แอนนา เซนิช
เกมคำพูด เรื่องราวเปรียบเทียบเกี่ยวกับแมลง การวิเคราะห์นิทานของ I. Krylov เรื่อง "The Dragonfly and the Ant"

ทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาของนิทานของ I. A. Krylov เรื่อง "The Dragonfly and the Ant"

เปรียบเทียบแมลงปอกับมด ตอบคำถาม.

1. แมลงปอทำอะไรในฤดูร้อน และมดทำอะไร?

2. ทำไมแมลงปอถึงไปหามด?

3. ทำไมแมลงปอถึงไม่คิดอะไรเลยในช่วงฤดูร้อน?

4. อะไรมาพร้อมกับฤดูหนาว?

5. แมลงปอถามมดว่าอะไร?

6. ทำไมมดถึงไม่เข้าใจเธอ?

7. มดทำสิ่งที่ถูกต้องหรือไม่?

8. แมลงปอควรทำอะไรในฤดูร้อน?

9. อธิบายคำพูด: “เตรียมเลื่อนในฤดูร้อนและเตรียมเกวียนในฤดูหนาว”

"ธุรกิจมาก่อนความสุข".

10. เล่านิทานด้วยคำพูดของคุณเอง

11. คุณชอบใครมากที่สุด เพราะเหตุใด

12. คุณอยากเป็นเหมือนใคร?

เกม "ตั้งชื่อให้หน่อยสิ"

แมงมุม - แมงมุม, แมลงปอ - แมลงปอ, หนอนผีเสื้อ - หนอนผีเสื้อ, ผึ้ง - ผึ้ง

เกม "Echo" (การผันกริยา)

ฉันกำลังดูแมลงปออยู่ เธอ เขา เธอ เรา คุณ คุณ พวกเขา... .

ฉันมองไปที่หนอนผีเสื้อ คุณ เขา เธอ เรา คุณ พวกเขา... .

ฉันจับผีเสื้อได้ เธอ เขา เธอ พวกเรา เธอ พวกเขา... .

ฉันกำลังวิ่งตามผึ้ง คุณ เขา เธอ เรา คุณ พวกเขา... .

ฉันได้ยินเสียงผึ้งร้อง คุณ เขา เธอ เรา คุณ พวกเขา... .

เกม "ค้นหาคำพิเศษ"

แมลงปอ มด ผึ้ง นกฮูก

แมลงปอ ภมร ผึ้ง ตั๊กแตน

ปีก,งวง,หนวด,ผีเสื้อ

ผึ้ง, คนเลี้ยงผึ้ง, หน้าม้า, คนเลี้ยงผึ้ง

มด มด มด มด (หญ้า)

เกม "นับถึงห้า"

มดขยันตัวหนึ่ง แมลงปอมรกตตัวหนึ่ง

มดขยันสองตัว แมลงปอมรกตสองตัว

มดขยันสามตัว แมลงปอมรกตสามตัว

มดขยันสี่ตัว แมลงปอมรกตสี่ตัว

มดห้าตัวที่ขยันขันแข็ง แมลงปอมรกตห้าตัว

ผีเสื้อที่งดงามตัวหนึ่ง แมงมุมที่ขยันตัวหนึ่ง

ผีเสื้ออันงดงามสองตัว แมงมุมสองตัวที่ขยันขันแข็ง

ผีเสื้ออันงดงามสามตัว แมงมุมขยันสามตัว

ผีเสื้อแสนสวยสี่ตัว แมงมุมขยันสี่ตัว

ผีเสื้อที่สวยงามห้าตัว แมงมุมขยันห้าตัว

เกม "รวบรวมประโยค"

แมงมุม อดทน สาน เพื่อ บิน ใย

หนอนผีเสื้อ, กำมะหยี่, หนังสัตว์, ใบไม้, ใน, เมเปิ้ล

วิ่งออกไปมดจากใต้ใบหญ้ารีบร้อน

พลิ้วไหว ผีเสื้อ ระหว่าง ดอกไม้ บัตเตอร์คัพ หลากสีสัน

ในบรรดาแมลงภู่, พึมพำ, ไม่พอใจ, หญ้า

จากด้านหลังสิ่งที่ดูเหมือนจอมปลวกเป็นต้นไม้ใหญ่

จากข้างใต้ ตั๊กแตน เร็ว พุ่มไม้ กระโดดออกมา

รอบๆ ผึ้ง วงเวียน ดอกแดนดิไลออน ทำงานหนัก

* เขียนเรื่องเปรียบเทียบเกี่ยวกับแมลง

1.เรียกว่าอะไร?

2. เคลื่อนที่อย่างไร?

3.มันกินอะไร?

4. โครงสร้างของมันคืออะไร?

(ปีก ขา หัว อก หน้าท้อง)

5. ก่อให้เกิดประโยชน์หรือผลเสียหายหรือไม่?

*เปรียบเทียบแมลงภู่และหนอนผีเสื้อ

แมลงภู่บินและหนอนผีเสื้อคลาน

ผึ้งบัมเบิลบีเก็บน้ำหวานและผสมเกสรพืช ในขณะที่ตัวหนอนกินใบไม้และทำอันตรายต่อพืช

ภมรนั้นอ้วน เล็ก มีขนยาว มีสีดำและสีเหลือง

หนอนผีเสื้อมีความยาวและมีสีสัน

แมลงภู่มีปีก แต่ตัวหนอนไม่มีปีก

แมลงภู่มีประโยชน์ แต่หนอนผีเสื้อกลับเป็นอันตราย

ผึ้งบัมเบิลบีส่งเสียงหึ่งๆ แต่ตัวหนอนกลับเงียบ

*เปรียบเทียบ:

ผีเสื้อและตัวต่อ

แมงมุมและแมลงภู่

บินและมด

ตั๊กแตนและแมลงภู่

หนอนผีเสื้อและตั๊กแตน

ตามแผน:

1.เรียกว่าอะไร?

2. เคลื่อนที่อย่างไร?

3.มันกินอะไร?

4. โครงสร้างของมันคืออะไร?

(ปีก ขา หัว อก หน้าท้อง)

5. ก่อให้เกิดประโยชน์หรือผลเสียหายหรือไม่?

6. แตกต่างจากแมลงชนิดอื่นอย่างไร?

* ค้นหาคำที่ยาวและสั้น

พิจารณาว่ามีกี่พยางค์ในคำ

สร้างโครงร่างคำ

บิน ตัวต่อ แมงมุม แมลงภู่

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

นิทานในรูปแบบใหม่ “แมลงปอกับมด” บทกวีเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีนิทานในรูปแบบใหม่ “แมลงปอกับมด” แมลงปอกระโดดร้องเพลงและเดินเยอะมาก ผ่อนคลายในร้านพิชซ่า และไม่ได้สังเกตเห็นเลยว่ามันดูเหมือนลูกบอล

เทศกาลฤดูใบไม้ร่วงมีความสำคัญและน่าสนใจไม่เพียง แต่สำหรับผู้ชมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้เข้าร่วมการแสดงด้วย ทุกบทบาทยกเว้นฤดูใบไม้ร่วง

บทสรุปบทเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดและความคุ้นเคยกับประเภทของนิทานเรื่อง "The Dragonfly and the Ant" ของ I. Krylov สำหรับกลุ่มเตรียมการบทสรุปบทเรียนเปิดเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดและความคุ้นเคยกับประเภทของนิทานเรื่อง "The Dragonfly and the Ant" ของ I. Krylov สำหรับกลุ่มเตรียมการ เตรียมไว้.

เทพนิยายดนตรีที่สร้างจากนิทานของ I. A. Krylov เรื่อง The Dragonfly and the Ant (กลุ่มเตรียมการ)เทพนิยายดนตรี อิงจากนิทานของ I. A. Krylov “ The Dragonfly and the Ant” (กลุ่มเตรียมการ) (เสียงดนตรี เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงแล้วนั่งลง

ละครเพลงเทพนิยายเรื่อง “แมลงปอกับมด” ในรูปแบบใหม่สถานการณ์ของเทพนิยายดนตรีเรื่อง "The Dragonfly and the Ant" ในรูปแบบใหม่ (อิงจากนิทานของ I. A. Krylov) เด็ก ๆ เข้ามาและแสดง "Autumn Round Dance"

ละครเพลง “แมลงปอและมด” (การแสดงดนตรีสำหรับเด็กโต)ดนตรีสำหรับเด็กโต. วัตถุประสงค์ “มดและแมลงปอ”: เพื่อพัฒนาความสามารถของเด็กๆ ในการแสดงละคร เทพนิยาย แสดงการเคลื่อนไหว และการกระทำ

นิทานเรื่อง “แมลงปอและมด” โดย I.A.

1. งานเตรียมการ

“สวัสดีเด็กๆ! วันนี้เราจะอ่านนิทาน มาฟังชื่อเรื่อง - "แมลงปอและมด" ใครสามารถบอกได้ว่านี่คือใคร? (แมลง)".

เด็ก ๆ จะได้รับรูปภาพแมลงปอและมด

“มีใครบ้างที่เห็นแมลงปอ? เธอทำอะไรในฤดูร้อน? (แมลงวันจับคนกลางพักอยู่ในมดหญ้าคำอธิบายความหมายของคำนี้) คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับแมลงปอ? เธอชอบอะไร? (ร่าเริงขี้เล่น)"

ในทำนองเดียวกันเกี่ยวกับมด (มดเก็บเสบียงในจอมปลวก เขาทำงานหนัก มีงานยุ่งตลอดทั้งวัน เขาทำงาน)

คุณคิดว่าใครทำสิ่งที่ถูกต้องและใครไม่? ทำไม

1. การอ่านนิทานครั้งแรก

ครูอ่านนิทานออกมาดังๆ อย่างชัดแจ้งเพื่อการรับรู้ทางอารมณ์

1. การวิเคราะห์เนื้อหาของเรื่องเพื่อให้เข้าใจถึงคุณธรรมของนิทาน

“คุณชอบอะไรเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอ่าน”

คำตอบของเด็กทุกคนได้รับการยอมรับแล้ว

“ตอนนี้เรามาดูสิ่งที่กำลังพูดอยู่ที่นี่กันดีกว่า มาอ่าน 4 บรรทัดแรกกันใหม่อีกครั้ง"

เด็กอ่าน 4 บรรทัดแรก

แมลงปอกระโดด
ฤดูร้อนสีแดงร้องเพลง
ฉันไม่มีเวลามองย้อนกลับไป
ฤดูหนาวเข้าตาคุณแค่ไหน

“ข้อความนี้พูดว่าอย่างไร? (ประมาณปลายฤดูร้อนและต้นฤดูหนาว) แมลงปอชื่ออะไร? (จัมเปอร์). มันหมายความว่าอะไร? (เธอไร้กังวล) ใช่ เธอกำลังกระโดด สนุกสนาน ไร้กังวล และเบาสบาย

แมลงปอทำอะไรในฤดูร้อน (ร้องเพลง ร้องเพลง) ใช่แล้ว เธอร้องเพลงตลอดฤดูร้อน

และตอนนี้ฤดูร้อนก็จบลงแล้ว หลังจากฤดูร้อนจะเกิดอะไรขึ้น? (ฤดูใบไม้ร่วง) และหลังจากฤดูใบไม้ร่วง? (ฤดูหนาว) และแล้วฤดูหนาวก็มาถึง ผู้เขียนเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร? ค้นหาได้ในข้อความ (ม้วนเข้าตา). นี่เป็นสำนวนที่เป็นรูปเป็นร่าง คำว่าม้วนหมายถึงอะไร? (ย้าย) ฤดูหนาวใกล้เข้ามาแล้ว กลิ้งไปทางแมลงปอ ผู้เขียนบรรยายฤดูหนาวว่าอย่างไร? เรามาอ่าน 4 บรรทัดถัดไปกันเถอะ”

เด็กๆ อ่าน..

ทุ่งบริสุทธิ์ได้ตายไปแล้ว
ไม่มีวันสดใสอีกต่อไป
เหมือนอยู่ใต้ใบไม้ทุกใบ
ทั้งโต๊ะและบ้านก็พร้อมแล้ว

“เกิดอะไรขึ้นกับทุ่งหญ้าสีเขียวก่อนหน้านี้? (ตาย) ใช่แล้ว มันตายแล้ว ดอกไม้และหญ้าก็ร่วงโรยและตายไป

ค้นหาว่าแมลงปออาศัยอยู่อย่างไรในฤดูร้อนในสี่บรรทัดนี้ (เธอนอนกินใต้ใบไม้แต่ละใบ) ใช่แล้ว ในฤดูร้อนมีใบไม้และอาหารมากมายสำหรับแมลงปอ แต่ฤดูร้อนผ่านไปและฤดูหนาวก็มาถึง

เด็กๆ อ่านบรรทัด.

หมดแล้วหมดเลย: กับฤดูหนาวที่หนาวเย็น
ความต้องการ ความหิวมาเยือน
แมลงปอไม่ร้องเพลงอีกต่อไป:
และใครสนใจ?
ร้องเพลงตอนท้องหิว!

“นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับแมลงปอ ฤดูหนาวมาถึงแล้ว แมลงปอจึงหาอาหารและบ้านได้ยาก เธอรู้สึกหนาว เธออยากกิน แต่เธอไม่อยากบินอย่างมีความสุข เธอไม่อยากหมุนอีกต่อไป

เด็ก ๆ กำลังอ่าน

เศร้าโศกโกรธ,
เธอคลานไปหามด:
“อย่าทิ้งฉันนะพ่อทูนหัวที่รัก!
ให้ฉันรวบรวมกำลังของฉัน
และจนถึงวันฤดูใบไม้ผลิเท่านั้น
ให้อาหารและอบอุ่น! -

“แมลงปอทำอะไร? คุณหันไปขอความช่วยเหลือจากใคร? (หามด) ​​เธอไปหามดและอ่านสิ่งที่เธอเล่าให้เขาฟัง เธอพูดกับมดอย่างไร? (เจ้าพ่อ) เจ้าพ่อและพ่อทูนหัว - นี่คือวิธีที่คนที่เข้ากันได้ดีเคยเรียกกัน

แมลงปอขออะไร? (รวบรวมกำลังจนถึงวันฤดูใบไม้ผลิ) วันฤดูใบไม้ผลิคือวันฤดูใบไม้ผลิ

มาอ่านกันว่ามดตอบแมลงปอว่าอย่างไร”

“การนินทานี่เป็นเรื่องแปลกสำหรับฉัน:
คุณทำงานช่วงฤดูร้อนหรือเปล่า?”
แอนท์บอกเธอ

มดถามแมลงปอว่าอะไร? (เธอทำงานในช่วงฤดูร้อนหรือไม่)

แล้วเธอจะตอบเขาว่าอะไร? อ่านมัน"

เด็ก ๆ กำลังอ่าน

“ก่อนหน้านั้นใช่ไหมที่รัก?

ในมดอ่อนของเรา

บทเพลงความขี้เล่นทุกชั่วโมง

มากเสียจนฉันหันหัวเลย”

“คราวนี้แมลงปอพูดกับมดได้อย่างไร? (ที่รัก) ดาร์ลิ่ง - คำปราศรัยที่ดีต่อเพื่อนสหายที่เคยใช้มาก่อน เธอบอกอะไรมดอีกบ้าง? (ในมดนุ่มๆ เรามีเพลง สนุกสนานทุกชั่วโมง) มดคืออะไร? หญ้าเรียกเสน่หาว่าหญ้าหญ้า - มดหรือมดธรรมดา จึงได้ชื่อว่า. แล้วในมดอ่อน - มันอยู่ไหน? (ในหญ้า) อ่านบรรทัดเหล่านี้อีกครั้ง

ทุกอย่างจบลงอย่างไร? มาอ่านกันต่อ

ครูอ่านอย่างมีอารมณ์:

“โอ้ แล้วคุณล่ะ...” - “ฉันไร้วิญญาณ
ฉันร้องเพลงตลอดฤดูร้อน” -

“คุณร้องเพลงทุกอย่างแล้วเหรอ? ธุรกิจนี้:
มาเต้นกันเถอะ!”

มดปล่อยให้แมลงปอเข้ามาหรือเปล่า? คุณช่วยเธอหรือเปล่า? ทำไมคุณถึงคิด? (เพราะไม่มีใครชอบคนเกียจคร้าน)

นิทานเรื่องนี้สอนอะไรเราบ้าง? เพื่อไม่ให้แข็งตัวและอดอยากในฤดูหนาว คุณต้องทำงานในฤดูร้อนและไม่นั่งเฉยๆ”

1. ประเภทของงานสำหรับการทำงานกับนิทานหลังจากอ่านและวิเคราะห์แล้ว

การวางแผน

“นิทานนี้มี 4 ส่วน ค้นหาและตั้งชื่อพวกมัน”

“ค้นหาส่วนแรก แมลงปอกำลังทำอะไร? ค้นหาส่วนที่สอง - เกิดอะไรขึ้นกับการมาถึงของฤดูหนาว?

เช่นเดียวกับส่วนอื่นๆ คำถาม = ชื่อแผน

วางแผน:

1. แมลงปอทำอะไรในฤดูร้อน?

2. เกิดอะไรขึ้นกับการมาถึงของฤดูหนาว?

3. แมลงปอมาหาใคร?

4. มดตอบอะไร?

(1 “แมลงปอกระโดดร้องเพลงฤดูร้อนสีแดง”

2 “ความต้องการและความหิวกำลังมา...ใครจะมีท้องร้องหิว”

3 “คนโกรธหดหู่ คลานไปหามด”

4 “คุณร้องเพลงทุกอย่างหรือเปล่า? ธุรกิจนี้. ดังนั้นไปเต้นกันเถอะ!”)

บทความนี้จะอธิบายประวัติความเป็นมาของการสร้างนิทานเรื่อง "The Dragonfly and the Ant" โครงเรื่อง คุณธรรม และแนวคิดหลัก

นิทานเป็นงานที่มีคุณธรรมที่เยาะเย้ยความชั่วร้ายของผู้คน ตัวละครในนิทานมักเป็นสัตว์ สิ่งของ พืช หรือแมลง ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาทำให้เข้าใจสาระสำคัญของศีลธรรมได้ง่ายขึ้น ใครเขียนนิทาน "แมลงปอและมด"- คุณธรรม แนวคิดหลัก และเหตุผลสามารถพบได้ในบทความนี้

ใครและเมื่อใดเป็นผู้เขียนนิทานเรื่อง The Dragonfly and the Ant: ผู้แต่งประวัติศาสตร์แห่งการสร้างสรรค์

"แมลงปอและมด"

แต่ผู้สร้างงานนี้ไม่ใช่ Krylov เขาเพียงแค่เขียนนิทานของนักเขียนชาวฝรั่งเศส Jean de La Fontaine จากภาษาอื่นเป็นภาษารัสเซีย "จั๊กจั่นและมด"- La Fontaine ไม่ใช่ผู้เขียนนิทานนี้เช่นกัน เพราะเขายืมโครงเรื่องของอีสป ซึ่งเป็นชาวกรีกที่อาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 6 ก่อนคริสต์ศักราช แต่เป็น Krylov ที่แปลเป็นภาษารัสเซีย ผลลัพธ์ที่ได้คืองานที่เรารู้จักในปัจจุบันและสืบทอดมาหลายชั่วอายุคน

นิทานโดย I.A. Krylov "แมลงปอและมด": ข้อความ

ข้อความของงานมีขนาดเล็ก เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาได้รับมอบหมายให้เรียนรู้มัน มันเป็นเรื่องง่ายที่จะจำ นี่คือข้อความในนิทานของ I.A. Krylov "แมลงปอและมด":

นิทานของ I.A. Krylov เรื่อง "The Dragonfly and the Ant": คุณธรรม, แนวคิดหลัก

เช่นเดียวกับงานอื่นๆ "แมลงปอและมด" Krylova มีคุณธรรมและแนวคิดหลัก

• คุณธรรมมาถึงตอนจบแล้ว และก่อนหน้านั้นก็มีโครงเรื่องที่น่าสนใจเกิดขึ้น แมลงปอไม่ได้เตรียมพร้อมสำหรับฤดูหนาว แต่มันร้องและเต้นตลอดช่วงฤดูร้อนอันอบอุ่น แต่เมื่อฤดูหนาวมาถึง เธอมาหามดและเริ่มขอให้มดกินข้าวอุ่นเครื่อง
• มดทำงานหนักตั้งแต่ต้นจนจบฤดูร้อนเพื่อเตรียมพร้อมรับมือความหนาวเย็นในฤดูหนาว ดังนั้นเขาจึงตอบแมลงปอด้วยการเสียดสี: เนื่องจากเธอร้องเพลงตลอดฤดูร้อนจึงปล่อยเธอไปเต้นรำตอนนี้
• ความคิดหลักนิทานก็คือว่า แมลงปอไม่ทำงานในฤดูร้อน และในฤดูหนาว เขาไม่เหลืออะไรเลย - ไม่มีบ้านและอาหาร มดทำงานตลอดฤดูร้อน จึงมีที่อยู่อาศัยและมีของกิน

ความชั่วร้ายของมนุษย์ถูกซ่อนอยู่ภายใต้การกระทำของแมลงปอในนิทานเรื่องนี้ ท้ายที่สุดก็มีคนไม่ชอบทำงาน แต่เมื่อพวกเขาต้องการอะไรก็จะถามคนที่ทำงาน

นิทานของ I.A. Krylov เรื่อง "The Dragonfly and the Ant": บทสรุปสำหรับไดอารี่ของผู้อ่าน

นักเรียนชั้นประถมศึกษาในวรรณคดีรัสเซียจำเป็นต้องเก็บบันทึกการอ่านโดยจดบันทึกสรุปสั้น ๆ ของงานที่พวกเขาอ่าน สิ่งนี้ช่วยให้คุณจำเรื่องราวและนิทานได้ดีขึ้น นี่คือบทสรุปสำหรับไดอารี่ของผู้อ่านนิทานของ I.A "แมลงปอและมด":

แมลงปอกระโดดไม่ได้ผลตลอดฤดูร้อน แต่เพียงร้องเพลงและเต้นรำเท่านั้น ใต้ผ้าแต่ละผืนเธอมีทั้งโต๊ะและบ้านพร้อม แต่ฤดูร้อนสิ้นสุดลงอย่างรวดเร็ว แมลงปอไม่มีทั้งอาหารและบ้าน และเธอก็ตัดสินใจไปหามดที่ทำงานตลอดฤดูร้อน มดถามแมลงปอว่าเธอทำอะไรตลอดฤดูร้อน? แมลงปอไม่มีอะไรจะตอบนอกจาก: “ซาง” “โอ้ คุณร้องเพลงเหรอ? งั้นไปเต้นเลย” แอนท์ตอบเธอ

วิธีอธิบายลักษณะของฮีโร่ในนิทานเรื่อง "The Dragonfly and the Ant": ลักษณะของฮีโร่

"แมลงปอและมด"

ที่โรงเรียนพวกเขาจะถูกขอให้อธิบายลักษณะตัวละครในนิทานเรื่องนี้ ด้วยความช่วยเหลือของลักษณะเฉพาะคุณสามารถเข้าใจได้ว่าตัวละครตัวใดเป็นบวกและตัวใดเป็นลบ

• ลักษณะของแมลงปอ- ไร้สาระและภาคภูมิใจ เขาไม่ชอบทำงาน แต่ชอบร้องเพลงและเต้นรำเท่านั้น ร่าเริงมีชีวิตชีวาสนุกสนาน แต่ในตอนท้ายของนิทาน - เศร้าและหมกมุ่น
• ลักษณะของมด- ฉลาด รักการทำงาน จริงจังและยืนกรานในการตัดสินใจของเขาอยู่เสมอ ฉลาดเพราะเขาเข้าใจว่าการจะมีอาหารและที่พักในช่วงฤดูหนาวคุณต้องทำงานตลอดฤดูร้อน

หากตัวละครเหล่านี้มีลักษณะเป็นสองคำ แสดงว่าแมลงปอนั้นคล่องแคล่วและไม่มีการคำนวณ ส่วนมดนั้นมีไหวพริบและมีลักษณะคล้ายธุรกิจ

ทำไมแมลงปอถึงหันไปหามด แมลงปอจึงขอให้มดทำอะไร?

แมลงปอหันไปหามดเพราะเขาเป็นคนทำงานหนักและทำงานตลอดฤดูร้อนเพื่อว่าในฤดูหนาวเขาจะมีที่อยู่อาศัยและมีอาหารกิน แมลงปอยอมรับความผิดพลาดและขอให้มดหาที่พักและอาหารอย่างสุภาพ เพื่อที่เขาจะได้ให้อาหารและให้ความอบอุ่นแก่มด

นิทานเรื่อง “แมลงปอกับมด” ถูกประณามและเยาะเย้ยว่าอย่างไร นิทานสอนอะไร?

"แมลงปอและมด"

ทำงาน "แมลงปอและมด"ความขี้เล่นและความหลงตัวเองถูกประณาม นอกจากนี้ยังเยาะเย้ยความชั่วร้ายของมนุษย์ เช่น ความเกียจคร้าน ความประมาท และความเกียจคร้าน นิทานสอนให้ผู้คนทำงานหนัก ฉลาด จริงจัง และมีความรับผิดชอบ นอกจากวันหยุดและความสนุกสนานแล้ว ยังมีวันทำงานเมื่อคุณต้องทำงานเพื่อจะได้มีของกินและที่อยู่อาศัย

ผู้เขียนเกี่ยวข้องกับแมลงปอและมดในนิทานเรื่อง "The Dragonfly and the Ant" ของ Krylov อย่างไร

แมลงปอทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจ เธอไม่รู้ว่าเธอทำผิด เธอคุ้นเคยกับการใช้ชีวิตทีละวันและเตรียมทุกอย่างให้พร้อม เธอพร้อมที่จะยอมรับคำแนะนำ แต่เพียงชั่วระยะเวลาหนึ่งเท่านั้น เนื่องจากโดยพื้นฐานแล้วแมลงปอนั้นมีความสามารถในการดำรงอยู่อย่างไร้ความกังวลเท่านั้น เธอไม่ใช่ฮีโร่ในแง่ลบ แต่เธอไม่คู่ควรที่จะเป็นตัวอย่างให้ผู้อื่น

ทำไมฉันถึงชอบนิทานเรื่อง "The Dragonfly and the Ant": การใช้เหตุผล

นิทานทั้งหมดมีคุณธรรม ดังนั้นผู้ใหญ่และเด็กจึงชอบนิทานเหล่านี้หลังจากอ่านจบแล้ว ท้ายที่สุดด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา คุณสามารถเห็นความชั่วร้ายและเรียนรู้ที่จะไม่ทำผิดพลาดแบบเดียวกับที่ตัวละครทำ นี่คือการสนทนาโดยละเอียดว่าทำไมฉันถึงชอบนิทานเรื่อง "The Dragonfly and the Ant:

แม้ว่าแมลงปอไม่ได้ทำงานตลอดฤดูร้อนและไม่ได้เก็บอาหารหรือที่พักไว้สำหรับฤดูหนาว แต่ทำได้เพียงร้องเพลงและเต้นรำเท่านั้น ฉันยังคงรู้สึกเสียใจกับมัน เธอไม่คู่ควรที่จะเป็นตัวอย่างให้คนอื่น แต่เธอก็เสียใจ แมลงปอขอให้มดปกป้องเธอจนถึงฤดูใบไม้ผลิเท่านั้น แต่เขาปฏิเสธเพราะเธอไม่ตระหนักถึงความผิดพลาดของเธอ ซึ่งเธอจะทำซ้ำครั้งแล้วครั้งเล่า ในทางกลับกัน มดที่ขยันและทำงานหนักทำงานตลอดฤดูร้อน และชัดเจนว่าทำไมเขาถึงปฏิเสธที่จะช่วยเหลือแมลงปอ เขารู้ว่าพรุ่งนี้จำเป็นต้องดูแล แต่ฉันยังไม่เห็นด้วยกับคุณธรรมของนิทานเรื่องนี้เนื่องจากมดสามารถแสดงความเมตตาและปล่อยให้แมลงปออยู่กับเขาตลอดฤดูหนาว

ด้วยความช่วยเหลือของนิทานเรื่องนี้ผู้เขียนให้คำแนะนำแก่ผู้อ่านเกี่ยวกับการใช้ชีวิต: ไม่ต้องขี้เกียจ แต่ต้องทำงาน แต่คุณต้องพักผ่อนด้วย มดทำงานตลอดฤดูร้อน และในฤดูหนาวเขาจะพักผ่อน เพราะข้างนอกหนาว แต่เขาก็มีที่พักพิงและอาหาร คำแนะนำต่อไปนี้สามารถให้กับมดได้: ให้ยังคงจริงจังและทำงานหนัก และให้แมลงปอมีสติปัญญา ทำงาน และคิดถึงอนาคต

นิทานเรื่อง "แมลงปอกับมด": แผนเรียงความสามารถถามคำถามอะไรได้บ้าง?

แมลงปอมาหามดเพื่อขออาหารและที่พักพิง

นักเรียนชั้นประถมศึกษาจะถูกขอให้เขียนเรียงความที่บ้านหรือในชั้นเรียนในหัวข้อนิทานเรื่อง "แมลงปอกับมด" นี่คือโครงร่างสำหรับเรียงความ

1. แมลงปอบันเทิง
2. ขอความช่วยเหลือจากมด
3. เขาสอนบทเรียนเรื่องความเกียจคร้านให้กับแมลงปออย่างไร?

เพื่อให้เขียนเรียงความได้ง่ายขึ้น คุณสามารถตั้งคำถามและคำตอบเป็นเรียงความสำเร็จรูป นี่คือคำถาม:

1. แมลงปอทำอะไรในฤดูร้อน?
2. อะไรเปลี่ยนแปลงในชีวิตของเธอเมื่อเริ่มมีอากาศหนาว?
3. แมลงปอหันไปหาใครเมื่อเธอต้องการความช่วยเหลือ? เธอถามอะไร?
4. แอนท์ตอบเธอว่าอะไร? จะเข้าใจคำพูดของเขาได้อย่างไร:“ คุณร้องเพลงทุกอย่างเหรอ? ธุรกิจนี้. ไปเต้นกันมั้ย”?
5. คุณรู้สึกเสียใจกับแมลงปอหรือไม่? ให้คำตอบโดยละเอียด
6. คุณจะทำอย่างไรถ้าคุณเป็นแอนท์ และเพราะเหตุใด
7. บรรทัดใดที่มีแนวคิดหลักของนิทาน?
8. ด้วยความช่วยเหลือของงานนี้ผู้เขียนต้องการสื่ออะไรกับเรา?
9. จากตัวอย่างแมลงปอและมด คนไม่ควรทำอย่างไร?

เมื่อเขียนเรียงความสิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจแนวคิดหลักของงาน ในนิทานเรื่องนี้ คุณไม่จำเป็นต้องทำอะไรอย่างไร้ความคิด ไม่เช่นนั้น คุณอาจไม่เหลืออะไรเลยในภายหลัง

สำนวนและสุภาษิตยอดนิยมใดบ้างที่สามารถดึงออกมาจากนิทานเรื่อง "แมลงปอและมด"?

บทกลอนและคำพังเพยจากงานนี้แม้แต่คนสมัยใหม่ก็ใช้ในการพูดภาษาพูด นี่แสดงให้เห็นว่างานนี้น่าสนใจและให้ความรู้อย่างแท้จริง บทกลอนที่สามารถดึงออกมาจากนิทานได้ "แมลงปอและมด":

สำนวนนี้หมายถึงการใช้เวลาโดยไม่เกิดประโยชน์, เสียเวลา.

สำนวนนี้บ่งบอกถึงความหายวับไปของเวลา ฤดูร้อนนั้นสั้นและผ่านไปอย่างรวดเร็ว ตามมาด้วยฤดูหนาวอย่างรวดเร็ว

แมลงปอมีขนมอยู่ทุกที่ นอนกินได้ทุกที่

สำนวนนี้บ่งบอกว่าคุณไม่อยากทำสิ่งที่ชอบด้วยซ้ำหากคุณหิวและหนาว

พฤติกรรมเหลาะแหละมักทำให้คนลืมเรื่องสำคัญเสมอ

ถึงนิทาน "แมลงปอและมด"สุภาษิตต่อไปนี้เหมาะสม:

สุภาษิตที่เหมาะกับนิทานเรื่อง “แมลงปอกับมด”

วิธีการเรียนรู้นิทานเรื่อง "แมลงปอและมด" อย่างรวดเร็ว: เคล็ดลับ

สามารถเรียนรู้นิทานของ Krylov ได้ภายในครึ่งชั่วโมง คุณต้องใช้เทคนิคบางอย่าง คำแนะนำในการเรียนรู้นิทานอย่างรวดเร็วมีดังนี้ "แมลงปอและมด":

1. คุณสามารถร้องเพลงคำของการทำงาน- ทำซ้ำสามหรือสี่ครั้งกับท่วงทำนองที่คุณชื่นชอบและนิทานจะถูกจดจำอย่างรวดเร็ว
2. ลองนึกภาพตัวเองเป็นนักอ่านที่ยอดเยี่ยมและอ่านนิทานหน้ากระจก
3. ลองนึกภาพเหตุการณ์ที่อธิบายไว้ในนิทาน- ลองจินตนาการถึงลำดับการพัฒนาพล็อตด้วย แน่นอนว่าคุณจะไม่สามารถจำมันได้ในครั้งแรก แต่คุณสามารถแอบดูในขณะที่คุณกำลังท่องจำมันได้ - 30 นาทีและนิทานจะถูกจดจำได้โดยไม่ยาก
4. สามารถทำซ้ำได้ใน quatrains- ขั้นแรกให้เรียนรู้ 4 บรรทัดแรก จากนั้นตามด้วยบรรทัดที่สองและอื่นๆ จากนั้นทำซ้ำทั้งชิ้น 3 ครั้ง

นอกจากนี้คุณยังสามารถช่วยจดจำได้หากคุณจินตนาการว่าตัวเองเป็นแมลงปอ คุณต้องพูดคุยทุกอย่างตามแผนที่วางไว้ล่วงหน้าด้วย แผนและคำถามสำหรับนิทานเขียนไว้ข้างต้น กำหนดลำดับเหตุการณ์ให้กับตัวคุณเองแล้วเรียนรู้งานชิ้นนี้ไม่ใช่เรื่องยาก

การแสดงละครนิทานบทสำหรับการผลิตละครสำหรับวันหยุดฤดูใบไม้ร่วง "แมลงปอและมด": คำพูดข้อความ

นิทาน "แมลงปอและมด"มันมีขนาดเล็กและสามารถบอกได้ภายใน 30 วินาที แต่ไม่ได้หมายความว่าจะไม่สามารถผลิตละครด้วยงานนี้ได้ คุณสามารถสร้างละครนิทานต้นฉบับได้เช่นสำหรับวันหยุดฤดูใบไม้ร่วง นี่คือสคริปต์สำหรับนิทานเรื่องนี้ - คำข้อความ:

แมลงปอไปที่จอมปลวกโดยห่อด้วยใบไม้แห้ง แอนท์มองออกไป

ทริปนี้ใช้เวลา 5 นาที มันจะกลายเป็นเรื่องน่าสนใจและสนุกสนาน ฉากและเครื่องแต่งกายของตัวละครมีบทบาทสำคัญ เทศกาลฤดูใบไม้ร่วงที่มีการจัดแสดงนิทานของ Krylov จะเป็นที่น่าจดจำตั้งแต่งานนี้ "แมลงปอและมด"ของโปรดของทุกคน - ทั้งเด็กและผู้ใหญ่

วิดีโอ: แมลงปอและมด ไอ.เอ. ไครลอฟ. นิทาน

ปู่ Ivan Andreevich Krylov ประทับอยู่ในความทรงจำของผู้คนก่อนอื่นด้วยนิทานที่มีชีวิตชีวาหลายเรื่องซึ่งถูกขโมยมาเป็นคำพูดมานาน และแมลงปอและมดก็เป็นหนึ่งในนั้นอย่างไม่ต้องสงสัย
แต่ปรากฎว่าเรื่องราวของมดผู้ขยันขันแข็งนั้นมีอยู่ในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งในคำสอนและวรรณกรรมเชิงปรัชญาของผู้คนจำนวนมาก

เริ่มจากแหล่งที่มาดั้งเดิม - นิทานอีสป

มดและด้วง
ในฤดูร้อน มดตัวหนึ่งเดินผ่านพื้นที่เพาะปลูกและรวบรวมเมล็ดข้าวสาลีและข้าวบาร์เลย์เพื่อตุนอาหารสำหรับฤดูหนาว แมลงเต่าทองตัวหนึ่งเห็นเขาและเห็นใจกับความจริงที่ว่าเขาต้องทำงานหนักมากแม้ในช่วงเวลานี้ของปี ซึ่งเป็นช่วงที่สัตว์อื่นๆ ทั้งหมดได้พักจากความยากลำบากและหมกมุ่นอยู่กับความเกียจคร้าน จากนั้นมดก็นิ่งเงียบ แต่เมื่อฤดูหนาวมาถึงและมูลสัตว์ถูกฝนพัดพาไป แมลงเต่าทองก็ยังคงหิวอยู่จึงมาขออาหารจากมด มดพูดว่า: “เอ๊ะ ด้วง ถ้าตอนนั้นเธอทำงานและตำหนิฉันเรื่องงาน เธอก็ไม่ต้องนั่งโดยไม่มีอาหารอีกต่อไป”
ดังนั้น คนร่ำรวยจึงไม่คิดถึงอนาคต แต่เมื่อสถานการณ์เปลี่ยนแปลง พวกเขาจะต้องประสบภัยพิบัติร้ายแรง
อีสป "นิทาน" (ชุดพื้นฐาน, 112)

ให้เราจำไว้ว่าสิ่งนี้กลายเป็นอะไรภายใต้ปากกาของ A.I. ครีโลวา.

แมลงปอและอนันต์

แมลงปอกระโดด
ฤดูร้อนสีแดงร้องเพลง
ฉันไม่มีเวลามองย้อนกลับไป
ฤดูหนาวเข้าตาคุณแค่ไหน
ทุ่งบริสุทธิ์ได้ตายไปแล้ว
ไม่มีวันสดใสอีกต่อไป
เหมือนอยู่ใต้ใบไม้ทุกใบ
ทั้งโต๊ะและบ้านก็พร้อมแล้ว
ทุกอย่างผ่านไปแล้ว: กับฤดูหนาวที่หนาวเย็น
ความต้องการ ความหิวมาเยือน
แมลงปอไม่ร้องเพลงอีกต่อไป
และใครสนใจ?
ร้องเพลงตอนท้องหิว!
เศร้าโศกโกรธ,
เธอคลานไปหามด:
“อย่าทิ้งฉันนะพ่อทูนหัวที่รัก!
ให้ฉันรวบรวมกำลังของฉัน
และจนถึงวันฤดูใบไม้ผลิเท่านั้น
ให้อาหารและอบอุ่น! -
“การนินทานี่เป็นเรื่องแปลกสำหรับฉัน:
คุณทำงานช่วงฤดูร้อนหรือเปล่า?” -
แอนท์บอกเธอ
“ก่อนหน้านั้นใช่ไหมที่รัก?
ในมดอ่อน* เรามี -
บทเพลงความขี้เล่นทุกชั่วโมง
มันเลยทำให้ฉันเวียนหัว” -
“โอ้ แล้วคุณล่ะ...” - “ฉันไร้วิญญาณ
ฉันร้องเพลงตลอดฤดูร้อน” -
“คุณร้องเพลงทุกอย่างเลยเหรอ? ธุรกิจนี้:
มาเต้นกันเถอะ!”

* Murava - หญ้า

และตอนนี้ก็เกี่ยวกับสิ่งเดียวกัน แต่จากมุมมองของผู้นับถือมุสลิม

มดและแมลงปอ
มดผู้สุขุมและดื้อรั้นมองดูน้ำหวานของดอกไม้ ทันใดนั้นแมลงปอตัวหนึ่งพุ่งลงมาจากที่สูงมาบนดอกไม้ ลิ้มรสน้ำหวานแล้วบินออกไป แล้วบินขึ้นไปเกาะดอกไม้อีกครั้ง
- และคุณใช้ชีวิตโดยไม่มีงานและไม่มีแผนได้อย่างไร? - มดพูด – หากคุณไม่มีเป้าหมายที่แท้จริงหรือเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกัน ชีวิตของคุณมีความหมายอะไร และจุดจบของชีวิตจะเป็นอย่างไร?
แมลงปอตอบว่า:
- ฉันมีความสุขและที่สำคัญที่สุดคือฉันรักความสุข นี่คือชีวิตและเป้าหมายของฉัน เป้าหมายของฉันคือการไม่มีเป้าหมาย คุณสามารถวางแผนอะไรก็ได้ตามที่คุณต้องการ แต่คุณไม่สามารถโน้มน้าวฉันได้ว่าฉันไม่มีความสุข คุณมีแผนของคุณและฉันก็มีแผนของฉัน
มดไม่ตอบ แต่คิดว่า: “สิ่งที่ชัดเจนสำหรับฉันนั้นถูกซ่อนไว้จากเธอ เธอไม่รู้ว่ามดจำนวนมากคืออะไร ฉันรู้ว่าชะตากรรมของแมลงปอคืออะไร สำหรับเธอมันเป็นแผนของเธอ สำหรับฉันมันเป็นของฉัน”
และมดก็คลานไปตามทาง เพราะมันทำทุกอย่างสุดกำลังเพื่อเตือนแมลงปอ เวลาผ่านไปนานมาก และเส้นทางของพวกเขาก็มาบรรจบกันอีกครั้ง มดปีนเข้าไปในร้านขายเนื้อและเกาะอยู่ใต้ท่อนไม้ที่คนขายเนื้อกำลังสับเนื้ออยู่ เริ่มรอคอยส่วนแบ่งของมันอย่างรอบคอบ ทันใดนั้น แมลงปอก็ปรากฏตัวขึ้นในอากาศ เมื่อเห็นเนื้อแดง เธอก็เริ่มลงมาบนบล็อกอย่างนุ่มนวล ทันทีที่เธอนั่งลง ขวานอันใหญ่โตของคนขายเนื้อก็ตกลงไปบนเนื้อและฟันแมลงปอเป็นสองท่อน ครึ่งหนึ่งของร่างกายของเธอกลิ้งลงมาอยู่ใต้ตีนมด เมื่อจับเหยื่อได้แล้ว มดก็ลากมันเข้าไปในบ้านและพึมพำกับตัวเองว่า
- แผนของคุณจบลงแล้ว แต่แผนของฉันยังดำเนินต่อไป “คุณ – แผนของคุณ” ไม่มีอยู่แล้ว และ “ฉัน – ของฉัน” เริ่มต้นวงจรใหม่ ความสุขดูเหมือนสำคัญสำหรับคุณ แต่มันก็เกิดขึ้นเพียงชั่วขณะ คุณอยู่เพื่อกิน และสุดท้ายก็ถูกกินเอง เมื่อฉันเตือนคุณ คุณตัดสินใจว่าฉันเป็นคนอารมณ์ไม่ดีและกำลังทำลายความสุขของคุณ
เล่าโดยชาวบูคารันผู้นับถือศาสนาใกล้กับหลุมฝังศพของเอล-ชาห์ บาห์ อัด-ดิน นักชบันดีเมื่อเจ็ดศตวรรษก่อน

มีเรื่องราวอีกเวอร์ชันหนึ่งซึ่งฉันชอบที่สุดด้วยเหตุผลบางอย่าง - คนสวนเข้ามาและเหยียบมันบดขยี้ทั้งมดและแมลงปอ

Aesop, Lafontaine, Krylov ฯลฯ (เวอร์ชันล้าสมัย) แมลงปอกระโดด
ฤดูร้อนสีแดงร้องเพลง
ฉันไม่มีเวลามองย้อนกลับไป
ฤดูหนาวเข้าตาคุณแค่ไหน
ทุ่งบริสุทธิ์ได้ตายไปแล้ว
ไม่มีวันสดใสอีกต่อไป
เหมือนอยู่ใต้ใบไม้ทุกใบ
ทั้งโต๊ะและบ้านก็พร้อมแล้ว
หมดแล้วหมดเลย: กับฤดูหนาวที่หนาวเย็น
ความต้องการ ความหิวกำลังมา
แมลงปอไม่ร้องเพลงอีกต่อไป
และใครสนใจ?
ร้องเพลงตอนท้องหิว!
เศร้าโศกโกรธ,
เธอคลานไปหามด...

ต่อมาได้ทราบประวัติและ ศีลธรรมยังคงไม่เปลี่ยนแปลงตลอดหลายศตวรรษ:

“คุณร้องเพลงทุกอย่างแล้วเหรอ? ธุรกิจนี้:
มาเต้นกันเถอะ!”

Aesop, Lafontaine, Krylov ฯลฯ (ฉบับสมัยใหม่)
ในตอนแรก - ทุกอย่างเหมือนกัน มดทำงานหนักตลอดฤดูร้อน สร้างบ้านและเก็บของสำหรับฤดูหนาว

แมลงปอคิดว่าแอนต์เป็นคนโง่ เธอสนุกสนาน เต้นรำ และเล่นละครตลอดฤดูร้อน

แต่แล้ว เมื่อฤดูหนาวมาถึง แมลงปอที่หิวโหยและตัวสั่นก็โทรมาแถลงข่าวและต้องการคำอธิบายว่าทำไมมดถึงได้รับอนุญาตให้อบอุ่นและได้รับอาหารอย่างดี ในขณะที่เธอถูกทุกคนทอดทิ้งไม่มีทั้งอาหารและไม่มีหลังคาคลุมหัว!

วิทยุและโทรทัศน์ทุกช่องกำลังออกอากาศแมลงปอตัวสั่นที่เปียกชื้นควบคู่ไปกับมด โดยวางตัวอยู่บนโต๊ะที่เต็มไปด้วยอาหารในบ้านที่อบอุ่นและสะดวกสบายของเขา หนังสือพิมพ์และอินเทอร์เน็ตเผยแพร่ภาพถ่ายเซสชันเกี่ยวกับชีวิตของมดอ้วนและแมลงปอที่กำลังจะตาย

ทุกคนต่างตกตะลึงกับความแตกต่างทางสังคมที่คมชัดนี้ สิ่งนี้จะเกิดขึ้นได้อย่างไรในหนึ่งในประเทศที่ก้าวหน้าที่สุดในโลก! ทำไมรัฐบาลยอมให้แมลงปอผู้โชคร้ายต้องทนทุกข์ทรมาน!!

ทอล์คโชว์ของดราก้อนฟลายทำลายเรตติ้ง และทุกคนก็ร้องไห้เมื่อคณะนักร้องประสานเสียงหลังเวทีร้องเพลงกริ๊งใหม่: "มันไม่ง่ายเลยที่จะเป็นสีเขียว" นักเคลื่อนไหวด้านสิทธิมนุษยชนกำลังจัดการเดินขบวนที่หน้าบ้านของแอนต์ และวางสโลแกนเรียกร้องให้หัวหน้ารัฐบาลลาออก ริบสิ่งของส่วนเกินจากแอนต์ และ "แจกจ่ายช้างให้กับประชากร" (ค)

ภายใต้แรงกดดันจากสาธารณะ รัฐบาลได้จัดตั้งคณะกรรมการขึ้นเพื่อตรวจสอบพฤติกรรมต่อต้านสังคมของแอนต์และเสนอแนะการจัดเก็บภาษีที่ยุติธรรม

Ant ได้รับการตำหนิจากสาธารณะ มีการเรียกเก็บค่าปรับจำนวนมากสำหรับรายได้ที่ไม่สมส่วน เฟอร์นิเจอร์ส่วนเกินถูกยึด และเขาจำเป็นต้องจัดสรรส่วนหนึ่งของบ้านให้กับแมลงปอ

แมลงปอมาอาศัยอยู่ในบ้านของมด และมีโอกาสเต้นรำ สนุกสนาน และ... กินซากมดสำรองอีกครั้ง บ้านเก่าของ Ant และตอนนี้ "โฮสเทล Monk Berthold Schwartz" (c) ทรุดโทรมลง Ant ออกจากบ้าน และไม่มีใครเห็นเขาอีกเลย

แมลงปอก็อยู่ได้ไม่นานเช่นกัน ตำรวจพบว่าเธอเสียชีวิตจากการใช้ยาเกินขนาด บ้านร้างหลังหนึ่งเต็มไปด้วยฝูงแมงมุมที่กำลังคุกคามพื้นที่ที่เน่าเปื่อย แต่เพิ่งได้รับการดูแลเป็นอย่างดีและเจริญรุ่งเรือง

คุณธรรมเพื่อสังคมแห่งความยุติธรรมทางสังคม:

“ถ้าอ่านข้อความที่จารึกบนกรงช้าง
“ควาย” อย่าเชื่อสายตา” .
[โคซมา พรุตคอฟ]

ป.ล. แรงบันดาลใจจากข้อความการเลือกตั้งของอเมริกา "Two Morals"

รปภ
สำหรับผู้ปกป้อง "แมลงปอและแมลงปอ" ฉันกำลังเพิ่มเวอร์ชันของ Dmitry Bykov ที่แสดงโดย Lydia Cheboksarova (ดนตรีโดย Vl. Vasilyeva กีตาร์ - Evgeny Bykov ถ่ายทำที่โรงละคร E. Kamburova เมื่อวันที่ 01/03/2554)

นี่เป็นตำแหน่งด้วยและถึงแม้ว่ามันจะขัดแย้งกับแนวคิดหลักของโพสต์นี้ - เช่นเดียวกับในเรื่องราวของ Somerset Maugham "The Dragonfly and the Ant" ผู้ทรงอำนาจก็เห็นด้วยกับแนวคิดเรื่องชีวิตที่เรียบง่าย - ฉันไม่สามารถปฏิเสธความสุขที่จะใส่วิดีโอนี้ที่นี่