается много учителей, но все говорят, что первый учитель остаётся в памяти навсегда. Мне повезло с моей первой учительницей. Она замечательный педагог.
Четыре года, день за днём, Светлана Георгиевна учила нас не только читать, писать и считать, но учила думать, учила не бояться высказывать свои мысли, учила общаться друг с другом. Она умеет найти правильный подход к каждому, ведь все мы разные. Светлана Георгиевна дала мне отличный задел на дальнейшую учёбу. Благодаря ей я участвовала во множестве олимпиад и конкурсов, а сильная подготовка позволила мне занять во многих из них высшие места. Не говоря о том, что просто приятно быть победителем, это повышает уверенность в своих силах. Когда в четвёртом классе нам пришлось писать довольно сложные контрольные для аттестации школы, весь класс отлично справился с этим испытанием. И не только потому, что учительница сумела научить нас хорошо решать задачи и примеры, грамотно писать и знать правила, но и не бояться показать свои знания. Она помогла мне обрести уверенность в своих силах. Светлана Георгиевна организовывала праздники, экскурсии. Это тоже очень важно, чтобы помимо учёбы в школьной жизни были интересные события. Сейчас, когда я учусь в десятом классе, мне есть с кем сравнить мою первую учительницу. Поэтому, я теперь ещё больше ценю её. Она обладает сильным авторитетом, но при этом умеет выслушать и это повышает доверие к ней. Светлана Георгиевна умеет поддерживать дисциплину в классе не только на уроках, но и на экскурсиях, в поездках и не потому что дети её боятся, а потому что уважают и любят.
После меня у Светланы Георгиевны отучилась моя младшая сестра, и она тоже вспоминает с удовольствием годы, проведённые в начальной школе. Завидую тому, кто сейчас учится у Светланы Георгиевны. Потому что у меня сейчас много разных предметов, которые ведут разные учителя, и не все из них соответствуют тем высоким стандартам, к которым я привыкла у Светланы Георгиевны.
Гладкова Алина, 10 класс
1 из 30
Презентация на тему: «Лучший учитель – мой!»
№ слайда 1
Описание слайда:
№ слайда 2
Описание слайда:
Я, Никита Бандурко, ученик второго класса гимназии №30 города Кургана. Я учусь по программе Занкова. Мою учительницу зовут Татьяна Алексеевна Ефимова. Я, Никита Бандурко, ученик второго класса гимназии №30 города Кургана. Я учусь по программе Занкова. Мою учительницу зовут Татьяна Алексеевна Ефимова. Моя учительница Татьяна Алексеевна – самая, самая лучшая! Сомневаетесь? Я вам сейчас докажу.
№ слайда 3
Описание слайда:
Наше с ней знакомство началось с праздничной школьной линейки, посвященной Дню знаний. Первого сентября 2011 года я впервые стал настоящим учеником – первоклассником. Для меня этот день был очень волнительным, потому что меня ждали: учитель и одноклассники, школа и кабинет где я буду учиться. Этот день мне запомнился огромными букетами цветом, разноцветными воздушными шариками, стихами, песнями о школе и множеством теплых улыбок и восхитительных взглядов детей, учителей, родителей и просто прохожих.Наше с ней знакомство началось с праздничной школьной линейки, посвященной Дню знаний. Первого сентября 2011 года я впервые стал настоящим учеником – первоклассником. Для меня этот день был очень волнительным, потому что меня ждали: учитель и одноклассники, школа и кабинет где я буду учиться. Этот день мне запомнился огромными букетами цветом, разноцветными воздушными шариками, стихами, песнями о школе и множеством теплых улыбок и восхитительных взглядов детей, учителей, родителей и просто прохожих.
№ слайда 4
Описание слайда:
Нашему классу предстоит учиться вместе четыре года, поэтому Татьяна Алексеевна организовала праздник «День рождения первого класса занковцев», чтобы познакомить детей и родителей друг с другом. Нашему классу предстоит учиться вместе четыре года, поэтому Татьяна Алексеевна организовала праздник «День рождения первого класса занковцев», чтобы познакомить детей и родителей друг с другом. Учитель нас поздравила с рождением большой занковской семьи. Мы попали в интересный мир школы. Татьяна Алексеевна рассказала, что этот праздник особенный, он отмечается только один раз за всю школьную жизнь, потому что в школу можно прийти лишь один раз в первый класс.
№ слайда 5
Описание слайда:
Я узнал, что наш класс – это большое яркое солнышко, а мы – его лучики-первоклассники. Я и мои новые друзья обвели свою руку на листе цветной бумаги и вырезали. Татьяна Алексеевна держала желтый круг - солнце, а мы прикрепили к нему свои разноцветные ладошки. Солнце всех цветов радуги зажглось и с этого момента начало жить вместе с нами школьной жизнью. Я узнал, что наш класс – это большое яркое солнышко, а мы – его лучики-первоклассники. Я и мои новые друзья обвели свою руку на листе цветной бумаги и вырезали. Татьяна Алексеевна держала желтый круг - солнце, а мы прикрепили к нему свои разноцветные ладошки. Солнце всех цветов радуги зажглось и с этого момента начало жить вместе с нами школьной жизнью.
№ слайда 6
Описание слайда:
Мы вместе с родителями исполнили песню про школу. После музыкальной паузы начались для всех веселые конкурсы. Я вместе с мамой участвовал в одном из них «Собери портфель в школу». Я был очень рад тому, что мы быстрее всех справились с заданием. В конце праздника мы дали клятву ученика - занковца учителю и родителям. Татьяна Алексеевна пожелала нам удачи в учебе и торжественно прикрепила мальчикам на пиджак, девочкам на фартук значок занковцев. Каждый из ребят с волнением ждал своей очереди и был горд за себя, потому что с этой минуты я – занковец. Это звучит гордо!
№ слайда 7
Описание слайда:
Наш праздник закончился сладким столом и танцами. Наш праздник закончился сладким столом и танцами. Я думаю, что такой замечательный праздник мог придумать только тот учитель, который любит детей. Этот праздник для всех нас и наших родителей принес радость, веселье, торжество. Спасибо, Татьяна Алексеевна, за то, что Вы у нас классный руководитель, учитель и просто наша школьная мама! Спасибо за то, что Вы у нас есть!!!
№ слайда 8
Описание слайда:
№ слайда 9
Описание слайда:
Солнышко – учитель наш, мы – его лучи, Солнышко – учитель наш, мы – его лучи, будем ярко мы светить и творить добро,все уроки знать на пять, никогда не унывать,свою помощь предлагать, никого не огорчать.Мы – занковцы!!!Наша мама – солнышко улыбнется нам,Ласково согреет нас своим теплом,А в ответ от счастья мы хором песенку споем. Солнышко гордится своими лучиками!
№ слайда 10
Описание слайда:
№ слайда 11
Описание слайда:
Душою красивы и очень добры, Талантом сильны вы и сердцем щедры. Все ваши идеи, мечты о прекрасном, Уроки, затеи не будут напрасны! Вы к нашему сердцу дорогу нашли, Пусть ждут вас успехи на этом пути!Душою красивы и очень добры, Талантом сильны вы и сердцем щедры. Все ваши идеи, мечты о прекрасном, Уроки, затеи не будут напрасны! Вы к нашему сердцу дорогу нашли, Пусть ждут вас успехи на этом пути!
№ слайда 12
Описание слайда:
№ слайда 13
Описание слайда:
Учителю вручена превосходная должность, выше которой ничего не может быть под этим солнцем.Учителю вручена превосходная должность, выше которой ничего не может быть под этим солнцем.Ян Амос Коменский.Мой сын Никита с первого класса учится по программе развивающего обучения Л.В. Занкова и я, как современная мама, думаю и понимаю окружающий мир, постоянно стремлюсь к новым знаниям, и не могу обойтись без ежедневного обучения, учусь и познаю современный мир вместе с сыном у учителя начальных классов гимназии №30 города Кургана Ефимовой Татьяны Алексеевны.
№ слайда 14
Описание слайда:
Узнав о конкурсе «Лучший учитель – мой!», мы с сыном, не раздумывая, приняли решение о своем участии в нем, и рассказать о нашей первой уважаемой и любимой учительнице начальных классов Ефимовой Татьяне Алексеевне. Узнав о конкурсе «Лучший учитель – мой!», мы с сыном, не раздумывая, приняли решение о своем участии в нем, и рассказать о нашей первой уважаемой и любимой учительнице начальных классов Ефимовой Татьяне Алексеевне. Первое сентября - это торжественный, волнительный и незабываемый праздник для первоклашек и родителей, это пышные огромные белые банты, торжественные букеты и доброе осеннее солнышко, а также сияющие, пытливые, широко раскрытые глаза детей, которые спрашивают: «Какая Вы, наша первая учительница?».
№ слайда 15
Описание слайда:
Татьяна Алексеевна с теплотой и материнской любовью смотрит на детей и, улыбаясь, говорит: «Здравствуйте, мои дорогие первоклассники!». Татьяна Алексеевна с теплотой и материнской любовью смотрит на детей и, улыбаясь, говорит: «Здравствуйте, мои дорогие первоклассники!».И все двадцать пять неугомонных, озорных, непохожих друг на друга первоклассников слушают, затаив дыхание, мудрого, доброго учителя, который вместе с нашими детьми, как в первый раз, шагает в страну знаний и сможет научить любить школу, людей, себя, мир вокруг.
№ слайда 16
Описание слайда:
С первого в своей жизни урока знаний малыши безмерно доверчивые, наивные и любознательные будут учиться впитывать знания с охотой, открывать для себя новый мир, учиться жить в этом мире. Татьяна Алексеевна научит их мыслить, слушать и слышать, смотреть и видеть, говорить и высказываться, а главное чувствовать. Учиться на ошибках, опираясь на знания, и верить в удачу и, не останавливаясь, идти вперед. С первого в своей жизни урока знаний малыши безмерно доверчивые, наивные и любознательные будут учиться впитывать знания с охотой, открывать для себя новый мир, учиться жить в этом мире. Татьяна Алексеевна научит их мыслить, слушать и слышать, смотреть и видеть, говорить и высказываться, а главное чувствовать. Учиться на ошибках, опираясь на знания, и верить в удачу и, не останавливаясь, идти вперед. Только учитель увлеченный, с большим багажом знаний и большим сердцем ежедневно чувствует ответственность за будущее своих детей.
№ слайда 17
Описание слайда:
С первых дней занятий в школе Татьяна Алексеевна нашла общий язык с детьми – стала для них другом, в ответ она получила уважение и любовь своих учеников. С первых дней занятий в школе Татьяна Алексеевна нашла общий язык с детьми – стала для них другом, в ответ она получила уважение и любовь своих учеников.
№ слайда 18
Описание слайда:
Наша учительница всегда находится вместе с детьми, она искренне восхищается каждой мелочью, удивляется и радуется, смеется и плачет, не стесняясь своих слез. Ребята чувствуют правдивость этих чувств и дарят взамен тепло своей души, радость от встреч, доброту, лучезарную и светлую улыбку. Наша учительница всегда находится вместе с детьми, она искренне восхищается каждой мелочью, удивляется и радуется, смеется и плачет, не стесняясь своих слез. Ребята чувствуют правдивость этих чувств и дарят взамен тепло своей души, радость от встреч, доброту, лучезарную и светлую улыбку. Через общение с учителем, его поступки, раскрывается перед нами (детьми и родителями) человек творческий, индивидуальный, с богатым внутренним миром и с неисчерпаемой жизненной энергией. Это не только учитель, педагог, воспитатель, но актер, художник и музыкант.
№ слайда 19
Описание слайда:
Мы – родители часто присутствуем на открытых уроках, которые проводит Татьяна Алексеевна в нашем классе. В течение всего занятия прослеживается раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в современном мире. Она учит детей тому, чтобы ученики могли самостоятельно ставить и достигать целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации. Ребята с большим удовольствием вовлечены в исследовательские проекты и творческие занятия, чтобы научиться изобретать, понимать и осваивать новое, выражать собственные мысли, принимать решения и помогать друг другу, формировать интересы и осознавать возможности. Мы – родители часто присутствуем на открытых уроках, которые проводит Татьяна Алексеевна в нашем классе. В течение всего занятия прослеживается раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в современном мире. Она учит детей тому, чтобы ученики могли самостоятельно ставить и достигать целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации. Ребята с большим удовольствием вовлечены в исследовательские проекты и творческие занятия, чтобы научиться изобретать, понимать и осваивать новое, выражать собственные мысли, принимать решения и помогать друг другу, формировать интересы и осознавать возможности.
№ слайда 20
Описание слайда:
Наши дети - занковцы, им повезло учиться по современной развивающей программе Занкова. Занковцами может называться каждый, но не каждый может то, что могут наши ученики: идти в школу с радостью в хорошем настроении, быть на уроках активными, внимательными и очень старательными, слушать и слышать друг друга, дружить с книгой – источником знаний и никогда не забывать, что путь к знаниям тернист. Называться занковцами – это гордость для учеников и родителей. Наши дети - занковцы, им повезло учиться по современной развивающей программе Занкова. Занковцами может называться каждый, но не каждый может то, что могут наши ученики: идти в школу с радостью в хорошем настроении, быть на уроках активными, внимательными и очень старательными, слушать и слышать друг друга, дружить с книгой – источником знаний и никогда не забывать, что путь к знаниям тернист. Называться занковцами – это гордость для учеников и родителей. В этом заслуга педагога от Бога – Татьяны Алексеевны.
№ слайда 21
Описание слайда:
Не каждый учитель сможет работать по программе Занкова, потому что этот педагог должен быть с высокой коммуникативной культурой, обладающим широким кругозором, умеющим принимать решение в любой ситуации. Только у учителя-занковца, живущего этой интересной программой, имеется творческий стиль мышления, обеспечивающий целенаправленную деятельность, которая помогает ученикам развивать способности анализировать, сравнивать, устанавливать связи, делать умозаключения. Не каждый учитель сможет работать по программе Занкова, потому что этот педагог должен быть с высокой коммуникативной культурой, обладающим широким кругозором, умеющим принимать решение в любой ситуации. Только у учителя-занковца, живущего этой интересной программой, имеется творческий стиль мышления, обеспечивающий целенаправленную деятельность, которая помогает ученикам развивать способности анализировать, сравнивать, устанавливать связи, делать умозаключения.
№ слайда 22
Описание слайда:
При решении поставленной задачи ребенок учится общаться, не бояться проблемных ситуаций, развивать в себе любознательность, потребность в новых знаниях, стать активным участником процесса поиска решения, опираясь на свой опыт, понять источник его возникновения, осознать причины своих ошибок, затруднений, и найденный способ сравнить с правилом, данным в учебнике. На таком уроке царит атмосфера сотрудничества и сотворчества, а учитель и учащиеся становятся равноправными участниками совместной деятельности.При решении поставленной задачи ребенок учится общаться, не бояться проблемных ситуаций, развивать в себе любознательность, потребность в новых знаниях, стать активным участником процесса поиска решения, опираясь на свой опыт, понять источник его возникновения, осознать причины своих ошибок, затруднений, и найденный способ сравнить с правилом, данным в учебнике. На таком уроке царит атмосфера сотрудничества и сотворчества, а учитель и учащиеся становятся равноправными участниками совместной деятельности.
№ слайда 23
Описание слайда:
Наша школа для учащихся и их родителей стала центром развития. Дети получают не только базовые знания, но и посещают различные кружки, занимаются спортом. В школе проводятся массовые мероприятия. В ней царит комфортная атмосфера для учителей, школьников, родителей.Наша школа для учащихся и их родителей стала центром развития. Дети получают не только базовые знания, но и посещают различные кружки, занимаются спортом. В школе проводятся массовые мероприятия. В ней царит комфортная атмосфера для учителей, школьников, родителей.
№ слайда 24
Описание слайда:
Наш класс-занковцев каждую неделю после уроков посещает концерты, экскурсии в музеи (художественный, краеведческий), театры, поездки на природу, предприятия, в другую область - в зависимости от предмета и изучаемого материала, а также занятия в библиотеке.
№ слайда 25
Описание слайда:
Человек за свою жизнь встречает много людей, большинство из которых просто может забыть. Но только не учителя. Нашим детям с каждым новым днем хочется идти в школу, не только за знаниями, но и за общением с любимым учителем. Мы – родители поддерживаем их стремление и хотим, чтобы образ первой учительницы остался в памяти светлым и добрым. Нам очень повезло, что Татьяна Алексеевна стала членом нашей семьи, она учитель не по профессии, а по образу жизни. Она очень любит свою школу, своих учеников. Человек за свою жизнь встречает много людей, большинство из которых просто может забыть. Но только не учителя. Нашим детям с каждым новым днем хочется идти в школу, не только за знаниями, но и за общением с любимым учителем. Мы – родители поддерживаем их стремление и хотим, чтобы образ первой учительницы остался в памяти светлым и добрым. Нам очень повезло, что Татьяна Алексеевна стала членом нашей семьи, она учитель не по профессии, а по образу жизни. Она очень любит свою школу, своих учеников.
№ слайда 26
Описание слайда:
Школа – ее жизнь, ее призвание. Татьяна Алексеевна старается решить все проблемы, работая в тесном контакте с детьми и нами - родителями. Самое главное, по ее мнению, в профессии – понять мир каждого ребенка, принять его таким, какой он есть. Учитель учит детей до тех пор, пока сам учится. Татьяна Алексеевна радуется, когда ребята с интересом идут к ней на урок, но и для нее очень важно и то, что она идет на урок с удовольствием и ждет встречи с учениками. Великое желание учить детей и учиться самому, творить и побуждать к творчеству других живёт в ней на протяжении всей жизни. Она уверена, что учителем надо родиться, это не просто профессия, это призвание, состояние души, это не только работа – это образ жизни. Школа – ее жизнь, ее призвание. Татьяна Алексеевна старается решить все проблемы, работая в тесном контакте с детьми и нами - родителями. Самое главное, по ее мнению, в профессии – понять мир каждого ребенка, принять его таким, какой он есть. Учитель учит детей до тех пор, пока сам учится. Татьяна Алексеевна радуется, когда ребята с интересом идут к ней на урок, но и для нее очень важно и то, что она идет на урок с удовольствием и ждет встречи с учениками. Великое желание учить детей и учиться самому, творить и побуждать к творчеству других живёт в ней на протяжении всей жизни. Она уверена, что учителем надо родиться, это не просто профессия, это призвание, состояние души, это не только работа – это образ жизни.
№ слайда 27
Описание слайда:
В подтверждении этих слов, хочется сказать, что наша Татьяна Алексеевна, как курица-наседка, около своих учеников-цыплят. Под ее крылом детям комфортно, уютно, тепло и светло. Мы очень рады, что судьба нас познакомила и дала возможность учиться у такого учителя, который не жалеет тепла своего сердца, света своего разума в работе с детьми, а они, в свою очередь, смогут сделать наш мир прекраснее, ярче и светлее. В подтверждении этих слов, хочется сказать, что наша Татьяна Алексеевна, как курица-наседка, около своих учеников-цыплят. Под ее крылом детям комфортно, уютно, тепло и светло. Мы очень рады, что судьба нас познакомила и дала возможность учиться у такого учителя, который не жалеет тепла своего сердца, света своего разума в работе с детьми, а они, в свою очередь, смогут сделать наш мир прекраснее, ярче и светлее.
№ слайда 28
Описание слайда:
Татьяна Алексеевна пользуется заслуженным уважением не только среди родителей, но и среди своих коллег. В течение всей своей педагогической деятельности (ее стаж 21 год) она является постоянным участником городских, областных семинаров и конференций, а также победителем номинации «Сердце отдаю детям», лауреатом конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2006». Татьяна Алексеевна пользуется заслуженным уважением не только среди родителей, но и среди своих коллег. В течение всей своей педагогической деятельности (ее стаж 21 год) она является постоянным участником городских, областных семинаров и конференций, а также победителем номинации «Сердце отдаю детям», лауреатом конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2006».
№ слайда 29
Описание слайда:
За добросовестный труд, творческое отношение к педагогической деятельности, за значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного и воспитательного процесса, формировании интеллектуального, культурного и нравственного развития личности Татьяна Алексеевна награждена благодарственным письмом Главного управления образования Курганской области, почетной грамотой Главы города Кургана, благодарственным письмом Губернатора Курганской области.За добросовестный труд, творческое отношение к педагогической деятельности, за значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного и воспитательного процесса, формировании интеллектуального, культурного и нравственного развития личности Татьяна Алексеевна награждена благодарственным письмом Главного управления образования Курганской области, почетной грамотой Главы города Кургана, благодарственным письмом Губернатора Курганской области.
№ слайда 30
Описание слайда:
Я с уверенностью хочу сказать, что Ефимова Татьяна Алексеевна – учитель по призванию заслуженно поощрена за свой нелегкий труд, за то, что по зову собственного сердца и души, интеллекта и профессиональной подготовки, опыта и мастерства, обретает результат плодотворного и кропотливого ежедневного труда и в определённой степени - жертвенности...Я с уверенностью хочу сказать, что Ефимова Татьяна Алексеевна – учитель по призванию заслуженно поощрена за свой нелегкий труд, за то, что по зову собственного сердца и души, интеллекта и профессиональной подготовки, опыта и мастерства, обретает результат плодотворного и кропотливого ежедневного труда и в определённой степени - жертвенности...Мама Никиты – Елена Владимировна Бандурко
Моей учительнице Нине Николаевне Беломестновой и всем преподавателям с благодарностью.
Однажды мой сын, придя из школы, восторженно воскликнул: «Наша учительница самая, самая лучшая!». С такой сердечностью могут выражать свои чувства только дети. Я была искренне рада за своего сына и невольно вспомнила себя.
Когда я смотрю на талантливых детей, всякий раз испытываю восхищение. Они в шесть лет знают иностранные языки и играют на скрипке сложные музыкальные произведения. Сама я в этом возрасте беззаботно играла в куклы. Вовсе не считала себя глупой. Я была обычным ребёнком. Думала, я даже умная, а в третьем классе так и вовсе - уже взрослая девочка.
Тогда почти всё время было наполнено радостью. Но иногда случались и грустные дни. В один из таких дней мы с подружкой уединились у школьного окна - рассказать друг другу огромное количество новостей. Мама Надюши вчера не отпустила её гулять, и мы страшно соскучились. Но пообщаться наедине нам не дали. Одноклассник Сашка встал напротив и ехидно ухмылялся. Потом достал небольшую рогатку и стал нагло нас обстреливать. Все попытки догнать и проучить наглеца не увенчались успехом. Мальчик быстро бегал. И, похоже, это его только веселило.
Я вспомнила нравоучения нашего учителя. В таких случаях она советовала игнорировать хулигана. Если не обращать внимания, он потеряет интерес и отстанет. Мы так и сделали. Как оказалось, зря. Сашка мгновенно раскусил нашу игру и стал доставать нас с удвоенной энергией. Добиться от нас ответной реакции стало для него своего рода сверхзадачей. Он разрисовал мне спину мелом. Подкладывал нам на парту канцелярские кнопки. И очень часто дёргал за косички. План явно не работал. А наш «мучитель» не собирался отступать.
Я стойко всё переносила. Момент, когда чаша терпения переполнилась, настал в конце последнего урока. Мизансцена была простой. Мы с Надюшей сидели на первой парте, в крайнем ряду у окна. Действие было стремительным. Звучит звонок. Мы встаём. Сашка в очередной раз тянется к моим косичкам. Я резко разворачиваюсь и учебником бью его. От неожиданности он теряет равновесие и летит к батарее. Головой ударяется о трубу. Занавес.
Когда через много лет мы встретились с Сашей, наши глаза светились от счастья. Он стал отцом, прекрасным сварщиком и хорошим человеком. Мысленно мы возвращались в школьные годы и в череде событий вспоминали этот случай. От души смеялись. Но тогда мне было совсем не смешно. Я оцепенела. Для меня наступил конец света. Нина Николаевна разговаривала со мной наедине. Она была требовательным педагогам. Но её глаза смотрели с теплотой. Это ощущение мягкости, струящееся сквозь строгость. Чувство, когда тебя порицают, но всё же любят - я очень хорошо помню.
После слов: «Наташа, твоё поведение меня расстраивает...» она пошатнулась и схватилась за сердце. Я была в ужасе. Как впоследствии выяснилось, мой любимый учитель испугался не меньше. За меня. Она приняла таблетку, и через минуту ей стало легче. Я рыдала и просила прощения. Нина Николаевна тщетно пыталась меня успокоить и от отчаяния чуть не плакала вместе со мной. Она повторяла, что я ни в чём не виновата, что она сама по рассеянности не приняла вовремя лекарство. Она обняла меня. Как мама. Внушала: так бывает, стечение обстоятельств, но нужно учиться держать себя в руках.. Она говорила, а я слушала её большое доброе сердце. Тук, тук, тук...
Я успокоилась. Я по-прежнему была её любимая ученица, а она для меня самый лучший учитель.
Редакция газеты «ДО» при поддержке управления образования городского округа «город Дагестанские Огни» организует конкурс среди учителей начальных классов «Моя учительница – самая, самая!», который продлится с 1 по 12 сентября.
Победительницей конкурса будет признана педагог начальных классов, выбранная большинством голосов детей, а значит и их родителей, проголосовавших в социальных сетях, то есть набравшая больше лайков в Instagram на странице ognitv . «Самую, самую» в качестве приза ожидает ужин на двоих в лучшем ресторане города Дербента «Демир-капы». Победительницу будет угощать сам шеф-повар ресторана.
Предварительно родители вместе со своими детьми – учениками младших классов должны написать, почему их дети считают свою любимую учительницу самой классной. Рассказать о методах работы и общения педагога с младшими школьниками. О том, как дети характеризуют свою учительницу, почему они ее слушаются и любят.
Проводит ли педагог какие-либо познавательные экскурсии или просто прогулки по красивым местам для учащихся, разговаривает ли с детьми на общечеловеческие темы, относится ли с уважением как к равным? А ведь все это в немалой степени влияет на желание ребят учиться и стремление знать больше.
Дети тонко чувствуют ложь и неискренность взрослых. И по их отношению к такому авторитету как первая учительница можно судить о профессиональных и человеческих качествах педагога. И если учитель от бога, это сразу заметно.
Лев Толстой писал: «Лучшая методика та, которой вы владеете». И чтобы учить других, нужно быть самому методически грамотным человеком. Профессия учителя всегда даёт возможность учиться, развиваться, самосовершенствоваться.
Учитель – лучше званья нет на свете. А работать учителем начальных классов в школе – самая удивительная, уникальная и почётная профессия. Учитель начальных классов умеет всё! Это творец детских душ, настоящий волшебник. Он ищет и находит к каждому ученику ключик, закладывает основу характера, воспитывает нравственность, доброту, умеет любить детей по-настоящему, так чтобы ребёнок это почувствовал. И тогда дети стараются подражать своему педагогу, быть похожими на него во всем. Учащиеся с радостью как в свой второй дом идут в школу, где их уважают и ценят, где между одноклассниками не без участия педагога поддерживаются доброжелательные дружеские отношения.
Все это дает толчок развитию школьника и его потенциальных способностей к обучению и запомнится на всю жизнь. Потом будет много разных учителей, но этот первый опыт общения с наставником будет иметь решающее значение для воспитания личности, имеющей собственное мнение и несущей ответственность за свои решения и действия. Поэтому очень многое зависит от того, какой именно педагог будет выступать в роли этого главного для ребенка авторитета.
Объявление о начале конкурса будет размещено на странице ognitv в Instagram .
Фамилии и фотографии кандидатур на участие в проекте с обоснованием того, почему вы считаете ту или иную учительницу младших классов «самой, самой» присылайте на страницу ognitv (Direct) до 1-го сентября.
СПРАВКА «Дагестанские Огни»
В Дагестанских Огнях 8 средних общеобразовательных учреждений. В начальной школе обучается 2320 учеников и работают 118 учителей младших классов. Все они могут принять участие в нашем конкурсном проекте.
