สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล

"โรงเรียนมัธยมในบีรยูชะ"

อำเภอครัสโนกวาร์เดสกี

ภูมิภาคเบลโกรอด

สรุปกิจกรรมนอกหลักสูตร

ในภาษาอังกฤษ
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

« ภาษาอังกฤษวรรณกรรมสโมสร»

เตรียมไว้

ครูสอนภาษาอังกฤษ

รีเช็ตเนียโควา นีน่า นิโคลาเยฟนา

บีริช

2013

กิจกรรมนอกหลักสูตรเป็นภาษาอังกฤษในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
” ภาษาอังกฤษวรรณกรรมสโมสร”

เป้าหมาย:

เกี่ยวกับการศึกษา: พัฒนาทักษะการพูดภาษาต่างประเทศ

เกี่ยวกับการศึกษา: พัฒนาความสามารถการศึกษาระดับภูมิภาค ความสนใจ ความอยากรู้อยากเห็น เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีความรักในวรรณคดีอังกฤษ

การพัฒนา: พัฒนาทักษะการพูดและการฟังคนเดียวของนักเรียน และการพัฒนาทางปัญญาของนักเรียน

เกี่ยวกับการศึกษา: แนะนำผลงานของ S. Bronte, R. Beuns, W. Shakespeare, R. Kipling, M. Twain, D. Defoe, A. Milne และศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่าของบริเตนใหญ่ (เทพนิยาย)

อุปกรณ์:ภาพของกวีและนักเขียนชาวอังกฤษ: S. Bronte, W. Shakespeare, R. Beuns, R. Kipling, M. Twain, D. Defoe, A. Milne; ทิวทัศน์; นิทรรศการหนังสือของกวี นักเขียน นักเขียนบทละครชาวอังกฤษ การบันทึกท่วงทำนอง: Schubert, Roxette “Good bye”, ทำนองจากภาพยนตร์เรื่อง “Titanic”, เพลงของ Ricky Martin, โฟโนแกรมของเพลง “A Grasshopper Sat in the Grass”, โฟโนแกรมของความโรแมนติกจากคำพูดของ R. Kipling “แมลงภู่ขนปุย”.

ผู้นำเสนอ 1

สวัสดี เด็กชายและเด็กหญิง ครู และแขกของเรา วันนี้คุณจะมาเยี่ยมชมชมรมวรรณกรรมภาษาอังกฤษของเรา คุณจะได้พบกับฮีโร่วรรณกรรมที่แตกต่างกัน
เป็นผู้นำ 2	และอเล็กซ์ รูเดอร์ คุณรู้จักวรรณกรรมอังกฤษดีหรือไม่?
ผู้นำเสนอ 1	โอ้ใช่. ฉันชอบวรรณกรรมอังกฤษมากและรู้เรื่องนี้ดี
เป็นผู้นำ 2	ช่วยบอกชื่อนักเขียนชาวอังกฤษหน่อยได้ไหม?
ผู้นำเสนอ 1
เป็นผู้นำ 2	โอ้ ตอนนี้ฉันเห็นแล้วว่าคุณเก่งในด้านวรรณกรรม
ผู้นำเสนอ 1	และคุณ? ความรู้ของคุณในวรรณกรรมคืออะไร?
เป็นผู้นำ 2	ฉันจะพิสูจน์ให้คุณเห็นว่าฉันมีความรู้ด้านวรรณกรรมเป็นอย่างดี และตอนนี้ฉันจะแสดงให้คุณเห็นว่ามีความน่าสนใจมากแค่ไหนในฉากที่เรียกว่าวรรณกรรม ในวรรณคดีมีสามประเภทหลัก: ความประพันธ์ เนื้อร้อง และบทละคร เรามาหยุดที่มหากาพย์กันดีกว่า คุณจำบทกวี “Jane Eyre” ของ Charlotte Bronte ได้ไหม
นักเรียน 1	(ออกมาพร้อมกับหนังสือและอ่านข้อความ) ข้อความที่ตัดตอนมาจากนวนิยายของ Charles Bronte เรื่อง Jane Eyre Jane Eyre เด็กหญิงวัย 10 ขวบ ไม่มีพ่อหรือแม่ และอาศัยอยู่ในครอบครัวของลุงของเธอ Mr. กก. เมื่อลุงของเธอเสียชีวิต เจนยังคงอยู่ในครอบครัว นาง. รีด ภรรยาของลุง มีลูกสามคน เป็นเด็กชายอายุสิบสี่และเด็กหญิงสองคน นาง. รีดไม่ใจดีกับเจน และลูกๆ ของเธอก็ทุบตีเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ วันหนึ่งนาง.. รีดตัดสินใจส่งเจนไปโรงเรียนสำหรับเด็กผู้หญิงยากจน เธอถามนาย.. บร็อคเคิลเฮิร์สต์มาที่บ้านของเธอ นาย. บร็อคเคิลเฮิร์สต์มาขอพบเจน เจนเล่าประวัติศาสตร์ด้วยตัวเอง
	(การละครของข้อความที่ตัดตอนมา)
นักเรียนคนที่ 2 ในฐานะนาย บร็อคเคิลเฮิร์สต์	เธอตัวเล็ก คุณอายุเท่าไร
นักเรียนคนที่ 3 ดังเช่นเจน อายร์	สิบปี.
นักเรียนคนที่ 2 ในฐานะนาย บร็อคเคิลเฮิร์สต์	เล็กมาก? ชื่อของคุณสาวน้อย?
นักเรียนคนที่ 3 ดังเช่นเจน อายร์	เจน อายร์ ครับท่าน
นักเรียนคนที่ 2 ในฐานะนาย บร็อคเคิลเฮิร์สต์	Jane Eyre และคุณเป็นเด็กดีหรือเปล่า? ดีกว่าไม่พูดอะไรเลย มันแย่เกินไปที่ฉันต้องคุยกับคุณ มานี่สิ เจนแอร์.
	(หญิงสาวขึ้นมา)
	คุณอ่านพระคัมภีร์ไหม?
นักเรียนคนที่ 3 ดังเช่นเจน อายร์	บางครั้ง.
นักเรียนคนที่ 2 ในฐานะนาย บร็อคเคิลเฮิร์สต์	มันน่าสนใจไหม?
นักเรียนคนที่ 3 ดังเช่นเจน อายร์	ไม่ครับท่าน.
นักเรียนคนที่ 2 ในฐานะนาย บร็อคเคิลเฮิร์สต์	นี่แสดงว่าคุณเป็นผู้หญิงเลว ฉันจะคุยกับครูเกี่ยวกับคุณ คุณจะอยู่ที่โรงเรียนในช่วงวันหยุดของเธอ และตอนนี้สาวน้อย ลาก่อน
นักเรียน 1	สามวันผ่านไป จากนั้นในตอนเช้าเธอก็ออกจากบ้านและไม่เคยกลับมาอีกเลย ชีวิตใหม่เริ่มต้นขึ้นสำหรับเธอที่โรงเรียนโลว์วูดสำหรับเด็กผู้หญิงยากจน
ผู้นำเสนอ 1
(การอ่าน บทกวีของอาร์ เบิร์นส์ “กุหลาบแดง”พร้อมเพลงประกอบภาพยนตร์ประกอบ "ไททานิค")
นักเรียน 4	กุหลาบแดง กุหลาบแดง โอ้ ความรักของฉันเหมือนสีแดงเหรอ? กุหลาบสีแดง, นั่นเป็นเรื่องที่เพิ่งเกิดขึ้นในเดือนมิถุนายน โอ้ ความรักของฉันเป็นเหมือนเสียงดนตรี นั่นเป็นการเล่นที่ไพเราะ ยุติธรรมนะคุณ สาวน้อยแสนสวยของฉัน ฉันมีความรักลึกซึ้งมาก และฉันจะรักคุณต่อไปที่รักของฉัน จนกว่าแก๊งทะเลจะเหือดแห้ง - จนกว่าทะเลจะเหือดแห้งที่รัก และหินก็ละลายไปกับแสงแดด: ฉันจะรักคุณต่อไปที่รัก ในขณะที่ผืนทรายชีวิตจะดำเนินไป- และจากไปอย่างดี ที่รักของฉันเท่านั้น! และพาคุณไปด้วยดีในขณะที่! แล้วฉันจะกลับมาอีกครั้งนะที่รัก แม้ว่ามันจะยาวหมื่นไมล์ก็ตาม! - รัก ความรักก็เหมือนดอกกุหลาบ กุหลาบแดง บุปผาในสวนของฉัน ความรักของฉันเป็นเหมือนบทเพลง ที่ฉันร่วมเดินทางด้วย แข็งแกร่งกว่าความงามของคุณ ความรักของฉันมีหนึ่งเดียว เธออยู่กับคุณจนถึงทะเล จะไม่แห้งจนข้ามวัน ทะเลจะไม่แห้งนะเพื่อน หินแกรนิตไม่แตก ทรายจะไม่หยุด และเขาชีวิตบินได้อย่างไร ... มีความสุขนะที่รัก ลาก่อนและอย่าเศร้าไปเลย ฉันจะกลับมาหาคุณแม้กระทั่งโลกทั้งใบ ฉันจะต้องผ่านให้ได้!
(การอ่าน โคลงโดย W. Shakespeareกับพื้นหลังของดนตรี)
นักศึกษา5	ดวงตานายหญิงของฉันไม่เหมือนดวงอาทิตย์ ปะการังมีสีแดงมากกว่าริมฝีปากของเธอแดง ถ้าหิมะขาวโพลน ทำไมหน้าอกของเธอถึงดูสนุก ถ้าเส้นผมเป็นลวด ลวดสีดำจะงอกบนศีรษะของเธอ ฉันเคยเห็นดอกกุหลาบสีแดงเข้ม สีแดงและสีขาว แต่กุหลาบชนิดนี้ไม่เห็นเสียงอึกทึกของเธอเลย และในน้ำหอมบางชนิดก็มีความเพลิดเพลิน กว่าหมวกดนตรีจะมีเสียงที่ไพเราะกว่ามาก ฉันยอมรับว่าไม่เคยเห็นเทพธิดาไป นายหญิงของฉันเมื่อเธอทานอาหารก็เลี้ยงบนพื้น ถึงกระนั้น สวรรค์ ฉันคิดว่าความรักของฉันช่างเพ้อเจ้อ เช่นเดียวกับที่เธอปฏิเสธด้วยนิทานเปรียบเทียบ ดวงตาของเธอไม่เหมือนดวงดาว คุณไม่สามารถเรียกปากของคุณว่าปะการังได้ ผิวที่เปิดไหล่ไม่ขาวเหมือนหิมะ และเกลียวเกลียวเหมือนด้ายสีดำ ด้วยดอกกุหลาบสีแดงเข้ม สีแดงเข้มหรือสีขาว เทียบความเฉดของแก้มนี้ไม่ได้เลย และร่างกายก็มีกลิ่นเหมือนกลิ่นตัว ไม่เหมือนกลีบทางใต้ของสีม่วง คุณจะไม่พบเส้นที่สมบูรณ์แบบในนั้น แสงพิเศษบนหน้าผาก ฉันไม่รู้ว่าเทพธิดาเดินอย่างไร แต่ที่รักกลับเหยียบพื้น แต่เธอก็แทบจะไม่ยอมจำนนต่อสิ่งเหล่านั้น ผู้ซึ่งได้รับความชื่นชมเมื่อเทียบความเขียวชอุ่ม (แปลโดย S. Marshak)
ผู้นำเสนอ 1
(ตรงข้ามกับพื้นหลังของทำนองเพลง Good bye ของ Roxette ที่อ่านได้ ตัดตอนมาจาก "โรมิโอและจูเลียต" โดย W. Shakespeare
นักเรียน 6 เหมือนจูเลียต	จะหายไปมั้ย! ไม่ใช่ใกล้วัน: มันเป็นนกไนติงเกลไม่ใช่นกสนุกสนาน นั่นแทงทะลุหูของเจ้าอย่างน่าสะพรึงกลัว เธอร้องเพลงต้นทับทิมทุกคืน: เชื่อฉันเถอะที่รัก มันคือนกไนติงเกล
นักเรียน 7 เหมือนโรมิโอ	ฉันเอง ลาร์ก ผู้ประกาศข่าวยามเช้า ไม่มีนกไนติงเกล: ดูสิ, ความรัก, ช่างน่าอิจฉาจริงๆ ปักเมฆที่แยกตัวออกไปทางทิศตะวันออก: เทียนแห่งราตรีถูกเผาไหม้และวันอันสดใส เขย่งมือบนยอดเขาที่มีหมอกหนา:
นักเรียน 6 เหมือนจูเลียต	ฉันจะต้องจากไปและมีชีวิตอยู่ หรืออยู่และตายไป แสงยอนไม่ใช่แสงกลางวัน ฉันรู้ ฉัน: มันเป็นดาวตกที่ดวงอาทิตย์หายใจออก คืนนี้จะได้เป็นผู้ถือคบเพลิงสำหรับเจ้า และให้แสงสว่างแก่เจ้าระหว่างทางไป Mantua: ยังมีอยู่ก่อนเจ้าไม่ต้องจากไป
นักเรียน 7 เหมือนโรมิโอ	ให้ฉันเป็นทาเอน ให้ฉันถูกประหารชีวิต ข้าพระองค์พอใจแล้ว พระองค์ก็จะทรงเป็นเช่นนั้น ฉันจะบอกว่าสีเทาไม่ใช่ดวงตาแห่งยามเช้า ฉันเป็นเพียงเงาสะท้อนอันซีดจางของคิ้วของซินเธีย และนั่นไม่ใช่ความสนุกสนานที่มีโน้ตเอาชนะ สวรรค์อันสูงตระหง่านที่อยู่สูงเหนือศีรษะของเรา: ฉันมีถ้ำให้อยู่มากกว่าที่จะไป: มาเถิด ความตาย และยินดีต้อนรับ! จูเลียตก็ประสงค์เช่นนั้น วิญญาณของฉันเป็นยังไงบ้าง? คุยกันหน่อยไม่ใช่หมา
นักเรียน 6 เหมือนจูเลียต	มันคือ มันคือฉัน ดังนั้นเขาจึงจากไป! มันเป็นความสนุกสนานที่ร้องเพลงผิดทำนองมาก การรัดสายไฟที่รุนแรงและของมีคมที่น้อยลง บางคนบอกว่านกสนุกสนานสร้างความแตกแยกอันแสนหวาน แต่หาเป็นเช่นนั้นไม่ เพราะนางทำให้เราแตกแยกกัน บางคนบอกว่าสนุกสนานและคางคกเกลียดเปลี่ยนสายตา โอ้! ตอนนี้ฉันอยากให้พวกเขามีเสียงช้างด้วย เนื่องจากแขนจากแขนนั้นเสียงนั้นทำให้เราทะเลาะกัน ล่าเจ้าด้วยการล่าสัตว์จนถึงทุกวันนี้ โอ้! บัดนี้จงไปเสียเถิด แสงก็จะมากขึ้นเรื่อยๆ
นักเรียน 7 เหมือนโรมิโอ	แสงและแสงสว่างมากขึ้น มืดมากขึ้น และทำให้ความทุกข์ยากของเรามืดมน
ผู้นำเสนอ 1	วรรณกรรมมี 3 ประเภท ฉันหวังว่าแขกของเราจะรู้จักพวกเขา
เป็นผู้นำ 2	หยุด! แล้วนิทานล่ะ?
ผู้นำเสนอ 1	โอ้ใช่. ฉันจะแกล้งทำเป็นเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้อย่างไร? นิทาน. มันคือหมวกของลูกเรา เรามาจำกัน ตอนนี้คุณจะได้ดูฉาก "ฉันเอง" เป็นนิทานพื้นบ้านสก็อตแลนด์
การแสดงละคร เทพนิยายสก็อต "ฉันเอง»:
นักศึกษา8	ตัวละคร : เพอร์ซี่ (เด็กน้อย)
นักเรียน 9	แม่ของเขา
นักเรียน 10	บราวนี่ (เอลฟ์)
นักเรียน 11	Old Fairy (แม่บราวนี่)
นักเรียน 8 เหมือนเพอร์ซี่	(รอบเตียง) ฉันชื่อเพอร์ซี่ ฉันอาศัยอยู่กับแม่ในบ้านหลังเล็กๆ ในสกอตแลนด์ บ้านของเราอบอุ่นและสบาย โดยเฉพาะในตอนเย็น เมื่อแม่เล่านิทานสก็อตเก่าๆ ที่กำลังนั่งอยู่ข้างเตาผิงให้ฉันฟัง
นักเรียน 9 ในฐานะแม่	(รวมอยู่ด้วย) นี่คือเหยือกครีมสำหรับบราวนี่ตัวน้อยของเรา เขามาทุกคืนและช่วยฉันเรื่องบ้าน นั่นเป็นเหตุผลที่บ้านของเราสะอาดและเป็นระเบียบเรียบร้อยมาก
นักเรียน 8 เหมือนเพอร์ซี่	แม่ครับ ทำไมคุณถึงเอาเหยือกมาวางไว้ใกล้เตาผิงตลอดเวลา?
นักเรียน 9 ในฐานะแม่	บราวนี่ตัวน้อยอาศัยอยู่หลังเตาผิง เขาอาศัยอยู่ที่นั่นกับแม่ของเขา นางฟ้าเฒ่า เธอไม่เคยมาที่นี่ เธอชั่วร้ายมาก เธอเกลียดผู้คน และนอกจากนั้น เธอเกลียดการถูกรบกวนด้วย บราวนี่ตัวน้อยใจดี แต่เขาขี้งอนมาก และถ้าฉันลืมทิ้งขวดครีมให้เขา เขาจะพลิกทุกอย่างกลับหัวได้ (วางเหยือกเคเฟอร์ลง) นี่มันคือ. ช่วยตัวเองหน่อย บราวนี่ตัวน้อย เพอร์ซี่! ถึงเวลาที่คุณจะเข้านอนแล้ว
นักเรียน 8 เหมือนเพอร์ซี่	แต่มันเร็วเกินไป คืนนี้ฉันไม่อยากนอน
นักเรียน 9 ในฐานะแม่	คุณไม่เคยทำ หยุดพูดสักที เด็กดีทุกคนเข้านอนแล้ว ก็เลยพลิกตัวไปนอนซะ
นักเรียน 8 เหมือนเพอร์ซี่	ฉันแค่เหนื่อยกับการนอนทุกคืน (นั่งอยู่บนเตียง)
นักเรียน 9 ในฐานะแม่	(ความชั่วร้าย) นั่งตรงนี้คนเดียวข้างกองไฟ เพียงรอให้นางฟ้าเฒ่ามาพาคุณไปเพราะคุณไม่เชื่อฟังแม่ของคุณ (หยิบเชิงเทียนและใบไม้)
นักเรียน 8 เหมือนเพอร์ซี่	ฉันไม่สนใจสักหน่อย! ฉันไม่กลัวนางฟ้าเฒ่าแม่มด! (เอลฟ์นั่งอยู่บนเตียง กระโดดออกมาจากด้านหลังเตาผิงที่ตกแต่งแล้ว มองหน้ากันด้วยความประหลาดใจ) คุณชื่ออะไร?
นักเรียน 10 เป็นบราวนี่	ตัวฉันเอง. และคุณชื่ออะไร? (มองหน้าเด็กชาย)
นักเรียน 8 เหมือนเพอร์ซี่	(กับตัวเอง) มันเป็นเรื่องโกหก! ดังนั้นฉันจะไม่บอกความจริงแก่เขาเช่นกัน (ถึงเอลฟ์) ฉันชื่อ ฉันเอง.
นักเรียน 10 เป็นบราวนี่	จับฉันฉันเอง (เพลงจังหวะโดย Ricky Martin พวกเขากำลังเต้นรำ)
นักเรียนคนที่ 11 เหมือนนางฟ้าเฒ่า	(จากเตาผิง) ใครทำร้ายคุณ? ฉันจะดุเขาด้วยเสียง
	(เด็กชายกระโดดขึ้นไปบนเตียงใต้ผ้าห่ม)
นักเรียน 10 เป็นบราวนี่	ฉันเอง.
นักเรียนคนที่ 11 เหมือนนางฟ้าเฒ่า	ถ้าอย่างนั้นคุณก็จะโทษตัวเองเท่านั้น (จับคอเสื้อแล้วพาไปหลังเตาผิง)
นักเรียน 9 ในฐานะแม่	ฉันสงสัยว่าเกิดอะไรขึ้น แต่เนื่องจากบราวนี่ตัวน้อยของพวกเขาไม่เคยกลับมาช่วยฉันอีกเลย แน่นอนว่าฉันเสียใจที่สูญเสียผู้ช่วยไป แต่ฉันพอใจกับเพอร์ซี่มาก ตอนนี้ฉันไม่ต้องบอกเขาอีกสองครั้งว่าถึงเวลาเข้านอนแล้ว
เป็นผู้นำ 2	นิทาน! มันเป็นความฝันของเรา ใครๆ ก็อยากเป็นโรบินฮู้ดหรือซินเดอเรลล่า
เป็นผู้นำ 1	อย่าเศร้าโศก. ขอให้มีความสุขและสนุกสนาน มามีส่วนร่วมในหน้ากากวรรณกรรมกันเถอะ มันเป็นเกมสำหรับแขกของเรา เดาวีรบุรุษวรรณกรรม
ฉากที่ 1(การสร้างละครตัดตอนมาจากนวนิยาย เอ็ม ทเวน "การผจญภัยของทอม ซอว์เยอร์")
นักศึกษา12 ในฐานะป้า	เด็กซนคนนั้นอยู่ที่ไหน? ฉันหาเขาไม่เจอ
นักเรียน 13 เหมือนทอม	(ทำนองเพลง “ตั๊กแตนตัวหนึ่งนั่งอยู่ในหญ้า” ฉันอยู่ที่นี่คุณป้า ฉันจะทำอะไรให้คุณป้า? ฉันจะทำอะไรให้คุณป้า? ฉันจะทำอะไรให้คุณป้า? ฉันจะทำอะไรให้คุณได้บ้าง? ฉันจะทำอย่างไร? ฉันจะทำอย่างไร? ฉันจะทำอะไรให้คุณได้บ้าง?
นักศึกษา12 ในฐานะป้า	คุณอยากจะทำอะไรล่ะหนุ่มน้อย? คุณอยากจะทำอะไรล่ะหนุ่มน้อย? คุณอยากจะทำอะไร? คุณต้องการอะไร? คุณต้องการอะไร? คุณอยากจะทำอะไร?
นักเรียน 13 เหมือนทอม	ฉันอยากจะปัดฝุ่นพรม ฉันต้องการทำความสะอาดโต๊ะ ฉันต้องการล้างปลา ฉันอยากจะกวาดพื้น
นักศึกษา12 ในฐานะป้า	คุณเป็นคนดีแค่ไหน คุณใจดีแค่ไหน? ฉันจะอบเค้กให้คุณ
(คำตอบ : ป้าพอลลี่และทอม ซอว์เยอร์จาก “The Adventures of Tom Sawyer” โดย Mark Twain)
ฉากที่ 2
นักเรียน1 4	ฉันอาศัยอยู่บนเกาะ ฉันไปด้วย ไม่มีใครอยู่กับฉัน มันหน่อ. มันน่ากลัว.
(คำตอบ : Robinson Crusoe จาก “Robinson Crusoe” โดย Daniel Defoe)
ฉากที่ 3(การสร้างละครตัดตอนมาจากเทพนิยาย “วินนี่เดอะพูห์” โดย A. Milne)
นักศึกษา15 เหมือนหมี	สวัสดี! ฉันขอเข้าไปได้ไหม?
นักเรียน 16 เหมือนกระต่าย	ยินดี. นั่งลง. ช่วยตัวของคุณเอง.
นักศึกษา15 เหมือนหมี	(กินน้ำผึ้ง) มันอร่อย ฉันอิ่มแล้ว. ฉันต้องกลับบ้าน
นักเรียน 16 เหมือนกระต่าย	อาจจะมีอะไรอีกไหม?
นักศึกษา15 เหมือนหมี	คุณมีอะไรอีกบ้าง?
นักเรียน 16 เหมือนกระต่าย	น้ำผึ้งบ้าง
นักเรียน 15 เหมือนหมี	แล้วฉันจะอยู่.
(คำตอบ : Winnie-the-Pooh and the Rabbit จาก “Winnie-the-Pooh” โดย Alan Milne)
เป็นผู้นำ 1	บางครั้งนักกวีก็สามารถแต่งเพลงได้ ฟังเพลงที่มีเนื้อร้องของ R. Kipling
นักเรียนแสดง โรแมนติกเรื่อง “The Shaggy Bumblebee” กับคำพูดของอาร์. คิปลิง
ผู้นำเสนอคนที่ 2	ภารกิจที่รัก! นั่นคือทั้งหมดที่ เราดีใจที่ได้พบคุณ ฉันหวังว่าคุณจะเป็นเหมือนวรรณกรรมของเราและอังกฤษ
เป็นผู้นำ 1	ขอบคุณมากสำหรับความสนใจของคุณ อ่าน เรียนรู้ และรักวรรณกรรม ลาก่อน!
เป็นผู้นำ 2	ลาก่อน! รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว 1. . Purishev, B.I.; ชอร์, R.O. ผู้อ่านวรรณกรรมต่างประเทศ อุคเพดกิซ, 1953. 2. ซาวิน่า เอส.เอ็น. งานนอกหลักสูตรในภาษาต่างประเทศในโรงเรียนมัธยม - อ.: การศึกษา, 2534, 207น. 3. ทาลีซินา เอ็น.เอฟ. การก่อตัวของกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน – ม., 1983. – 329 น. 4. อูชาคอฟ เอ็น.เอ็น. งานชมรมเกี่ยวกับการเรียนภาษาต่างประเทศ – อ.: การศึกษา, 2522. – 371 น. 5. หลักการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตร - ม.: มัธยมปลาย, 2534 - 117 น. 6. ชเชอร์โควา เอ็น.เอ. งานการศึกษารูปแบบใหม่ — ไอยาช – 2537 ฉบับที่ 4, หน้า 61-63. วัสดุที่ใช้และทรัพยากรอินเทอร์เน็ต 2. modernstudy.ru › pdds-2274-1.html

MBOU "โรงเรียนมัธยมเซลเมงกา"

สถานการณ์เหตุการณ์พิเศษในห้องเรียนเป็นภาษาอังกฤษระหว่าง 7-8 ชั้นเรียน

“หนังสือบันทึกภาษาอังกฤษ”

(ในกรอบการมีส่วนร่วมในการแข่งขัน “ทำไมฉันถึงเรียนภาษาอังกฤษ?”)

เรียบเรียงโดย: Zenina Maria Andreevna

ครูสอนภาษาอังกฤษ

เป้า : เพื่อแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของการใช้ภาษาที่กำลังศึกษา เพื่อเพิ่มความสนใจในการเรียนรู้วิชา เพื่อเปิดเผยความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียน

งาน:

แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนให้นักเรียนเห็นถึงความจำเป็นในการเรียนภาษาอังกฤษ

แสดงขอบเขตของกิจกรรมทางวิชาชีพและชีวิตประจำวันที่ต้องใช้ภาษาอังกฤษ

อุปกรณ์การเรียน : คอมพิวเตอร์ โปรเจคเตอร์ หน้าจอ ลำโพง อินเตอร์เน็ตฟรี การนำเสนอ "หนังสือบันทึกภาษาอังกฤษ", "ประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ", เสียงสำหรับการนำเสนอ, แอปพลิเคชัน (เอกสารประกอบคำบรรยายสำหรับผู้เข้าร่วม) เพื่อให้งานเสร็จสมบูรณ์ เด็ก ๆ จะต้องมีปากกาและกระเป๋าเดินทางสองใบ คณะลูกขุนต้องการปากกาและโต๊ะสำหรับประเมินบันทึกของทีม (ภาคผนวกสำหรับคณะลูกขุน) ประกาศนียบัตร (ภาคผนวก "ประกาศนียบัตร") รางวัลอันแสนหวาน และของที่ระลึกสำหรับรางวัล

ขั้นตอนการเตรียมการ : การบ้านสำหรับทีม (ตั้งชื่อและเตรียมเพลง/เต้นรำ) สร้างโปสเตอร์พร้อมบทกวี (ภาคผนวกหมายเลข 1) สาธิตความสำคัญของภาษาอังกฤษ เลือกผู้นำเสนอสองคนจากนักเรียนมัธยมปลายและกำหนดองค์ประกอบของคณะลูกขุน (4 คน)

ชั้นนำ:

สวัสดีตอนเย็นท่านสุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ เรามีความยินดีที่จะต้อนรับคุณสู่การเฉลิมฉลองประจำปีที่อุทิศให้กับการเรียนภาษาอังกฤษ

ไม่ใช่ข่าวว่าในภาษาต่างประเทศ ภาษาอังกฤษเป็นอันดับหนึ่งและแพร่หลายไปในระดับสากลมานานแล้ว ภาษาอังกฤษใช้ทุกที่ในปัจจุบัน ภาษาอังกฤษทำให้ผู้คนเป็นหนึ่งเดียวกันและช่วยให้พวกเขาได้รับความรู้จากแหล่งต่างๆ

หากคุณยังมีข้อสงสัยเกี่ยวกับการเรียนภาษาอังกฤษ ให้เรา ________ (ชื่อผู้นำเสนอ) แนะนำคุณให้รู้จักกับบันทึกภาษาอังกฤษที่เขียนในหนังสือเล่มนี้ (สาธิตหนังสือเล่มใหญ่) ซึ่งเขียนโดยนักเรียนเกรด 10-11 พวกเขาตระหนักถึงความสำคัญของภาษาอังกฤษมานานแล้ว

ผู้นำเสนอ : เราขอเสนอหนังสือบันทึกภาษาอังกฤษในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ให้กับคุณ เราได้เรียนรู้ว่านักเรียนบางคนในโรงเรียนของเราไม่รู้ว่าทำไมพวกเขาจึงควรเรียนภาษาอังกฤษ (ผลการสำรวจ) จึงขอเชิญชวนนักศึกษาที่น่าสงสัยที่สุดเข้าแข่งขัน ยินดีต้อนรับนักเรียนเกรด 7-8 กรุณาประกาศชื่อทีมของท่าน และตอนนี้เรายินดีต้อนรับคณะลูกขุนที่มีชื่อเสียง ซึ่งรวมถึง ________ (การแนะนำคณะลูกขุน) และแน่นอน เรายินดีต้อนรับทุกคนที่มาร่วมงาน!

เป็นผู้นำ :

หลังจากดูหน้าจอแล้ว คุณก็สามารถตัดสินใจได้ด้วยตัวเองในที่สุด - คุณจำเป็นต้องรู้ภาษาอังกฤษหรือไม่? การเปิดหนังสือของเรา (การนำเสนอ "หนังสือบันทึกภาษาอังกฤษ") สไลด์หมายเลข 1

ผู้นำเสนอ: สไลด์ที่ 2 “ภาษาแห่งการศึกษา” . ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในโรงเรียน มหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงที่สุดในโลกพูดภาษาอังกฤษ ในประเทศที่ภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการที่สอง นักเรียนนิยมเรียนเป็นภาษาอังกฤษ ความรู้ภาษาอังกฤษทำให้ได้รับการศึกษาที่ดีและประสบความสำเร็จในอาชีพการงาน

หากสมาชิกในครอบครัวของคุณพูดภาษาอังกฤษในอดีต คุณอาจต้องการเรียนรู้ด้วยตนเองและสอนให้ลูก ๆ ของคุณในอนาคต ข้อดีของการรู้ภาษาอังกฤษคือเมื่อคุณค้นคว้าเกี่ยวกับบรรพบุรุษของคุณ คุณอาจพบเอกสารบางฉบับที่เขียนด้วยภาษาที่ต่างจากคุณ ลองจินตนาการว่าญาติห่าง ๆ ของคุณเป็นชาวเกาะอังกฤษและฝากข้อความสำคัญไว้ให้คุณซึ่งจำเป็นต้องถอดรหัสและให้คำแปลที่ถูกต้อง (ภาคผนวกที่ 2)

เป็นผู้นำ : หน้าถัดไปของหนังสือบันทึกภาษาอังกฤษของเรามีชื่อว่า“ภาษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี” - (สไลด์หมายเลข 3)ภาษาอังกฤษได้กลายเป็นภาษาแห่งศตวรรษที่ 21 - ศตวรรษแห่งความก้าวหน้าทางเทคนิคและเทคโนโลยีสารสนเทศ วันนี้คำแนะนำและโปรแกรมทั้งหมดสำหรับอุปกรณ์ใหม่เขียนเป็นภาษาอังกฤษ รายงานทางวิทยาศาสตร์ บทความ รายงานจัดพิมพ์เป็นภาษาอังกฤษ 90% ของแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตเป็นภาษาอังกฤษ ข้อมูลส่วนใหญ่ในทุกด้าน เช่น วิทยาศาสตร์ กีฬา ข่าว บันเทิง ได้รับการตีพิมพ์เป็นภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษเป็นกุญแจสู่โลกแห่งวิทยาศาสตร์ เพราะมันเกิดจากการสื่อสารกับผู้คนจากทั่วทุกมุมโลก เข้าร่วมการแข่งขันและการประชุมระดับนานาชาติ เยี่ยมชมศูนย์วิจัยต่างประเทศที่คุณสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ใหม่ๆ

คุณบราวน์เพื่อนร่วมงานชาวต่างชาติของเราได้เตรียมงานของตัวเองให้กับทีมแล้ว เขาสนใจที่จะรู้ว่านักเรียนในโรงเรียนของเราจำชื่อนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่และสิ่งประดิษฐ์ของพวกเขาได้หรือไม่ (ภาคผนวกที่ 3) รวมแล้วคุณจะได้รับ 5 คะแนนจากการกรอกตารางให้ถูกต้อง (คณะกรรมการจะนับคะแนนและใส่ลงในตารางบันทึกของทีม)

ผู้นำเสนอ : สไลด์หมายเลข 4- นี่คือชื่อของหน้าถัดไปของเรา การเดินทางครั้งใหญ่ของอังกฤษตลอดสองศตวรรษที่ผ่านมาเกิดผล ในศตวรรษที่ 21 ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแห่งการเดินทาง ไม่ว่าคุณจะไปประเทศไหนคุณก็จะเข้าใจภาษาอังกฤษทุกที่ ในโรงแรม ในร้านอาหาร ในป้ายรถเมล์ คุณสามารถพูดคุยกับคนในท้องถิ่นได้

แม้แต่ความรู้ภาษาอังกฤษเพียงเล็กน้อยก็ช่วยให้คุณ “อดทน” ในต่างประเทศได้ เช่น ซื้ออาหาร ไปถูกที่ ซื้อตั๋ว ฯลฯ หากคุณพูดภาษาอังกฤษได้คล่อง คุณจะสามารถสื่อสารกับผู้คนใหม่ๆ และมีช่วงเวลาที่น่าจดจำ

เป็นผู้นำ : ไปเที่ยวกันสักหน่อยด้วย ให้ความสนใจกับหน้าจอ (การนำเสนอ “ประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ”) คุณอาจสังเกตเห็นว่าเราได้ทำการเดินทางเสมือนจริงสั้นๆ ไปยังประเทศต่างๆ คุณช่วยตั้งชื่อประเทศเหล่านี้ได้ไหม? (คำตอบของทีม) ใช่แล้ว ได้แก่ สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร แคนาดา ออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์ อะไรรวมประเทศเหล่านี้ทั้งหมดเข้าด้วยกัน? (นักเรียนตั้งสมมติฐาน) แน่นอน - ภาษาอังกฤษ ประเทศเหล่านี้ทั้งหมดเป็นประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ เนื่องจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการของประเทศนั้น แต่ประเทศเหล่านี้ก็มีความแตกต่างเช่นกัน ตัวอย่างเช่น: ธงแบบต่างๆ, เพลงชาติ, สัญลักษณ์ประจำชาติและประเพณี

ผู้นำเสนอ : ผู้อยู่อาศัยในประเทศเหล่านี้ส่งงานที่น่าสนใจมาให้คุณ ฉลาด. นี่คือชื่อประเทศและสถานที่ท่องเที่ยว แต่นี่คือปัญหา: ในขณะที่งานถูกส่งถึงเรา จดหมายบางฉบับจากชื่อประเทศต่างๆ ก็หายไป งานของคุณคือการแทรกตัวอักษรที่หายไปและเชื่อมต่อชื่อประเทศกับจุดสังเกต (ภาคผนวกที่ 4)

ระหว่างนี้คณะลูกขุนกำลังสรุปผล คุณและฉันจะฝันดีกันสักหน่อย โอ้ ถ้าเพียงตอนนี้ฉันสามารถไปที่ Cote d'Azur ในไมอามีหรือเยี่ยมชมสวนสัตว์ลอนดอนได้ คงจะดีไม่น้อยหากได้เดินเล่นไปตามถนนในซิดนีย์ แต่อย่าลืมสิ่งที่สำคัญที่สุดคือกระเป๋าเดินทาง คุณควรนำอะไรติดตัวไปด้วยบนท้องถนน? ตอนนี้ทีมงานของเราจะพร้อมเดินทางท่องเที่ยวทั่วประเทศที่พูดภาษาอังกฤษได้ภายใน 1 นาที

เป็นผู้นำ : ทีม 5 คนเข้าแถวที่จุดเริ่มต้น ตรงข้ามห่างจากพวกเขา 4 เมตร มีกระเป๋าเดินทางและการ์ดพร้อมคำพูด ผู้เล่นคนแรกที่สัญญาณ วิ่งไปหากระเป๋าเดินทาง กลับเข้าทีม และส่งกระบองให้ผู้เล่นคนถัดไป ผู้เล่นคนนี้วิ่งไปที่ไพ่ คุณสามารถใช้การ์ดได้ครั้งละหนึ่งใบเท่านั้น จากนั้นผู้เล่นก็กลับมาที่ทีม โดยวางการ์ดไว้ในกระเป๋าเดินทางและการถ่ายทอดจะดำเนินต่อไปจนกระทั่งหมดเวลา หน้าที่ของผู้เข้าร่วมคือเลือกเฉพาะคำที่แสดงถึงสิ่งที่จำเป็นสำหรับการเดินทาง ทีมที่รวบรวมไพ่ที่ถูกต้องที่สุดในหนึ่งนาทีจะเป็นผู้ชนะ (ภาคผนวกที่ 5)

ผู้นำเสนอ : ได้เวลาไปยังหน้าถัดไปของหนังสือบันทึกภาษาอังกฤษของเราแล้ว สไลด์หมายเลข 5"ภาษาอังกฤษเป็นภาษาของเยาวชน" บอกฉันสิคุณเห็นด้วยกับฉันไหม? (นักเรียนแสดงความคิดเห็น) คุณพูดถูก ภาษาอังกฤษได้กลายเป็นภาษาของวัฒนธรรมเยาวชน นักแสดงและนักดนตรีชาวอเมริกันเป็นและยังคงเป็นไอดอลของผู้คนมากกว่าหนึ่งรุ่น ฮอลลีวูดยังคงเป็นผู้นำในอุตสาหกรรมภาพยนตร์อย่างไม่มีปัญหาในปัจจุบัน ภาพยนตร์แอ็กชั่นและหนังดังของลัทธิอเมริกันได้รับการชมเป็นภาษาอังกฤษทั่วโลก ตอนนี้ผู้เข้าร่วมของเราจะแข่งขันกันในการเดาชื่อภาพยนตร์จากหลายส่วน (ภาคผนวกที่ 6)ทีมต้องเขียนชื่อภาพยนตร์ลงในการ์ด คณะกรรมการจะนับคำตอบที่ถูกต้องและประกาศผลเบื้องต้น

เป็นผู้นำ : จากอเมริกา ก็มีดนตรีแจ๊ส บลูส์ ร็อกแอนด์โรล และดนตรีแนวอื่นๆ อีกมากมายที่ยังคงได้รับความนิยมในปัจจุบัน ใครในพวกคุณไม่ชอบเต้น? Breakdancing, Hip Hop, Vogue...มีหลายแนว และอีกครั้งที่การเต้นรำมาหาเราจากประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ การบ้านที่สร้างสรรค์ของทีมคือการเตรียมหมายเลขดนตรี ทีมแรกถูกจับสลากเพื่อแสดงเพลงในตำนานของกลุ่มอังกฤษที่บีเทิลส์ “ เมื่อวาน- (ผลการปฏิบัติงานของนักเรียนได้รับการประเมินโดยคณะลูกขุน) (ภาคผนวกที่ 7) ทีมที่สองได้เตรียมหมายเลขท่าเต้นในสไตล์ Breakdancing ให้กับคุณ เราทักทายคุณด้วยเสียงปรบมือดังกึกก้อง (มีการเต้นรำหมายเลข) ลิ้งเพลงแดนซ์ http://iplayer.fm/q/bomfunk+mc+s+freestyler+1999/ . เราขอขอบคุณทีมงานสำหรับการแสดงที่ยอดเยี่ยมของพวกเขา กรุณานั่งของคุณ

ผู้นำเสนอ : และสุดท้ายหน้าสุดท้าย : สไลด์หมายเลข 6"ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากล" - ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่เข้าใจได้ เราสามารถเข้าใจคำศัพท์หลายๆ คำได้โดยไม่ต้องแปล เพราะว่าคำเหล่านั้นได้กลายเป็นสากลไปแล้ว ภายใน 2 นาที ให้เขียนคำที่มาจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาของเราให้ได้มากที่สุด (ใครได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะการแข่งขันครั้งนี้) เช่นคอมพิวเตอร์, หมอ , ฟุตบอล, เครื่องพิมพ์, โทรศัพท์, อินเทอร์เน็ต …

เป็นผู้นำ : ผมจะชวนเพื่อนๆ คาดเดาและสรุปว่าทำไมถึงคุ้มค่าที่จะเรียนภาษาอังกฤษ (เวอร์ชั่นผู้ชาย ภาษาสำคัญต่อการได้รับการศึกษาที่ดี การเดินทาง และพบปะผู้คนใหม่ๆ การแลกเปลี่ยนข้อมูลรอบโลกโดยไม่ต้องใช้พจนานุกรม ในการรับชม ภาพยนตร์ต้นฉบับและอื่น ๆ ) นอกเหนือจากที่กล่าวมาทั้งหมดแล้ว ภาษาอังกฤษยังสวยงาม ไพเราะ และเรียนรู้ได้ง่ายอีกด้วย ภาษาอังกฤษมีคำศัพท์ที่ร่ำรวยที่สุดแห่งหนึ่งของโลก แต่ก็มีไวยากรณ์ที่เรียบง่ายเช่นกัน คำพูดเหล่านี้ดึงดูดกันทำให้เกิดประโยคที่กระชับและเข้าใจได้ ภาษาสากลควรเป็นภาษาที่เรียบง่ายและเข้าใจได้สำหรับทุกคน บางทีเราอาจจะโชคดีมากที่มันเป็นภาษาง่ายๆ ที่รวมโลกเป็นหนึ่งเดียว วันนี้เราสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่าในศตวรรษที่ 21 ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลอันดับ 1 เป็นการยากที่จะบอกว่าจะอยู่ในระดับนานาชาติได้นานแค่ไหน แต่แน่นอนว่าสถานะนี้จะคงอยู่ไปอีกหลายทศวรรษ

ผู้นำเสนอ : ขอบคุณสำหรับการแข่งขัน ตอนนี้คณะลูกขุนที่เคารพของเราจะสรุปผลและเราจะจัดพิธีมอบรางวัล (คณะลูกขุนสรุปผล พวกเขาได้รับประกาศนียบัตรและรางวัลอันแสนหวาน รวมถึงของที่ระลึกที่มีสัญลักษณ์ของบริเตนใหญ่: ปากกา พวงกุญแจ และปฏิทิน)

ป. ส: ตามคำร้องขอของผู้จัดงานนอกหลักสูตรคุณสามารถถ่ายรูปเป็นของที่ระลึกได้ ทิ้งรายการไว้ในสมุดบันทึกภาษาอังกฤษในหน้าสุดท้ายเกี่ยวกับเหตุผลในการเรียนภาษาอังกฤษและลายเซ็นของผู้เข้าร่วมเพื่อเป็นของที่ระลึก จัดพิธีชงชาและร้องเพลงโปรดเป็นภาษาอังกฤษด้วยกัน

ภาคผนวกที่ 1 “บทกวีเกี่ยวกับความสำคัญของภาษาอังกฤษ”

ภาคผนวกที่ 2 หน้า “ภาษาการศึกษา”

พยายามถอดรหัสจดหมายจากญาติของคุณและค้นหาคำแปล

1 ต	2 ค	3 เค	4 บี	5 ย	6 ก	7 ฉัน
8 ร	9 ป	1 0 ดี	1 1 อี	1 2 โอ	1 3 ม	1 4 ชม
1 5 ยู	1 6 ส	1 7 เอฟ	1 8 เอ็น	19 ว	20 ช	21 ล

13, 5 10, 11, 6, 8 17, 8, 7, 11, 18, 10 ______________________________________________________

14, 11 19, 14, 12 10, 12, 11, 16 18, 12, 1 3, 18, 12, 19 17, 12, 8, 11, 7, 20 , 18

________________________________________________________________________

21,6,18,20,15,6,20,11,16 10, 12, 11, 16 18, 12, 1 3, 18, 12, 19

6,18,5,1,14,7,18,20 6,4,12,15,1 14,7,16 12,19,18

_______________________________________________________________________

การแปล: ________________________________________________________________

คำตอบ :

เพื่อนรัก. ผู้ที่ไม่รู้ภาษาต่างประเทศจะไม่รู้อะไรเกี่ยวกับตัวเขาเอง

เพื่อนรัก. ผู้ที่ไม่รู้ภาษาต่างประเทศก็ไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับตัวเขาเอง

ภาคผนวกที่ 3 หน้า “ภาษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี”

กรอกข้อมูลลงในตารางเกี่ยวกับนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงและสิ่งประดิษฐ์ของพวกเขา .

นักวิทยาศาสตร์ชื่อดัง	สิ่งประดิษฐ์ของเขา	รูปภาพ

ชื่อ : ซามูเอล ฟินลีย์ มอร์ส, ชาร์ลส์ แมคอินทอช, ซามูเอล โคลท์, ไมเคิล โลโมโนซอฟ ไมเคิล ฟาราเดย์

สิ่งประดิษฐ์: พัฒนาสารละลายยางที่ใช้ในการผลิตเสื้อกันฝน คิดค้นตัวอักษรจุดและเส้นประทางโทรเลข เป็นที่รู้จักกันดีที่สุดจากผลงานของเขาเกี่ยวกับไฟฟ้าและแม่เหล็ก ; เป็นบิดาแห่งวิทยาศาสตร์รัสเซียและกวีดีเด่นผู้ก่อตั้งวรรณคดีรัสเซีย เขาเขียนไวยากรณ์วิทยาศาสตร์ภาษารัสเซียฉบับแรก เขาเป็นผู้ก่อตั้งมหาวิทยาลัยรัสเซียแห่งแรกออกแบบและจดสิทธิบัตรปืนพก

คำตอบ:

นักวิทยาศาสตร์ชื่อดัง	สิ่งประดิษฐ์ของเขา	รูปภาพ
ไมเคิล ฟาราเดย์	เป็นที่รู้จักกันดีที่สุดจากผลงานของเขาเกี่ยวกับไฟฟ้าและแม่เหล็ก
ซามูเอล ฟินลีย์ มอร์ส	คิดค้นตัวอักษรจุดและขีดทางโทรเลข
มิคาเอล โลโมโนซอฟ	เป็นบิดาแห่งวิทยาศาสตร์รัสเซียและกวีดีเด่นผู้ก่อตั้งวรรณกรรมรัสเซีย เขาเขียนไวยากรณ์วิทยาศาสตร์ภาษารัสเซียฉบับแรก เขาเป็นผู้ก่อตั้งมหาวิทยาลัยรัสเซียแห่งแรก
ซามูเอล โคลท์	ออกแบบและจดสิทธิบัตรปืนพก
ชาร์ลส์ แมคอินทอช	พัฒนาสารละลายยางที่ใช้ในการผลิตเสื้อกันฝน

ภาคผนวกหมายเลข 4 ของหน้า “ภาษาอังกฤษ – ภาษาแห่งการเดินทาง”

ทีม: ______________

คำตอบ:

ภาคผนวกหมายเลข 5

หนังสือเดินทาง	เงิน
วีซ่า	ดอกไม้
เป้สะพายหลัง	ถุงนอน
แผนที่	รูปภาพ
กล้อง	กทางการแพทย์ประกันภัย
เหล็ก	โทรศัพท์มือถือ
เสื้อผ้า	ร่มชูชีพ
ชุดทีวี	การเดินทางใบปลิว

คำตอบ:

หนังสือเดินทาง	เงิน
วีซ่า	ดอกไม้
เป้สะพายหลัง	ถุงนอน
แผนที่	รูปภาพ
กล้อง	กทางการแพทย์ประกันภัย
เหล็ก	โทรศัพท์มือถือ
เสื้อผ้า	ร่มชูชีพ
ชุดทีวี	การเดินทางใบปลิว

ภาคผนวกที่ 6 หน้า “ภาษาอังกฤษเป็นภาษาของเยาวชน”

№1
№2
№3
№4
№5
№6

№1	สัญลักษณ์/ สัญลักษณ์
№2	ไอรอนแมน/ไอรอนแมน
№3	ลอร์ดออฟเดอะริงส์ /พระเจ้าแหวน
№4	อยู่บ้านคนเดียว /อยู่บ้านคนเดียว
№5	ผู้ปกครองของกาแล็กซี่/การ์เดี้ยนกาแลคซี
№6	เอ็กซ์เม็น/เอ็กซ์เม็น

แอปพลิเคชัน № 7

เมื่อวาน
เนื้อเพลงต้นฉบับโดย The Beatles
เมื่อวาน
ปัญหาทั้งหมดของฉันดูเหมือนห่างไกลมาก
ตอนนี้ดูเหมือนว่าพวกเขาจะอยู่ที่นี่เพื่ออยู่ต่อ
โอ้ ฉันเชื่อเรื่องวันวาน

กะทันหัน
ฉันไม่ใช่ครึ่งหนึ่งของคนที่ฉันเคยเป็น
มีเงาห้อยอยู่เหนือฉัน
อ้าว เมื่อวานมากะทันหัน

เธอคงไม่พูด.
ฉันพูดอะไรผิดไป
ตอนนี้ฉันโหยหาเมื่อวาน

เมื่อวาน


โอ้ ฉันเชื่อเรื่องวันวาน

ทำไมเธอต้องไปฉันไม่รู้
เธอคงไม่พูด.
ฉันพูดอะไรผิดไป
ตอนนี้ฉันโหยหาเมื่อวาน

เมื่อวาน
ความรักเป็นเกมที่เล่นง่ายมาก
ตอนนี้ฉันต้องการสถานที่ซ่อนตัว
โอ้ ฉันเชื่อเรื่องวันวาน

เบื้องหลังเพลง: http://iplayer.fm/q/the+beatles+yesterday+%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0% บี0/

http://ppt4web.ru/anglijjskijj-jazyk/zachem-uchit-anglijjskijj.html http://inthemix.on-premise.com/wp-content/uploads/2013/06/russian.jpg

ไฟล์จะอยู่ที่นี่: /data/edu/files/p1454395406.zip (สคริปต์ การนำเสนอ และแอปพลิเคชัน)

ทีม	“ภาษาการศึกษา”	“ภาษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี”	“ภาษาอังกฤษ – ภาษาแห่งการเดินทาง”			“ภาษาอังกฤษเป็นภาษาของเยาวชน”			"ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากล"		ผลลัพธ์/สถานที่

สถานการณ์

กิจกรรมนอกห้องเรียน

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

“เดินทางผ่าน.

บริเตนใหญ่"

จัดทำโดยครูสอนภาษาอังกฤษ

อีวานอฟสกายา ยูเลีย วาซิลีฟนา

เป้า– การพัฒนาความสามารถในการสื่อสารของนักเรียนผ่านกิจกรรมการเล่นเกม

งาน:

เพิ่มแรงจูงใจของนักเรียนในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

พัฒนาและรักษาความสนใจในประเทศของภาษาที่กำลังศึกษา

พัฒนาความสามารถในการสื่อสารและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน

อุปกรณ์:คณะกรรมการ เอกสารประกอบคำบรรยาย แผนที่ลอนดอน วีดิทัศน์ "Window on Britain" การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์พร้อมทิวทัศน์ลอนดอน

ความคืบหน้าการจัดงาน

เวลาจัดงาน

สวัสดีตอนเช้านักเรียนที่รัก! ยินดีต้อนรับสู่การแข่งขันของเรา! วันนี้เราจะมาค้นหาสิ่งที่คุณรู้เกี่ยวกับสหราชอาณาจักร เกี่ยวกับลอนดอน สถานที่ท่องเที่ยว และเกี่ยวกับชาวอังกฤษที่มีชื่อเสียง

คุณจะแสดงให้เห็นถึงทักษะไวยากรณ์ของคุณ คุณจะแสดงให้เห็นว่าคุณสามารถเข้าใจคำพูดภาษาอังกฤษได้อย่างไร และคุณจะร้องเพลงในวันนี้ด้วย

เอาล่ะ ให้ฉันประกาศเปิดการแข่งขันของเรา! เรามีนักเรียนสองกลุ่มสองทีม ทีมชุดแรกมีชื่อว่า “ลอนดอนเนอร์” อย่างที่ผมเห็น คำขวัญของคุณชาวลอนดอนคืออะไร? (คติประจำใจของเราคือ “ถ้าคุณเบื่อลอนดอน คุณก็จะเบื่อชีวิต”)

ทีมที่สองเรียกว่า "นักเดินทาง" คำขวัญของคุณคืออะไร? (คำขวัญของเราคือ “การเดินทางทำให้มุมมองกว้างขึ้น”)

โอเค เรามาอธิบายกันดีกว่า! คุณจะต้องผ่านภารกิจต่าง ๆ เพื่อรับรางวัลที่หนึ่ง ไม่ต้องรีบ! คิดก่อนแล้วจึงทำ ฉันขอให้คุณโชคดี!

ดำเนินการแข่งขัน

การแข่งขัน 1

ก่อนอื่น ฉันอยากจะให้คุณดูวิดีโอเรื่อง "Window on Britain" ดูและจดจำข้อเท็จจริงให้ได้มากที่สุด

ตอบคำถามเดี๋ยวนี้. ทุกคำตอบที่ถูกต้องคือหนึ่งจุด

1. เมืองหลวงของบริเตนใหญ่คืออะไร?

a) เอดินบะระ b) บอสตัน c) ลอนดอน

2. เมืองหลวงของไอร์แลนด์เหนือคือ...

a) ดับลิน b) คาร์ดิฟฟ์ c) เบลฟัสต์

3. ธงชาติอังกฤษมักถูกเรียกว่า...

ก) ยูเนียนแจ็ค ข) ดวงดาวและลายเส้น ค) ใบเมเปิล

4. แม่น้ำในลอนดอนคืออะไร?

ก) เทมส์ b) ลอนดอน ค) เอวอน

5. ประชากรในอังกฤษคือเท่าไร?

ก) 49 ล้าน b) 3 ล้าน c) 1.5 ล้าน

6. บ้านของราชินีคืออะไร?

ก) พระราชวังบักกิงแฮม ข) ทำเนียบขาว ค) แอบบีย์เวสต์มินสเตอร์

7. เบน เนวิส คือ...

a) นักฟุตบอลชื่อดัง b) ชาประเภทหนึ่ง c) ภูเขา

8. กีฬาที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในอังกฤษคือ...

a) ฮ็อกกี้น้ำแข็ง b) เบสบอล c) ฟุตบอล

9. เครื่องดื่มประจำชาติของอังกฤษคือ...

ก) ชา b) โคคา-โคลา c) กาแฟ

10. สัตว์ประหลาดล็อคเนสลึกลับมาจาก

ก) เวลส์ b) ไอร์แลนด์ c) สกอตแลนด์

11. Stratford-upon-Avon เป็นบ้านเกิดของ

ปุ่ม: 1c, 2c, 3a, 4a, 5a, 6a, 7c, 8c, 9a, 10c, 11b

การประกวด 2 « จริงป้ะ – โกหก »

คุณต้องฟังคำให้การและตัดสินใจว่าเป็นจริงหรือเท็จ ยกไพ่ขึ้นเพื่อแจ้งให้ฉันทราบคำตอบของคุณ
1.ลอนดอนเป็นเมืองหลวงของสหราชอาณาจักร (จริง)
2.สหราชอาณาจักรประกอบด้วยสามประเทศ: อังกฤษ สกอตแลนด์ และเวลส์ (เท็จ)
3.เกาะอังกฤษถูกล้างด้วยทะเลเหนือและมหาสมุทรแอตแลนติก(จริง)
4. สหราชอาณาจักรแยกออกจากทวีปยุโรปด้วยช่องแคบอังกฤษ (จริง)
5.Edinburgh เป็นเมืองหลวงของอังกฤษ (เท็จ)
6.ลอนดอนประกอบด้วยสี่ส่วน: เมือง, เวสต์มินสเตอร์, อีสต์เอนด์ และเวสต์เอนด์ (จริง)
7. เวสต์เอนด์เป็นส่วนที่ยากจนที่สุดของลอนดอน (เท็จ)
8. เวสต์มินสเตอร์เป็นส่วนประวัติศาสตร์ของลอนดอน (จริง)
9. East End เป็นส่วนที่ยากจนที่สุดของลอนดอน (จริง)
10.เมืองนี้เป็นศูนย์กลางประวัติศาสตร์ของลอนดอน (เท็จ)
11. พระราชวังบัคกิงแฮมเป็นที่ประทับของสมเด็จพระราชินี (จริง)
12. พิพิธภัณฑ์มาดามทุสโซมีชื่อเสียงในด้านการรวบรวมรูปภาพจำนวนมาก (เท็จ)
13. David Cameron เป็นนายกรัฐมนตรีใน GB (จริง)
14. อุทยานหลวงเป็นทรัพย์สินของราชวงศ์ (จริง)
15. รูปปั้นปีเตอร์ แพนอยู่ในไฮด์ปาร์ค (เท็จ)
16. Daniel Defoe มีชื่อเสียงจากเรื่องราวนักสืบของเขา (เท็จ)
17. Margaret Thatcher เป็นนายกรัฐมนตรีหญิงคนแรกของบริเตนใหญ่ (จริง)
18. เซอร์วินสตัน เชอร์ชิลเป็นนักเขียนชื่อดัง (เท็จ)
19. John Lennon เป็นสมาชิกของกลุ่ม “The Beatles” (จริง)

การประกวด 3

เรามาทบทวนสถานที่น่าสนใจในลอนดอนกันดีกว่า คุณรู้สถานที่ใดบ้าง? ทำรายการ. ผู้ชนะคือทีมที่จะมีสถานที่มากขึ้น คุณมี 2 นาที. เริ่ม!

(ทีมที่ทายชื่อจุดสังเกตได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ)

การแข่งขัน 4

และตอนนี้เลือกชื่อสถานที่ที่น่าสนใจให้ถูกต้อง ทุกคำตอบที่ถูกต้องคือหนึ่งจุด

รัฐสภา

พระราชวังบักกิงแฮม

ไฮด์ปาร์คสตรีท มหาวิหารเซนต์พอล บิ๊กเบน

บิ๊กเบน

พระราชวังบักกิงแฮม

หอคอยลอนดอน

พิคคาดิลลี เซอร์คัส

วิคตอเรียทาวเวอร์

คีย์: รัฐสภา-ลอนดอนอาย-หอศิลป์แห่งชาติ-พิคคาดิลลี---มุมกวี--เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก มหาวิหารเซนต์พอล - หอคอยแห่งลอนดอน - หอคอยวิคตอเรีย - บิ๊กเบน - พระราชวังบัคกิงแฮม - สะพานลอนดอน - ไฮด์ปาร์ค

การประกวด 5

ลองนึกภาพคุณทำงานที่บริษัทตัวแทนท่องเที่ยว ดูแผนที่. สร้างเส้นทางสำหรับนักท่องเที่ยวชาวเบลารุส

ใช้แบบแผนเพื่อแนะนำเส้นทาง:

แนะนำให้ไป…..ก่อนอื่นเลย

…- ยังเป็นสถานที่ยอดนิยมของนักท่องเที่ยวอีกด้วย

คุณควรเห็น... มันมหัศจรรย์มาก

ธรรมชาติอันน่าทึ่งที่คุณพบเห็นได้ที่...

ฉันอยากจะแนะนำให้คุณ...

ฉันขอแนะนำให้คุณไปที่…

การแข่งขัน 6

ตอนนี้มาเล่นกันเถอะ งานของคุณคือการแต่งคำ

(ทีมที่ทำภารกิจเสร็จเร็วกว่าจะเป็นผู้ชนะ)

การประกวด 7

ตอนนี้ฉันจะให้ปริศนาอักษรไขว้แก่คุณ เตรียมพร้อมที่จะแก้ปัญหา! ทุกคำตอบที่ถูกต้องคือหนึ่งจุด

ข้าม:ลง:

2. เอดินเบิร์ก 1. เบน เนวิส

6.อังกฤษ 3.เซเวิร์น

7.สกอตแลนด์ 4.ควีน

9. ลอนดอน 5. ภาษาอังกฤษ

10. เวลส์ 6. เบลฟัสต์

11. เทมส์ 8. คาร์ดิฟฟ์

การประกวด 8

กรอกข้อความโต้ตอบให้เสร็จสิ้น

ค้นหา Trafalgar Square และทำตามบทสนทนาให้จบ แทนที่จะแสดงออกมา

- ขออนุญาต, ______________. คุณสามารถช่วยฉันได้ไหม?

- ใช่. ฉันจะช่วยคุณได้อย่างไร?

- คุณช่วยบอกทางไป _________________ หน่อยได้ไหม?

- แน่นอน. ลงไป ________ นี้แล้วหันไปหา ____________ ในเวลาน้อยกว่า _________ นาที คุณจะเห็น _______

- ขอบคุณ______.

- ทุกที่ทุกเวลา

ค้นหาทาวเวอร์บริดจ์และทำบทสนทนาให้เสร็จสิ้น แทนที่จะแสดงออกมา

ขออนุญาต, ______________. ฉันคิดว่าฉันหลงทางแล้ว ฉันจะไป _____________ ได้อย่างไร?

เดินตรงไปตามริมฝั่งแม่น้ำเทมส์ และบน ___________ คุณจะเห็นสะพานที่สวยงามซึ่งมีหอคอยสองแห่ง แค่นั้นแหละ.

________ นานแค่ไหน?

เพียง _____ นาที

ขอบคุณมาก_____.

คุณคือ_______

การประกวด 9

จับคู่สุภาษิตภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ

1. ตะวันออกหรือตะวันตก - บ้านดีที่สุด

2. หลายประเทศมีศุลกากรมากมาย

3. ทุกประเทศมีประเพณีของตนเอง

4. เมื่ออยู่ที่โรม จงทำตามที่ชาวโรมันทำ

5.ขนมปังแห้งที่บ้านดีกว่าเนื้อย่างที่ต่างประเทศ

ก. พวกเขาไม่ไปวัดของคนอื่นตามกฎของตัวเอง

ข. การเป็นแขกเป็นสิ่งที่ดี แต่การอยู่บ้านดีกว่า

ค. ขนมปังแห้งที่บ้านดีกว่าเนื้อทอดที่ต่างประเทศ

ง. มีหลายประเทศ มีธรรมเนียมมากมาย

จ. แต่ละประเทศมีประเพณีของตนเอง
สำคัญ: 1-b 2-d 3-e 4-a 5-c

สรุปผลลัพธ์:
- โอเค เรามาถึงจุดสิ้นสุดของการแข่งขันแล้ว ฉันขอเวลานับคะแนนที่คุณได้รับและประกาศผล นี่คือผลลัพธ์:
…..คะแนนมอบให้ชาวลอนดอน และ …..คะแนนมอบให้นักเดินทาง ดังนั้น…..คือผู้ชนะ ฉันขอแสดงความยินดี! คุณทำได้ดีมาก! ทุกท่านพยายามทำให้ดีที่สุด ตอนนี้ฉันรู้แล้วว่าสักวันหนึ่งถ้าคุณบังเอิญไปลอนดอน คุณจะไม่หลงทาง และคุณจะรู้ว่าที่นั่นมีที่ไหนน่าไปบ้าง ขอบคุณมากสำหรับบทเรียน!

สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐ

ภูมิภาค Saratov ของอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา

"วิทยาลัยการสอนภูมิภาค Saratov"

สถานการณ์สำหรับกิจกรรมนอกหลักสูตรเป็นภาษาอังกฤษ

“ขบวนแห่ประเพณีอังกฤษ”

รวบรวมโดย:

ครูสอนภาษาอังกฤษ

ซาราตอฟ 2012

สถานการณ์กิจกรรมนอกหลักสูตร

เป้า:เพื่อสร้างความสามารถในการสื่อสารของนักเรียนบนพื้นฐานของสื่อการศึกษาระดับภูมิภาคเกี่ยวกับวันหยุดภาษาอังกฤษ

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา

· กระตุ้นความสนใจของนักเรียนในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

· พัฒนาทิศทางคุณค่าของนักเรียนและแรงจูงใจสำหรับกิจกรรม การแสดงออกทางสุนทรียภาพ

· เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีความสนใจในภาษาอังกฤษ ประเพณี วันหยุด และดนตรีของอังกฤษ

พัฒนาการ

· ส่งเสริมการพัฒนาส่วนบุคคลอย่างครอบคลุม

·กระตุ้นความสนใจทางปัญญาของนักเรียน

· พัฒนาวัฒนธรรมการพูดของนักเรียน

เกี่ยวกับการศึกษา

· ขยายและเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และความสามารถในการเชี่ยวชาญกิจกรรมการสื่อสารภาษาต่างประเทศ

· สอนการใช้ความรู้ ทักษะ และความสามารถเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาความสนใจของผู้เรียนในกิจกรรมภาษาต่างประเทศ

มีระเบียบแบบแผน

·ตระหนักถึงความสัมพันธ์กับสาขาวิชาการ: ประวัติศาสตร์และดนตรี

ประเภทของบทเรียน: กิจกรรมนอกหลักสูตร

ประเภทของบทเรียน: การทำซ้ำ การวางนัยทั่วไป และการประยุกต์ใช้ความรู้ในหัวข้อภาษาและวัฒนธรรม “ประเพณี วันหยุด และประเพณีของอังกฤษ”

แนะนำขั้นตอนการเตรียมการ

1. การสร้างกลุ่มความคิดริเริ่มจากกลุ่มนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษ

2. ทำให้นักเรียนคุ้นเคยกับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของกิจกรรม

3. การทดสอบความรู้ของนักศึกษาในประเด็นทางทฤษฎีและทักษะในการทำงานกับเครื่องมือ ICT

4. การกำหนดองค์ประกอบของผู้เข้าร่วม

5. การกระจายนักเรียนตามขั้นตอนของงาน ความคุ้นเคยของผู้เข้าร่วมกิจกรรมกับหน้าที่ของตนระหว่างการเตรียมการ

6.ผลงานอิสระของนักศึกษาเพื่อพัฒนาเวทีการจัดงาน

7. จัดเตรียมอุปกรณ์สำหรับดำเนินขั้นตอนต่างๆ ของงาน

เคลื่อนไหว กิจกรรม

ถึงเพื่อน ๆ แขกที่รัก!

เราดีใจมากที่ได้พบคุณในงานปาร์ตี้ของเราซึ่งเรียกว่า “ประเพณีและประเพณีของอังกฤษ”

ถึงเพื่อน ๆ แขกที่รัก!

เราดีใจมากที่ได้พบคุณในงานของเราซึ่งเรียกว่า "ขบวนแห่ประเพณีอังกฤษ"

การเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และชีวิตของชนชาติและผู้คนต่างๆ เป็นสิ่งสำคัญมาก การเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และชีวิตของผู้คนและชาติต่างๆ เป็นสิ่งสำคัญมาก

สหราชอาณาจักรประกอบด้วยสี่ประเทศ และแต่ละประเทศก็มีวันหยุดเป็นของตัวเอง ที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ: วันปีใหม่, วันแม่, วันนักบุญ วันวาเลนไทน์ อีสเตอร์ คริสต์มาส และอื่นๆ อีกมากมาย

สหราชอาณาจักรบริเตนใหญ่ประกอบด้วยสี่รัฐ โดยแต่ละรัฐมีวันหยุดของตนเอง

ที่นิยมมากที่สุด ได้แก่ ปีใหม่ วันแม่ วันวาเลนไทน์ อีสเตอร์ คริสต์มาส และอื่นๆ อีกมากมาย

และวันนี้คุณมีโอกาสที่ดีที่จะทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับวันหยุดเหล่านี้ เราหวังว่าคุณจะสนุกกับปาร์ตี้ของเรา!

และวันนี้คุณมีโอกาสที่ดีในการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวันหยุดเหล่านี้ เราหวังว่าคุณจะสนุกกับวันหยุดของเรา

ปีใหม่

อังกฤษเฉลิมฉลองปีใหม่ตั้งแต่ตอนเย็นของวันที่ 31 ธันวาคมถึง 1 มกราคม ตามเนื้อผ้าจะไม่มีการเฉลิมฉลองอย่างกว้างขวางเท่ากับคริสต์มาส แต่ในปี พ.ศ. 2543 มีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ ตัวอย่างเช่น ผู้คนไม่ได้ใช้เพื่อเฉลิมฉลองปีใหม่ด้วยดอกไม้ไฟ (พวกเขาสงวนไว้สำหรับคืนกองไฟ) แต่ในปีที่แล้วและทั่วทั้งอังกฤษ ผู้คนต่างจุดพลุดอกไม้ไฟตอนเที่ยงคืน

ตามธรรมเนียมแล้ว ในช่วงเที่ยงคืน ผู้คนจะเปิดประตูหลัง (เพื่อให้ปีเก่าออกไป) และขอให้เห็นชายผมสีเข้มคนแรกเข้ามาทางประตูหน้าโดยถือเกลือ ถ่านหิน และขนมปัง ซึ่งหมายความว่าในปีต่อไปทุกคนในบ้านจะมีอาหารเพียงพอ (ขนมปัง) เงินเพียงพอ (เกลือ) และอุ่นเพียงพอ (ถ่านหิน)

อังกฤษเฉลิมฉลองปีใหม่ในคืนวันที่ 31 ธันวาคมถึง 1 มกราคม ตามเนื้อผ้า วันนี้ไม่ได้มีการเฉลิมฉลองอย่างกว้างขวางเท่ากับคริสต์มาส แต่ในปี 2000 มีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ ตัวอย่างเช่น ผู้คนไม่ได้ใช้ดอกไม้ไฟเพื่อเฉลิมฉลองปีใหม่ (พวกเขาสงวนไว้สำหรับคืนกองไฟ) แต่ตอนนี้ผู้คนทั่วทั้งอังกฤษจุดพลุดอกไม้ไฟในเวลาเที่ยงคืน
ในเวลาเที่ยงคืน ผู้คนจะเปิดประตูหลัง (เพื่อให้ปีเก่าผ่านไป) และขอให้ชายผมสีเข้มคนแรกเข้ามาทางประตูหน้า โดยนำเกลือ ถ่านหิน และขนมปังมาด้วย ซึ่งหมายความว่าทุกๆ ปีข้างหน้าจะมีอาหาร (ขนมปัง) เงิน (เกลือ) และความร้อน (ถ่านหิน) ในบ้านเพียงพอ

คริสต์มาส

คริสต์มาสเป็นวันหยุดทางศาสนาที่สนุกสนาน เมื่อชาวคริสเตียนเฉลิมฉลองการประสูติของพระเยซูคริสต์ เรื่องราวคริสต์มาสมาจากพระคัมภีร์ เทพองค์หนึ่งปรากฏต่อคนเลี้ยงแกะและบอกพวกเขาว่าพระผู้ช่วยให้รอดประสูติกับมารีย์และโยเซฟในคอกม้าในเบธเลเฮม นักปราชญ์สามคนจากตะวันออกติดตามดวงดาวที่สวยงาม ซึ่งพาพวกเขาไปหาพระเยซูกุมาร ผู้ซึ่งพวกเขาถวายทองคำ กำยาน และมดยอบให้

สำหรับผู้คนทั่วโลก คริสต์มาสเป็นเทศกาลแห่งการให้และรับของขวัญ ในบางประเทศในยุโรป เทศกาลคริสต์มาสคุณพ่อจะเข้ามาในบ้านในตอนกลางคืนและมอบของขวัญให้กับเด็กๆ เขาแสดงตนเป็นคนใจดี มีเสื้อคลุมยาวและมีหนวดเคราสีขาวยาว

คริสต์มาสเป็นวันหยุดทางศาสนาที่สนุกสนานเมื่อชาวคริสต์เฉลิมฉลองการประสูติของพระเยซูคริสต์ เรื่องราวคริสต์มาสมาจากพระคัมภีร์ เทพปรากฏต่อคนเลี้ยงแกะและบอกพวกเขาว่าพระผู้ช่วยให้รอดประสูติกับมารีย์และโยเซฟในคอกม้าในเบธเลเฮม นักปราชญ์สามคนจากตะวันออกติดตามดวงดาวที่สวยงามดวงหนึ่ง ซึ่งนำพวกเขาไปหาพระกุมารเยซู และพวกเขาถวายทองคำ น้ำมันหอม และมดยอบให้

สำหรับผู้คนทั่วโลก คริสต์มาสเป็นเทศกาลแห่งการให้และรับของขวัญ ในบางประเทศในยุโรป คุณพ่อคริสต์มาสจะเข้าบ้านในเวลากลางคืนและมอบของขวัญให้กับเด็กๆ เขาถูกนำเสนอในฐานะผู้ชายที่เป็นมิตร มีหนวดเครายาวสีขาวและเสื้อคลุมสีแดง

เซนต์. วันวาเลนไทน์

มีตำนานมากมายเกี่ยวกับนักบุญ วันวาเลนไทน์. ตำนานหนึ่งเล่าว่าวาเลนไทน์เป็นบาทหลวงชาวอิตาลี เขาถูกโยนเข้าคุกเพราะเขาแอบแต่งงานกับคู่รักซึ่งขัดต่อกฎหมายของจักรวรรดิโรมัน ตำนานเล่าว่าเขาถูกเผาบนเสา

วันที่ 14 กุมภาพันธ์ยังเป็นวันหยุดของชาวโรมันซึ่งจัดขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่เทพธิดา ชายหนุ่มเลือกชื่อเด็กสาวเพื่อพาไปงานเทศกาล

เซนต์. วันวาเลนไทน์เป็นวันสำหรับคู่รัก เป็นวันที่คุณแสดงให้เพื่อนหรือคนที่คุณรักเห็นว่าคุณห่วงใย

สัญลักษณ์ของนักบุญ วันวาเลนไทน์.มีสัญลักษณ์ของนักบุญมากมาย วันวาเลนไทน์.

ü เป็นรูปปั้นและรูปของอามูร์หรือคิวปิด - เทพเจ้าแห่งความรักโบราณซึ่งแสดงด้วยรูปของเด็กหนุ่มที่มีธนูและลูกธนู

ü สัญลักษณ์แห่งความรักคือดอกกุหลาบ ช่อดอกกุหลาบแดงถือเป็นการประกาศความรักอย่างเงียบๆ

ü นกพิราบ นกเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์แห่งความรัก และยังเป็นสัญลักษณ์ของนักบุญอีกด้วย สัญลักษณ์วันวาเลนไทน์

ü แหวน. ในประเทศส่วนใหญ่ระหว่างการหมั้นและงานแต่งงานจะมีการแลกเปลี่ยนแหวนกัน ย้อนกลับไปเมื่อสองถึงสามศตวรรษในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก วันวาเลนไทน์เป็นที่นิยมมากในการนัดหมาย

ü คุณค่าเชิงสัญลักษณ์ของถุงมือ (ส่วนใหญ่เป็นผู้หญิง) นั้นไม่ค่อยดีนักในยุคของเราเหมือนเมื่อก่อน แต่ยังคงคุณลักษณะของความสัมพันธ์ที่โรแมนติกอยู่

ü ผู้หญิงเมื่อหลายร้อยปีก่อนถือผ้าเช็ดหน้าลูกไม้ติดตัวไปด้วย ในไม่ช้าผ้าลูกไม้ก็มีความเกี่ยวข้องอย่างสมบูรณ์กับเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ

ü หนึ่งในสัญลักษณ์หลักของนักบุญ วันวาเลนไทน์เป็นการ์ดวาเลนไทน์ ผู้คนต่างส่งการ์ดวาเลนไทน์ให้กันเพื่อแสดงความรักหรือแสดงความยินดีในวันหยุดนี้

ชาวอังกฤษส่งการนวดแห่งความรักให้กับสัตว์เลี้ยงของตน โดยเฉพาะสุนัข แมว และม้า

ในอังกฤษ เด็กสาวที่ยังไม่ได้แต่งงานในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ ขึ้นไปชมพระอาทิตย์ขึ้น เข้ามาใกล้หน้าต่างและมองดูผู้ชายที่เดินผ่านไป ตามประเพณีผู้ชายคนแรกที่พวกเขาจะได้เห็นคือเจ้าบ่าว

มีหลายตำนานเกี่ยวกับวันวาเลนไทน์ ตำนานหนึ่งเล่าว่าวาเลนไทน์เป็นบาทหลวงชาวอิตาลี เขาถูกโยนเข้าคุกเพราะเขาแอบแต่งงานกับคู่รักซึ่งขัดต่อกฎหมายของจักรวรรดิโรมัน ตำนานเล่าว่าเขาถูกเผาบนเสา

วันที่ 14 กุมภาพันธ์ยังเป็นวันหยุดของชาวโรมันที่จัดขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่เทพธิดาอีกด้วย คนหนุ่มสาวจะเลือกชื่อของเด็กสาวคนหนึ่งเพื่อร่วมงานเทศกาลกับเธอ

วันนี้เป็นวันนักบุญ วาเลนไทน์เป็นวันแห่งคู่รัก วันนี้เป็นวันที่เราจะบอกเพื่อนหรือคนที่เรารักว่าเรารักพวกเขา

สัญลักษณ์ของวันเซนต์ วาเลนติน่า. วันนี้มีสัญลักษณ์มากมาย

· ฟิกเกอร์และรูปของคิวปิดหรือคิวปิด เทพเจ้าแห่งความรักโบราณ ซึ่งแสดงเป็นเด็กน้อยถือธนูและลูกธนู

· สัญลักษณ์แห่งความรัก - กุหลาบ ช่อดอกกุหลาบแดงถือเป็นการประกาศความรักอย่างเงียบๆ

· นกพิราบเป็นสัญลักษณ์แห่งความรัก

· แหวน. คนส่วนใหญ่ในทุกประเทศมักจะแลกแหวนกันระหว่างงานแต่งงาน สองหรือสามศตวรรษก่อน ประเพณีนี้ได้รับความนิยมอย่างมากในวันวาเลนไทน์

· คุณค่าเชิงสัญลักษณ์ของถุงมือ (สำหรับผู้หญิงเป็นส่วนใหญ่) ไม่ได้ยิ่งใหญ่เหมือนเมื่อก่อน แต่ยังคงเป็นสัญลักษณ์ของความสัมพันธ์ที่โรแมนติก

· เมื่อหลายร้อยปีก่อน ผู้หญิงผูกผ้าเช็ดหน้า ในไม่ช้าเชือกผูกรองเท้าก็มีความเกี่ยวข้องกับเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ อย่างสมบูรณ์

· หนึ่งในสัญลักษณ์หลักของวันวาเลนไทน์คือวาเลนไทน์ ผู้คนต่างส่งการ์ดวาเลนไทน์ให้กันเพื่อประกาศความรักหรือแสดงความยินดีกันในวันหยุดนี้

ชาวอังกฤษส่งจดหมายรักถึงสัตว์เลี้ยงของตน โดยเฉพาะสุนัข แมว และม้า

ในสหราชอาณาจักร เด็กสาวที่ยังไม่ได้แต่งงานจะตื่นก่อนพระอาทิตย์ขึ้นในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ ยืนใกล้หน้าต่างและมองดูผู้ชาย ตามประเพณี คนแรกที่พวกเขาเห็นคือเจ้าบ่าว

ดวงตานายหญิงของฉันไม่เหมือนดวงอาทิตย์

ปะการังมีสีแดงมากกว่าริมฝีปากของเธอแดง

หากหิมะขาวโพลน ทำไมหน้าอกของเธอจึงดูไร้ค่า

ถ้าเส้นผมเป็นสายไฟ สายไฟสีดำจะงอกบนศีรษะของเธอ

ฉันได้เห็นดอกกุหลาบสีแดงเข้มสีแดงและสีขาว

แต่กุหลาบชนิดนี้ไม่เห็นฉันบนแก้มของเธอเลย

และในน้ำหอมบางชนิดก็มีความยินดีมากกว่า

ยิ่งกว่าลมหายใจจากนายหญิงของข้าพเจ้าส่งกลิ่นเหม็น

ฉันชอบฟังเธอพูดแต่ฉันก็รู้

ดนตรีนั้นมีเสียงไพเราะกว่ามาก:

ฉันเยี่ยมมาก ฉันไม่เคยเห็นเทพธิดาไป-

นายหญิงของฉันเมื่อเธอเดินย่ำบนพื้น

แต่ถึงกระนั้น สวรรค์ ฉันคิดว่าความรักของฉันนั้นหาได้ยาก

เช่นเดียวกับที่เธอปฏิเสธด้วยการเปรียบเทียบที่ผิดพลาด

โคลง 130 ทรานส์

ดวงตาของเธอดูไม่เหมือนดวงดาว

คุณไม่สามารถเรียกปากของคุณว่าปะการังได้

ผิวที่เปิดไหล่ไม่ขาวเหมือนหิมะ

และมีเกลียวขดเหมือนลวดสีดำ

ด้วยดอกกุหลาบสีแดงเข้ม สีแดงเข้มหรือสีขาว

คุณไม่สามารถเปรียบเทียบเฉดสีของแก้มเหล่านี้ได้

และร่างกายก็มีกลิ่นเหมือนกลิ่นตัว

ไม่เหมือนกลีบอันละเอียดอ่อนของดอกไวโอเล็ต

คุณจะไม่พบเส้นที่สมบูรณ์แบบในนั้น

แสงพิเศษบนหน้าผาก

ฉันไม่รู้ว่าเทพธิดาเดินอย่างไร

แต่ที่รักกลับเหยียบพื้น

แต่เธอก็แทบจะไม่ยอมจำนนต่อสิ่งเหล่านั้น

ใครถูกใส่ร้ายเมื่อเปรียบเทียบกับคนที่งดงาม?

วันแม่

วันแม่มีการเฉลิมฉลองในสหราชอาณาจักรในศตวรรษที่ 17 ในชื่อ Mothering Sunday ปัจจุบันเทศกาลวันแม่ตามประเพณีมักเรียกกันว่าวันแม่ในอังกฤษ ในวันนี้เด็กๆ มอบดอกไม้ให้กับแม่เพื่อแสดงความรักต่อพวกเขา

วันแม่มีการเฉลิมฉลองครั้งใหญ่ในอังกฤษ เด็กๆ แสดงความเคารพต่อแม่และขอบคุณสำหรับความรักและการสนับสนุนทั้งหมดที่มี ดอกไม้สร้างสถิติยอดขายสูงสุด เนื่องจากผู้คนในอังกฤษชอบแสดงความขอบคุณต่อแม่ด้วยการมอบดอกไม้ให้พวกเขามากกว่าสิ่งอื่นใด ดอกไม้ยอดนิยมในวันนี้คือดอกกุหลาบ ในสหราชอาณาจักรยังมีประเพณีการทำเค้กก้อนใหญ่สำหรับคุณแม่ที่เรียกว่าเค้กแม่

การเฉลิมฉลอง วันแม่เข้ามายังอังกฤษในศตวรรษที่ 17 ในวันนี้เด็กๆ มอบดอกไม้ให้กับแม่เพื่อแสดงความรัก

ในอังกฤษ วันแม่มีการเฉลิมฉลองกันอย่างแพร่หลาย เด็กๆ ซื้อของที่ระลึกให้คุณแม่ และขอบคุณสำหรับความรักและการสนับสนุนของพวกเขา ยอดขายดอกไม้พุ่งสูงสุดในวันนี้ เนื่องจากชาวอังกฤษชอบที่จะแสดงความรักผ่านดอกไม้และของขวัญ ดอกไม้ที่นิยมในวันนี้คือดอกกุหลาบ ตามเนื้อผ้าในสหราชอาณาจักร ครอบครัวจะอบเค้กวันเกิดชิ้นใหญ่ให้คุณแม่

อีสเตอร์เป็นวันหยุดที่สำคัญที่สุดของปี แม้ว่าศาสนาคริสต์จะทำให้โลกมีเทศกาลอีสเตอร์อย่างที่เรารู้จักในทุกวันนี้ แต่การเฉลิมฉลองนี้เป็นชื่อและประเพณีและสัญลักษณ์หลายอย่างของเทศกาลนอกรีตที่เรียกว่าEоstre

Eostre เทพีแห่งแองโกล-แซ็กซอนแห่งฤดูใบไม้ผลิและพระอาทิตย์ขึ้น ได้ชื่อมาจากโลกตะวันออกที่ซึ่งดวงอาทิตย์ขึ้น

ทุกฤดูใบไม้ผลิ ชาวยุโรปเหนือจะเฉลิมฉลองเทศกาล Eostre เพื่อเป็นเกียรติแก่การตื่นขึ้นของชีวิตใหม่ในธรรมชาติ

คริสเตียนเล่าถึงการที่ดวงอาทิตย์ขึ้นกับการฟื้นคืนพระชนม์ของพระเยซูและการบังเกิดใหม่ฝ่ายวิญญาณของพวกเขาเอง

สัญลักษณ์อีสเตอร์สมัยใหม่จำนวนมากมาจากสมัยนอกรีต

ตัวอย่างเช่น ไข่เป็นสัญลักษณ์การเจริญพันธุ์มานานก่อนยุคคริสเตียน

ในสมัยคริสเตียน ไข่ได้รับความหมายใหม่ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของหลุมฝังศพที่พระคริสต์เสด็จขึ้นมา ประเพณีโบราณของการตายไข่ในช่วงเทศกาลอีสเตอร์ยังคงได้รับความนิยมอย่างมาก

กระต่ายอีสเตอร์มีต้นกำเนิดมาจากตำนานการเจริญพันธุ์ก่อนคริสเตียนด้วย

กระต่ายเป็นสัตว์ที่อุดมสมบูรณ์ที่สุดที่บรรพบุรุษของเรารู้จัก ดังนั้นพวกเขาจึงเลือกกระต่ายเป็นสัญลักษณ์แห่งชีวิตใหม่

ปัจจุบัน เด็กๆ สนุกกับการกินขนมกระต่ายและฟังเรื่องราวเกี่ยวกับกระต่ายอีสเตอร์ที่คาดว่าจะนำไข่อีสเตอร์มาใส่ในตะกร้าสุดเก๋

วันจันทร์อีสเตอร์คือวันถัดจากวันอาทิตย์อีสเตอร์ และมีการเฉลิมฉลองเป็นวันหยุดในวัฒนธรรมของชาวคริสต์บางส่วน

เริ่มแรก อีสเตอร์(อีสเตอร์) เป็นวันหยุดนอกรีตเพื่อเป็นเกียรติแก่เทพีแห่งรุ่งอรุณและฤดูใบไม้ผลิ อิออสตรา อีสเตอร์เป็นการเฉลิมฉลองการฟื้นฟูธรรมชาติหลังฤดูหนาว

มีการมอบไข่อีสเตอร์ให้กันในวันอาทิตย์ปาล์ม ไข่อีสเตอร์เป็นสัญลักษณ์ของชีวิตใหม่ ประเพณีไข่อีสเตอร์อาจเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่คริสตจักรห้ามการบริโภคในช่วงเข้าพรรษาซึ่งเป็นเวลา 40 วันก่อนถึงเทศกาลอีสเตอร์

ในวันอีสเตอร์ พิธีทางศาสนาจะจัดขึ้นในโบสถ์ตอนรุ่งสาง การแสดงดนตรีออร์แกนจัดขึ้นในโบสถ์คาทอลิก ในวันนี้ เป็นเรื่องปกติที่จะสวมเสื้อผ้าใหม่ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของการสิ้นสุดของสภาพอากาศเลวร้ายและการเริ่มฤดูใบไม้ผลิ

ในอังกฤษ เกมอีสเตอร์แบบดั้งเดิมก็เป็นเรื่องปกติเช่นกัน ผู้ใหญ่ซ่อนไข่ ส่วนเด็กๆ ตื่นขึ้นมาในตอนเช้าก็ค้นหาไข่ ใครพบมากที่สุดจะได้รับรางวัล ม้วนไข่อีสเตอร์จะจัดขึ้นกลางแจ้งบนทางลาดที่ปกคลุมไปด้วยหญ้า เป้าหมายของพวกเขาคือกลิ้งมันให้ไกลที่สุดโดยไม่ทำให้ไข่แตก

ทั้งครอบครัวรวมตัวกันเพื่อรับประทานอาหารกลางวันวันอาทิตย์

วันที่ 1 พฤษภาคม หรือ May Day เป็นวันที่ถือเป็นวันหยุดในหลายประเทศทั่วโลก สำหรับประเทศส่วนใหญ่ วันที่ 1 พฤษภาคมยังเป็นวันแรงงานหรือวันแรงงานสากล ซึ่งเฉลิมฉลองความสำเร็จทางสังคมและเศรษฐกิจของขบวนการแรงงาน โดยทั่วไปจะเห็นการประท้วงตามท้องถนนและการเดินขบวนโดยคนทำงานและสหภาพแรงงานของพวกเขาทั่วโลก

ตามธรรมเนียมแล้ววันแรงงานในอังกฤษประกอบด้วยการเต้นรำของมอร์ริส การสวมมงกุฎราชินีแห่งเดือนพฤษภาคม และการเฉลิมฉลองที่เกี่ยวข้องกับเสาเมย์ ประเพณีที่สำคัญที่สุดคือ Maypole ซึ่งนักเต้นจะสวมริบบิ้นเป็นวงกลม เดิมทีมันเป็นต้นไม้ที่นำมาจากป่าและตั้งไว้บนสนามหญ้าของหมู่บ้าน ราชินีเดือนพฤษภาคมเป็นบุคคลสำคัญในการเฉลิมฉลองวันแรงงาน เธอสวมมงกุฎดอกไม้

วันที่ 1 พฤษภาคมหรือ May Day ถือเป็นวันหยุดในหลายประเทศทั่วโลก ในประเทศส่วนใหญ่ วันที่ 1 พฤษภาคมถือเป็นวันแรงงานหรือวันแรงงานสากล ซึ่งเป็นการเฉลิมฉลองความสำเร็จทางสังคมและเศรษฐกิจของขบวนการแรงงาน ในวันนี้ คุณสามารถชมการสาธิตและการเดินขบวนที่จัดโดยคนงานบนท้องถนน

การเฉลิมฉลองวันแรงงานในอังกฤษตามประเพณีประกอบด้วยการเต้นรำและพิธีราชาภิเษกของราชินีเดือนพฤษภาคม ประเพณีที่สำคัญที่สุดคือการเต้นริบบิ้นรอบเสาเมย์ เดิมทีเป็นต้นไม้ที่นำมาจากป่ามาตั้งไว้ที่จัตุรัสหมู่บ้าน แต่วันหยุดนี้จะสมบูรณ์ไม่ได้หากไม่มี May Queen ซึ่งมีมงกุฎทำจากดอกไม้

วันฮาโลวีน

วันฮาโลวีนเป็นเทศกาลเฉลิมฉลองในวันที่ 31 ตุลาคม

ชื่อของวันหยุดหมายถึง “ศักดิ์สิทธิ์” หรือ “เย็นศักดิ์สิทธิ์” เพราะจะเกิดขึ้นในวันก่อนวันนักบุญทั้งหลาย

เด็กๆ แต่งหน้าไปรอบๆ ละแวกบ้าน โดยสวมหน้ากากและเครื่องแต่งกายสีสันสดใส เครื่องแต่งกายที่พบบ่อยที่สุดคือแม่มด ผี โครงกระดูก และตัวละครในทีวี ภาพยนตร์ และหนังสือนิทานยอดนิยม

เด็กๆ เดินไปตามบ้านและพูดว่า "หลอกหรือเลี้ยง" ผู้คนให้ขนม คุกกี้ ผลไม้ หรือเงินแก่พวกเขา

บ้าน ร้านค้า และห้องเรียนตกแต่งด้วยสีสันดั้งเดิมของวันฮาโลวีน ได้แก่ สีส้มและสีดำ ของประดับตกแต่งทั่วไปได้แก่ แม่มด แมวดำ ผี โครงกระดูก และแจ็กโอแลนเทิร์น แจ็คโอแลนเทิร์นเป็นฟักทองที่แกะสลักให้ดูเหมือนใบหน้า วางไว้ที่ทางเข้าประตูและหน้าต่าง วันนี้มีภาพยนตร์สยองขวัญและเรื่องผีฉายทางทีวี

วันฮาโลวีน- วันหยุดเฉลิมฉลองในวันที่ 31 ตุลาคม
ชื่อของวันหยุดหมายถึง "ศักดิ์สิทธิ์" หรือ "เย็นศักดิ์สิทธิ์" เนื่องจากมีการเฉลิมฉลองในวันออลเซนต์ส
เด็กๆ ไปเยี่ยมเพื่อนบ้านโดยแต่งหน้า หน้ากาก และเครื่องแต่งกายสีสันสดใส เครื่องแต่งกายที่พบบ่อยที่สุดคือแม่มด ผี โครงกระดูก และตัวละครในทีวี ภาพยนตร์ และเทพนิยายยอดนิยม
เด็กๆ ไปเล่นทริคออร์ทรีตตามบ้าน และผู้คนก็มอบขนม คุกกี้ ผลไม้ หรือเงินให้พวกเขา
บ้าน ร้านค้า และสำนักงานตกแต่งด้วยสีสันวันฮาโลวีนแบบดั้งเดิม ได้แก่ สีส้มและสีดำ ของประดับตกแต่งทั่วไปสำหรับวันหยุดนี้ ได้แก่ แม่มด แมวดำ ผี โครงกระดูก และฟักทองแจ็คโอแลนเทิร์น (ฟักทองที่มีใบหน้าแกะสลักไว้) ตั้งอยู่ที่ทางเข้าบ้านและที่หน้าต่าง ทุกวันนี้ภาพยนตร์สยองขวัญและเรื่องผีมักจะฉายทางโทรทัศน์

กาย ฟอคส์' ไนท์

ในปี 1605 พระเจ้าเจมส์ที่ 1 ขึ้นครองบัลลังก์ ในฐานะโปรเตสแตนต์ เขาไม่เป็นที่นิยมในหมู่นิกายโรมันคาทอลิกมากนัก บางส่วนมีแผนจะระเบิดรัฐสภาในวันที่ 5 พฤศจิกายนของปีนั้น ซึ่งเป็นช่วงที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงเปิดรัฐสภา ภายใต้สภาขุนนาง พวกเขาเก็บดินปืนไว้ 36 ถัง ซึ่งชายคนหนึ่งชื่อกาย ฟอคส์จะระเบิด อย่างไรก็ตาม ผู้วางแผนคนหนึ่งพูดถึงแผนการเหล่านี้ และฟอกส์ถูกค้นพบ ถูกจับกุม และต่อมาถูกแขวนคอ ตั้งแต่วันนั้นเป็นต้นมา ชาวอังกฤษจะเฉลิมฉลองตามประเพณีในวันที่ 5 พฤศจิกายน โดยการเผาหุ่นที่ทำจากฟางและเสื้อผ้าเก่าบนกองไฟ ในเวลาเดียวกันก็จุดพลุดอกไม้ไฟ ตุ๊กตาตัวนี้เรียกว่า "ผู้ชาย" (เช่น กาย ฟอคส์) และมักพบเห็นเด็ก ๆ บนทางเท้าก่อนวันที่ 5 พฤศจิกายนพูดว่า "เพนนีสำหรับผู้ชาย" หากพวกเขารวบรวมเงินได้เพียงพอก็สามารถซื้อดอกไม้ไฟได้

กาย ฟอคส์ ไนท์

ในสหราชอาณาจักร เทศกาล Bonfire Night หรือ Guy Fawkes Night มีการเฉลิมฉลองเป็นประจำทุกปี ซึ่งเป็นวันหยุดประจำชาติที่ผู้คนทั่วประเทศจะจุดกองไฟและดอกไม้ไฟ ในค่ำคืนนี้ ชาวอังกฤษเฉลิมฉลองวันครบรอบความล้มเหลวของแผนดินปืน ชื่อนี้ตั้งให้กับความพยายามรัฐประหารที่ดำเนินการโดยชาวคาทอลิก ซึ่งหนึ่งในนั้นชื่อกาย ฟอคส์ พยายามระเบิดอาคารรัฐสภาด้วยดินปืน

ปาร์ตี้ของเราจบลงแล้ว! ขอบคุณสำหรับความสนใจ!

กิจกรรมของเราจบลงแล้ว ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

1. สั้น ๆ เกี่ยวกับสหราชอาณาจักร – อ.: “ภาษาต่างประเทศ โอนิกซ์”, 2000.

2. Kolodyazhnaya: บริเตนใหญ่ – อ.: “Rolf, Iris-Press”, 2001.

3. 60 หัวข้อวาจาใหม่ในภาษาอังกฤษ – อ.: “ไอริส-เพรส”, 2549.

4. ภาษามาลิช หัวข้อสนทนาพร้อมแบบฝึกหัด – มินสค์, 2000.

กิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับนักเรียนมัธยมปลายและนักศึกษา "งานเลี้ยงน้ำชาแบบอังกฤษดั้งเดิม"

ผู้แต่ง: Marina Vladimirovna Malinina ครูวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์และภาษาต่างประเทศ
สถานที่ทำงาน: OGAPOU "วิทยาลัยเทคโนโลยีเกษตร Stary Oskol", Stary Oskol

สถานการณ์กิจกรรมนอกหลักสูตร "งานเลี้ยงน้ำชาแบบอังกฤษดั้งเดิม"

การพัฒนาระเบียบวิธีนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับครูสอนภาษาอังกฤษเพื่อใช้ในกิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย เช่นเดียวกับครูของโรงเรียนเทคนิคและวิทยาลัย
เป้าหมาย:
- การศึกษา - เพื่อสรุปความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับลักษณะและประเพณีการดื่มชาแบบอังกฤษ แนะนำนักเรียนให้รู้จักเพลงและบทกวีของวัฒนธรรมอังกฤษ ท่องคำศัพท์ซ้ำในหัวข้อนี้
- พัฒนาการ - การพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียน การพัฒนาความสามารถในการกระจายและเปลี่ยนความสนใจ การท่องจำโดยไม่สมัครใจระหว่างการฟังเพื่อความเข้าใจ การพัฒนาความสามารถในการเลือกสำนวนที่เพียงพอกับสถานการณ์
- การศึกษา - การพัฒนาความต้องการและความสามารถในการร่วมมือและช่วยเหลือซึ่งกันและกันเมื่อทำงานเป็นกลุ่ม เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีความสนใจในการเรียนรู้ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประเทศและชนชาติอื่น เรียนรู้ที่จะพูดอย่างถูกต้องและมีความสามารถในที่สาธารณะ
งาน:
1. สร้างเงื่อนไขในการพัฒนาการคิดเชิงตรรกะของผู้เรียน ความสามารถในการเข้าใจ วิเคราะห์ แสดงความคิด และโต้แย้ง
2. มีส่วนร่วมในการเสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับประเพณีและขนบธรรมเนียมของประเทศที่ใช้ภาษาที่กำลังศึกษา
3. พัฒนาทักษะคำศัพท์โดยนำไปใช้ในสถานการณ์ที่กำหนด พัฒนาทักษะการออกเสียง
อุปกรณ์:โปรเจ็กเตอร์ คอมพิวเตอร์ การนำเสนอมัลติมีเดีย การบันทึกเสียงเพลง "I"m a LittleTeapot" โต๊ะที่จัดตามกฎภาษาอังกฤษ คุณลักษณะของการดื่มชาแบบอังกฤษ การ์ดพร้อมสูตรการชงชาและการอบขนม

ความคืบหน้าการจัดงาน.
1. ช่วงเวลาขององค์กร กล่าวเปิดงานของอาจารย์.
ครู: สวัสดีตอนเช้าลูก ๆ ที่รัก! วันนี้เราจะพูดถึงชาอังกฤษ: ประวัติศาสตร์ ประเพณี พิธีการ ฯลฯ ฉันรู้ว่าคุณได้อ่านเรื่องราว ข้อเท็จจริงบางประการเกี่ยวกับชาอังกฤษแล้ว แน่นอนว่าเราจะฟังคุณอย่างระมัดระวัง และฉันเห็นว่าคุณจัดโต๊ะตามประเพณีของอังกฤษ มันดีมาก
2.จากประวัติความเป็นมาของการดื่มชาอังกฤษ
นักเรียนคนที่ 1: “จินตนาการว่าอังกฤษไม่มีราชินียังง่ายกว่าไม่มีชา” เรื่องตลกของอังกฤษ ชาในอังกฤษเป็นมากกว่าชา ประเพณีการดื่มนั้นเป็นที่สังเกตของทั้งราชินีและชาวอังกฤษทั่วไป นี่เป็นวัฒนธรรมพิเศษตั้งแต่การต้มเบียร์ไปจนถึงการบริโภค เธอมีผู้ติดตามมากมายที่อยู่นอกเกาะ
นักเรียน 2: ในปี 1662 เจ้าชายชาร์ลส์ที่ 2 แต่งงานกับเจ้าหญิงแคทเธอรีนแห่งบราแกนซาชาวโปรตุเกส ซึ่งนำนิสัยการดื่มชามาสู่อังกฤษ ชานี้ประสบความสำเร็จในหมู่ชนชั้นสูงและในหมู่พลเมืองอังกฤษคนอื่นๆ ความนิยมของชาก่อตัวขึ้นอย่างช้าๆ แต่คงอยู่ตลอดไป
3. ประเพณีการดื่มชาอังกฤษ
ครู: ตามธรรมเนียมแล้วคนอังกฤษจะดื่มชาหกหรือเจ็ดครั้งต่อวัน: บนเตียง ตอนอาหารเช้า มื้อกลางวัน ในระหว่างวัน และตอน 5 โมงเย็น ทำไมการดื่มชาถึงได้รับความนิยมมาก ลองตอบคำถามนี้ดู
นักเรียน 3: ประเพณี "น้ำชายามบ่าย" ที่มีมาสองศตวรรษ ประเพณีนี้มีอายุเพียง 200 ปีเท่านั้น! มันถูกคิดค้นโดยดัชเชสแอนน์ในปี ค.ศ. 1830 และไม่ใช่ว่าฉันคิดขึ้นมาเอง เพียงว่าในศตวรรษที่ 19 อาหารเช้าจะเร็วมากและอาหารกลางวันจะเสิร์ฟเฉพาะเวลา 20.00 น. ในตอนเย็นเท่านั้น และเมื่อเวลาประมาณ 12.00 น. จู่ๆ ดัชเชสก็เริ่มหิวและสั่งให้มีคนเอาของมาให้นางกิน “บางสิ่ง” นั้นกลายเป็นชา! แอนนาชอบนวัตกรรมนี้มากจนในไม่ช้าเธอก็เริ่มชวนเพื่อน ๆ มาที่โต๊ะ
นักเรียน 4: อย่างรวดเร็ว พิธีชงชาที่หรูหรากลายเป็นแฟชั่นอย่างมาก และอุปกรณ์สำหรับเสิร์ฟ "ชา 12 นาฬิกา" ก็เริ่มเป็นที่ต้องการอย่างมาก นี่คือลักษณะของเครื่องเงินและเครื่องลายคราม ถาด และที่วางเค้ก รวมถึงคนรับใช้ที่แต่งตัวสวยงาม ภาชนะสำหรับเก็บชา ที่กรอง กาน้ำชา และโต๊ะพิเศษสำหรับชา
นักศึกษา 5: ในช่วงต้นศตวรรษที่ผ่านมา พิธีชงชาแบบอังกฤษถูกลืมไประยะหนึ่งแล้ว แต่ตอนนี้ในอังกฤษยุคใหม่ งานเฉลิมฉลองและงานสำคัญๆ มากมาย เช่น งานแต่งงานหรือพิธีล้างบาปให้เด็ก วันเกิด กลายเป็นเรื่องมากขึ้น น่าจดจำหากตามมาด้วย "น้ำชายามบ่าย" ของชนชั้นสูงแบบดั้งเดิม ฉันเรียกเขาว่าชนชั้นสูงด้วยเหตุผล ทุกอย่างง่ายมาก! “ชาเที่ยง” เคยเป็นอาหารเบาๆ และหรูหราที่ชนชั้นสูงส่วนใหญ่ชื่นชอบและมีวิถีชีวิตแบบสบายๆ
นักเรียน 6: คนอังกฤษดื่มชาหลายครั้งต่อวัน ชาที่เก่าแก่ที่สุดเรียกว่า "อาหารเช้าแบบอังกฤษ" เขามาถึงประมาณแปดโมง จากนั้นเวลาสิบเอ็ดหรือสิบสองครั้ง "อาหารกลางวัน" จะเกิดขึ้นที่นั่น “ทีเบรค” เช่น การพักดื่มชาจะเกิดขึ้นในตอนกลางวันทำงาน เรียกว่า “ชา 12 โมง” “Fiveo'clocktea” เป็นประเพณีการดื่มชาและรับประทานพายกับเพื่อนที่ได้รับความนิยมและเป็นที่ชื่นชอบมากที่สุด หลังจากนี้ “HighTea” จะจัดขึ้นในช่วงเย็น
นักเรียน 7: งานเลี้ยงน้ำชาอังกฤษที่มีชื่อเสียงที่สุดคืองานเลี้ยงน้ำชา "ห้าโมงเย็น" ซึ่งจัดขึ้นทั่วสหราชอาณาจักร ขณะนี้ร้านค้าและสถาบัน สำนักงาน และธนาคารปิดให้บริการ ทุกคนดื่มชา ไม่มีผู้จัดการคนใดกล้าห้ามผู้ใต้บังคับบัญชาพักดื่มชาตอนบ่ายห้าโมง: ขั้นตอนดังกล่าวอาจส่งผลเสียอย่างมากต่อความสัมพันธ์ภายในทีม น่าแปลกที่ "ห้านาฬิกา" ถูกนำมาใช้ในสหราชอาณาจักรโดยใช้กำลังในปี พ.ศ. 2394 จากนั้นรัฐบาลก็กังวลอย่างจริงจังเกี่ยวกับปัญหาการติดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในประเทศ ตามกฎหมายพิเศษ ลูกจ้าง คนงาน และกะลาสีเรือต้องพักดื่มชาเป็นเวลาสิบห้านาที ตามเนื้อผ้า "ชาห้าโมง" จะเมากับขนมปัง เนย แตงกวาสดและมะเขือเทศ ไข่ ขนมปังปิ้งต่างๆ ขนมปัง แยม และอื่นๆ
นักเรียน 8: ประชากรของบริเตนใหญ่มีประมาณ 59 ล้านคน ชาวอังกฤษดื่มชา 165 ล้านถ้วยทุกวัน ชาวอังกฤษ 98% ดื่มชาพร้อมนม และมีเพียง 30% เท่านั้นที่ดื่มชาพร้อมน้ำตาล ในตอนเย็นชาวอังกฤษจะมารวมตัวกันเพื่อรับประทานอาหารค่ำกับครอบครัว ระหว่างมื้ออาหารแสนอร่อย จะมีการพูดคุยถึงเหตุการณ์ต่างๆ ในแต่ละวัน ข่าวการเมืองและกีฬา ในช่วงเวลานี้ ชาที่นุ่มนวลและผ่อนคลายที่ปรุงด้วยมะกรูดเป็นที่นิยมเป็นพิเศษ ชา "ยามเย็น" ที่โด่งดังที่สุดคือ "เอิร์ลเกรย์" สูตรชานี้เป็นของ Charles Grey สมาชิกรัฐสภาอังกฤษและนักการทูตผู้มีอิทธิพล งานเลี้ยงน้ำชาแบบอังกฤษสิ้นสุดลง "บนเตียง" ก่อนนอนไม่นาน ให้ดื่มชาที่ไม่มีคาเฟอีน รวมถึงชารสผลไม้หลากหลายชนิด
4.การจัดโต๊ะสำหรับการดื่มชาแบบดั้งเดิม บทสนทนาที่โต๊ะ.
ครู: พวกเขาชอบชาที่เข้มข้น ในอังกฤษพวกเขาพูดติดตลก: "การทดสอบชาที่ดีนั้นง่าย หากช้อนตั้งขึ้นแสดงว่าแข็งแรงเพียงพอ หากช้อนเริ่มโยกเยกแสดงว่าเป็นการชั่วคราวที่อ่อนแอ"
ดังนั้นสำหรับพิธีชงชาแบบอังกฤษดั้งเดิมเราจะต้อง:
ผ้าปูโต๊ะสีขาวหรือสีน้ำเงิน - ผ้าปูโต๊ะสีขาวหรือสีน้ำเงิน
ถ้วยและจานรอง - ถ้วยและจานรอง
ช้อนชา - ช้อนชา
เหยือกใส่น้ำต้มสุก – เหยือกใส่น้ำต้มสุก
Teapot – กาน้ำชาสำหรับชงชา
จาน-จาน
ผ้าเช็ดปาก - ผ้าเช็ดปาก
ชา-ชา
ที่กรองชา-ที่กรองชา
เค้ก-พาย
บิสกิต-คุกกี้
ผลไม้-ผลไม้
ของหวาน – ขนมหวาน, ลูกอม
แยม - แยม
น้ำตาล - น้ำตาล
นม-นม (บางคนชอบชาใส่นม)
นักเรียน 9: จานจากชุดเดียว - ชาคู่ กาน้ำชา เหยือกน้ำเดือด เหยือกนม จานขนม ส้อม มีดและช้อนชา ที่กรองพร้อมขาตั้ง ชามใส่น้ำตาล (พร้อมน้ำตาลทรายขาวบริสุทธิ์) ที่คีบ และกล่องทำด้วยผ้าขนสัตว์สำหรับกาน้ำชา (บรรยากาศสบาย ๆ) โต๊ะน้ำชาที่สามารถวางไว้ในห้องนั่งเล่นข้างเตาผิงหรือในสวนได้หากสภาพอากาศเอื้ออำนวย ผ้าปูโต๊ะคลาสสิก สีขาวหรือสีน้ำเงิน ไม่มีลวดลาย
นักเรียน 10: แขกแต่ละคนเลือกประเภทของชา หลังจากนั้นก็เริ่มต้มชา ล้างกาน้ำชาด้วยน้ำร้อน และเทใบชาจำนวน 1 ช้อนสำหรับแขกแต่ละคน ชงเป็นเวลาประมาณห้านาทีหลังจากนั้นก็เทลงในถ้วยทันทีและเติมน้ำเดือดลงในกาต้มน้ำ หลังจากการต้มครั้งที่สอง กาน้ำชาก็ถูกคลุมไว้ คนอังกฤษดื่มชาร้อนโดยเฉพาะ
ครู: ตอนนี้เรามาจัดโต๊ะสำหรับงานเลี้ยงน้ำชากันดีกว่า (นักเรียนสาธิตการจัดโต๊ะ)
1.คุณต้องคลุมโต๊ะด้วยผ้าปูโต๊ะสีขาว
2.ใส่ถ้วยชาและจานรองสำหรับทุกคน จัดเตรียมถ้วยชาและจานรองให้แต่ละคน
3.จัดจานขนมให้ทุกคน จัดจานของหวานให้แต่ละคน
4.ใส่ช้อนชาให้ทุกคน
5. ใส่เหยือกใส่นม
6.ใส่น้ำตาล ใส่น้ำตาล
7.ใส่ที่กรองชา
8.ใส่กาน้ำชาลงไป
8. กาน้ำชาพร้อมน้ำต้มสุก
9. ใส่ผ้าเช็ดปาก วางผ้าเช็ดปากลง
10. รินน้ำชาใส่กาน้ำชา นำผ้าคลุมทำด้วยผ้าขนสัตว์มาวางบนกาต้มน้ำ
5. สูตรการทำชาหอมตามประเพณีอังกฤษ
นักเรียน 11: ปรากฎว่าการชงชาอังกฤษจริงๆ นั้นเป็นวิทยาศาสตร์ทั้งหมด! ขั้นตอนการต้มเบียร์มีความสำคัญมาก: ก่อนอื่นคุณต้องล้างกาน้ำชาด้วยน้ำอุ่นจากนั้นต้มน้ำแล้วเทชาใบหลวมลงไปจากนั้นปล่อยให้ชงประมาณสามถึงห้านาที เมื่อใช้ชาใบหลวม คุณควรใช้กฎต่อไปนี้ - ชาหนึ่งช้อนชาต่อน้ำหนึ่งถ้วย บวกหนึ่งช้อนชาต่อกาน้ำชา
ครู: มาชงชาอังกฤษกันเถอะ (นักเรียนแสดงขั้นตอนการชงชาเมื่อเรื่องราวดำเนินไป)
1. ในกาน้ำชาที่อุ่นแล้ว เทใบชา (1 ช้อนชาต่อชาหนึ่งถ้วย)
2. เทน้ำเดือดให้ท่วมรอยเชื่อม
3. หลังจากผ่านไป 5 นาที ให้เติมกาต้มน้ำด้วยน้ำเดือด
4. เทครีม (ไขมัน 10-15%) ชา น้ำตาล ลงในถ้วย
5. วางชาที่สะดวกสบายบนกาน้ำชาเพื่อให้ชาอุ่น
ครู: ฉันคิดว่าประเพณีอังกฤษนี้เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการใช้เวลากับเพื่อน ๆ ในบรรยากาศหรูหราและพิเศษ การสนทนาที่น่ารื่นรมย์ควรเกิดขึ้นในระหว่างพิธีชงชา มีการเขียนเรื่องราว ตำนาน บทกวี และบทเพลงมากมายเกี่ยวกับเครื่องดื่มที่ให้ชีวิตนี้ เช่น บทกวีของ Joanne Dix
นักเรียน 12:
ทำไมฉันรู้สึกเหนื่อยจังเลย
ฉันไม่รู้สึกเหมือนฉันจริงๆ
ฉันไม่สามารถลืมตาได้
บางทีฉันอาจจะดื่มชาสักถ้วย
ชาสดและการต้มเบียร์
ฉันได้กลิ่นมันตุ๋น
ฉันรอไม่ไหวแล้ว
ฉันเริ่มเทลงในถ้วยของฉัน
นักเรียน 13:
ฉันไม่สามารถรอที่จะสนับสนุน
ชาทองสด
หมุนวนอยู่ในถ้วยของฉัน
ฉันยกชาขึ้นจนถึงริมฝีปาก
ฉันจิบเครื่องดื่มอันน่ารื่นรมย์
ขณะที่ชาลงไป
ออกไปด้วยความขมวดคิ้วของฉัน
โอ้ช่างเป็นถ้วยที่ยอดเยี่ยมจริงๆ!
ครู: ขอบคุณสำหรับการอ่านบทกวีที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับเครื่องดื่มแก้วโปรดของชาวอังกฤษ ผู้เขียนแสดงความรู้สึกอบอุ่นและไร้การควบคุมเกี่ยวกับชา
6. การแข่งขันไขปริศนาการดื่มชาแบบดั้งเดิม
ครู: เรามาค้นหาคำที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของเรากัน มาดูกันว่าคุณจะสามารถค้นหาคำศัพท์ที่คุณรู้ได้เร็วแค่ไหน

7. คำพูดสุดท้ายจากอาจารย์
ครู: คนอังกฤษรู้วิธีชงชาและมีประโยชน์อย่างไร เจ็ดแก้วจะทำให้คุณตื่นในตอนเช้า และเก้าแก้วจะทำให้คุณนอนหลับในเวลากลางคืน ถ้าคุณร้อน ชาจะทำให้คุณเย็นลง และถ้าคุณหนาว ชาจะทำให้คุณอบอุ่นขึ้น หากรับประทานช่วงเช้าจะกระตุ้นให้คุณทำงานต่อ ถ้าคุณดื่มมันทุกวัน มันจะช่วยให้คุณผ่อนคลายเพื่อคิดต่อไป
ขอบคุณมากสำหรับชาอังกฤษหนึ่งแก้ว ลาก่อน!
โดยสรุปแล้วเพลง "I`m a little tea pot" ของ D.H. Sanders, K. Kelly ฟังดูแล้ว
เนื้อเพลง:
ฉันเป็นกาน้ำชาตัวเล็กๆ เตี้ยและอ้วน
นี่คือที่จับของฉัน นี่คือพวยกาของฉัน
เมื่อฉันเริ่มเดือดปุดๆ จงฟังฉันตะโกน
แค่วางฉันลงแล้วเทฉันออกไป!

ฉันเป็นกาน้ำชาพิเศษ ใช่ มันเป็นเรื่องจริง
ที่นี่ให้ฉันแสดงให้คุณเห็นว่าฉันสามารถทำอะไรได้บ้าง
ฉันสามารถเปลี่ยนที่จับและพวยกาของฉันได้
แค่วางฉันลงแล้วเทฉันออกไป

นักเรียนนำเสนอแขกด้วยโปสการ์ดรูปกาน้ำชา คู่กับชาพร้อมสูตรชาอังกฤษและขนมอบ แล้วเชิญพวกเขามาที่โต๊ะ